广州加拿大国际学校有哪些语言选修课呢？CIS的课程体系是什么？
来源：无涯教育
时间：2024-01-26 06:38:27
今天小编整理了广州加拿大国际学校有哪些语言选修课呢？CIS的课程体系是什么？相关信息，希望在这方面能够更好的大家。
IB课程体系包括以下几种课程：
1、IB初中项目（MYP）：面向11-16岁学生，旨在为他们提供综合性的学习体验，培养学生的个人发展、社交技能和学术能力。
2、IB职业相关课程（CP）：面向16-19岁学生，旨在为他们提供实践性的学习体验，以帮助他们进入职业生涯。
3、IB文凭项目（DP）：面向16-19岁学生，旨在为他们提供广泛的学科课程、社区服务项目和研究论文等，以培养他们的学术能力、社交技能和个人发展。
4、IB学前教育（PYP）：面向3-12岁儿童，旨在通过学习、游戏和探索等方式，为他们提供综合性的学习体验，培养他们的个人发展、社交技能和学术能力。
IB课程包括以下六个学科组：
1、语言A：母语语言和文学，包括文学作品研究和文学阅读和写作。
2、第二语言：主要是指外语，包括语言学习和文化交流等方面的内容。
3、实验科学：涵盖物理、化学和生物学等学科，包括实验室实践和科学方法论等内容。
4、个人和社会：包括历史、地理、经济学、哲学、社会学和心理学等学科，旨在培养学生对社会问题的思考和分析能力。
5、数学：包括数学分析、统计学、微积分和几何学等内容。
6、艺术和人文科学：包括视觉艺术、音乐、戏剧、舞蹈、文化研究和文学等学科。该学科旨培养学生的艺术素养和文化意识，同时提高其创造力和表现力。
目前开设IB课程的国际学校有以下几所：
1、北京青苗学校： -zd-zg
2、北京市朝阳区赫德学校： -zd-zg
3、北京德闳学校： -zd-zg
4、北京市朝阳区凯文学校： -zd-zg
5、北京市顺义区诺德安达学校： -zd-zg
6、北京市私立汇佳学校： -zd-zg
7、北京市房山区诺德安达学校： -zd-zg
8、北京新东方国际双语学校： -zd-zg
9、北京致知学校： -zd-zg
10、北京王府学校： -zd-zg
IB课程具有以下优势：
1、国际性强：IB课程是全球通用的课程，可以为学生提供国际化的教育资源和多元文化的学习环境，帮助学生适应全球化的竞争环境。
2、综合性高：IB课程注重学科之间的交叉和融合，促进学生全面发展。学生在IB课程中需要掌握多种学科知识，具备综合性思考和解决问题的能力。
3、独立性强：IB课程鼓励学生自主探究和学习，注重发展学生的自主性和独立思考能力。学生需要自己制定学习计划和目标，独立完成各种任务。
4、评价方式多元：IB课程采用多种评价方式，包括考试、论文、口头演讲、实验等，全面评价学生的知识、技能和素养，有利于发现和培养学生的优势和特长。
5、国内外高校认可度高：IB课程的教学质量和学生素质备受国内外高校的认可，因此，通过IB课程获得的文凭具有一定的竞争力和含金量，有助于学生升学和就业。
CIS在学前班至12年级采用艾伯塔课程体系，幼儿园（1-4岁）阶段采用加拿大FLIGHT课程体系。同时，CIS也是IB国际文凭课程小学阶段的候选学校。
艾伯塔省世界级的K12教育体系注重创新和批判性思维培养，享誉世界，被公认为英语世界最好的教育体系之一。CIS是中国大陆首家获得加拿大艾伯塔省认证、同时由中国及加拿大双政府管理的K12国际学校。所有高中毕业生都可以获得全球认可的艾伯塔高中毕业文凭，直申海外名校。以上就是小编给大家带来的广州加拿大国际学校有哪些语言选修课呢？CIS的课程体系是什么？全部内容，希望对大家有所帮助！
本文目录一览：
加拿大基础教育概况及课程种类
加拿大基础教育概况：小学6年，包括1年(半日制)幼儿园;
中学6年，初中4年(7-10年级)和高中2年(11、12年级);
基础教育的关键在中学，10年级开始实行学分制
加拿大是个联邦制国家，每个省或自治区高中毕业所要求的条件不完全相同。
中学课程种类适当，内容偏浅
加拿大课程设置没有中国的种类多，内容也没有那么难。个人认为适当的课程设置，难易适度的知识学习，更有利于孩子健康、全面的成长。
中学不分文理科
在加拿大没有文理科概念的。中学课程一般分为8个学科领域：英语语言、社会科学、自然科学、数学、体育艺术、技能、个人规划和毕业报告。学生可以根据自己的兴趣，自由选择学习的方向。
想读大学，不用挤高考独木桥
国内来说，老师、家长、学生极大目光是盯着高考的，当时当孩子终于进入大学，他们往往想的是青春，结果很多忘记大学这个对人生最为重要的跳板。
在加拿大是没有小升初的，也没有中考和高考。加拿大中学都是单轨制，没有中途的分流，学生一读就是6年，到了毕业才决定最后的方向。即使想读大学，也无需挤高考独木桥。
教育理念更倾向于“职业教育”
中国人一般重视学历，加拿大读大学和就业是平行的两种概念，深圳就业会成为更多人在完成中学学业之后的选择。虽然近年来随着就业竞争日益激烈，加拿大中学毕业生报读高等教育(包括专业大学和研究生课程)的人数相对在不断增加，但加拿大“职业教育”的教育理念倾向仍然较为明显。
了解加拿大教育概况后，不知道您是否确定应该在什么年龄送孩子出去留学更合适呢?
