成都墨尔文学校学费是多少

本文目录一览：

• 1、成都墨尔文学校学费是多少
• 2、成都石室中学国际部学费
• 3、成都十大贵族学校学费

成都墨尔文学校学费是多少

成都新津墨尔文学校2023-2024学年的学费标准：

幼儿园：11.8万/年

小学：13.6万/年

初中：14.2万/年

国际课程中心（高中）：16.2万/年

另外，成都新津墨尔文学校是一所走读兼寄宿的国际学校，家长可以选择给孩子订购校车，也可以申请寄宿。

成都新津墨尔文学校寄宿安排宿舍：

有单人间/2人间/6人间可选，不同的选择寄宿费用也不同

寄宿生课余安排：学生可以参加俱乐部活动，包括：健身、篮球、排球、高尔夫球、躲避球、羽毛球、工艺、设计、戏剧、电影/文学研究、中国书法、阅读、校刊创作、吉他、摄影、萨克斯及钢琴、社会服务:环保团队、活动策划、青年企业家-模拟联合国等。

选择一周7天全寄宿的学生，周末除了俱乐部活动，学校还提供学术支持及EAL学习支持课程。以及根据学生需要专门订制的其它活动，如各种竞赛、游戏、学生及家长研讨会等。

这样丰富的寄宿生活和学习，再对比北京、上海地区国际学校的学费和课外活动项目，可以看出成都新津墨尔文学校是一所高性价比一贯制国际化学校。

此外，成都新津墨尔文学校幼儿园到高中招生基本上没有政策限制，全国各地适龄学生均可以申请，并且可以获得国内学籍，如果你想从小培养孩子的双语能力、独立自主能力以及国际化视野，成都新津墨尔文学校是一个非常不错的选择!

成都石室中学国际部学费

成都石室中学国际部学费高一年级：8.5万高二年级：9.6高三年级：9.6万。

注：以上费用不包括教材费、国际考试费、海外升学服务费等费用。奖学金：达到石室中学当年普高录取分数线的前3名学生。

成都石室天府中学国际部成立于2011年，直至今日了几年的历史，经过六年的发展，国际部的课程体系更加科学完善，2014年石室天府中学与美国维尔山学校合作，推出中美高中双文凭课程，开启了国际教育的全新模式，为国际部学生升入美国顶尖名校提供了更有说服力的高中学业成绩。

2012年首届32名毕业生不仅100%获得美国名校录取，并且80%的学生获得了美国排名前50的名校录取；2013年第二届毕业生再创佳绩，有20%的毕业生获得了美国排名前30的名校录取。

2014年第三届毕业生创中国西南地区历史最好记录，不仅100%获得美国名校录取，世界顶尖级名校，都给国际部学子抛来了橄榄枝，比如那些国外知名院校：牛津、斯坦福、芝加哥等大学都录取过。

基础课程： 国内高中文化课+英语文学+美国历史。标准化考试课程： 托福+SAT课程。选修课程： AP课程+课外实践课程（企业实习、烹饪课程、社交礼仪、高尔夫以及攀岩等）。

课程优势： 国际部教学管理团队深入研究美国高中及国内高中教育体系和升学规划，将美国大学录取要求、美国高中教学体系和国内高中教学要求相结合，并根据学生在美国留学规划的时间节点合理安排配置课程，以达到学生最优化录取结果。

在该国际部就读是非常值得的，帮助学生提升素养，提高素质，开拓眼界，并且全力帮助学生升入国外大学。

成都十大贵族学校学费

成都十大贵族学校学费为10-15万元。

详细介绍如下：

1、成都树德国际部：学费：12万-16万。住宿费：2000/年。

成都树德中学国际部已有20年国际教育成功办学经验，秉承“树德树人，成就未来”的办学理念，坚持“培养恪守忠、勇、勤的校箴，具有全球胜任力的国家建设者”的办学目标，以“发展全人教育、传承中华文化、拓展国际视野”为使命。

至今已成功输送多名学生进入哈佛大学、剑桥大学等美国、英国、加拿大、新加坡、德国、瑞士、荷兰、澳大利亚、日本、中国香港的世界名校深造。

2、成都外国语学校国际课程中心：学费：128000/年。成都外国语学校高新校区（简称“成外高新”）。

是中国西南地区最大的民办教育集团成实外教育有限公司创办的一所高起点、高品质、国际化的私立高级中学。学校以“修身正心，格物致知”为校训，以“培养学生终身竞争力”为培养目标，践行“唤醒生命内力，培养核心素养，奠基幸福人生”的教育理念。

学校办学特色鲜明，实行全寄宿制封闭式管理，奉行“严师出高徒”教育思想，坚持外语教学特色，创办新时代新锐高中，矢志创造优质教育全新典范。

更多介绍如下：

成都七中国际部于1999年由康德教育集团与成都七中联合举办，作为成都七中一校两区唯一的国际部，现已有22年成功办学经验，成为了国内众多著名重点中学国际部的样板。成都七中国际部培养了3300余名毕业生，获得英国、美国、加拿大、澳洲、日本等海外100多所知名大学本科录取。

成都七中国际部拥有成熟且完善的师资以及学生及学术管理团队，不仅有完善的教师共成长制度，同时学生与成都七中采用一体化管理，实现学术，环境、德育等优势资源共享。开设多种国际高中课程，满足学生个性化学习需求。