关于加拿大ib课程
IB全称为International Baccalaureate，中文译为国际文凭课程，是一种全球认可的高中课程体系，旨在为全球学生提供高质量的教育，帮助学生全面发展自身潜能。该课程最早源于1968年瑞士日内瓦的一个国际学校，目前已经遍及全球140多个国家和地区。IB课程体系包括以下几种课程：
1、IB初中项目（MYP）：面向11-16岁学生，旨在为他们提供综合性的学习体验，培养学生的个人发展、社交技能和学术能力。
2、IB职业相关课程（CP）：面向16-19岁学生，旨在为他们提供实践性的学习体验，以帮助他们进入职业生涯。
3、IB文凭项目（DP）：面向16-19岁学生，旨在为他们提供广泛的学科课程、社区服务项目和研究论文等，以培养他们的学术能力、社交技能和个人发展。
4、IB学前教育（PYP）：面向3-12岁儿童，旨在通过学习、游戏和探索等方式，为他们提供综合性的学习体验，培养他们的个人发展、社交技能和学术能力。
IB课程包括以下六个学科组：
1、语言A：母语语言和文学，包括文学作品研究和文学阅读和写作。
2、第二语言：主要是指外语，包括语言学习和文化交流等方面的内容。
3、实验科学：涵盖物理、化学和生物学等学科，包括实验室实践和科学方法论等内容。
4、个人和社会：包括历史、地理、经济学、哲学、社会学和心理学等学科，旨在培养学生对社会问题的思考和分析能力。
5、数学：包括数学分析、统计学、微积分和几何学等内容。
6、艺术和人文科学：包括视觉艺术、音乐、戏剧、舞蹈、文化研究和文学等学科。该学科旨培养学生的艺术素养和文化意识，同时提高其创造力和表现力。
目前开设IB课程的国际学校有以下几所：
1、北京青苗学校： -zd-zg
2、北京市朝阳区赫德学校： -zd-zg
3、北京德闳学校： -zd-zg
4、北京市朝阳区凯文学校： -zd-zg
5、北京市顺义区诺德安达学校： -zd-zg
6、北京市私立汇佳学校： -zd-zg
7、北京市房山区诺德安达学校： -zd-zg
8、北京新东方国际双语学校： -zd-zg
9、北京致知学校： -zd-zg
10、北京王府学校： -zd-zg
IB课程具有以下优势：
1、国际性强：IB课程是全球通用的课程，可以为学生提供国际化的教育资源和多元文化的学习环境，帮助学生适应全球化的竞争环境。
2、综合性高：IB课程注重学科之间的交叉和融合，促进学生全面发展。学生在IB课程中需要掌握多种学科知识，具备综合性思考和解决问题的能力。
3、独立性强：IB课程鼓励学生自主探究和学习，注重发展学生的自主性和独立思考能力。学生需要自己制定学习计划和目标，独立完成各种任务。
4、评价方式多元：IB课程采用多种评价方式，包括考试、论文、口头演讲、实验等，全面评价学生的知识、技能和素养，有利于发现和培养学生的优势和特长。
5、国内外高校认可度高：IB课程的教学质量和学生素质备受国内外高校的认可，因此，通过IB课程获得的文凭具有一定的竞争力和含金量，有助于学生升学和就业。
广州加拿大国际学校有哪些语言选修课呢？CIS的课程体系是什么？
广州加拿大国际学校深知语言学习对不同国籍的学生的重要性，在广州加拿大国际学校，我们为学生提供了可供选择的多语言课程。我们的中文课程是给希望提升自己中文读写能力的学生和希望掌握基础中文读写的中文初学者而定期开展的。加拿大有两门官方语言：英语和法语。学生可以选择我们的法语课程，通过我们特别设计的活动和表演来掌握和使用法语。我们的阿拉伯语课程是针对希望在初、中和高级阶段学习阿拉伯语及文化的学生而开展的。CIS在学前班至12年级采用艾伯塔课程体系，幼儿园（1-4岁）阶段采用加拿大FLIGHT课程体系。同时，CIS也是IB国际文凭课程小学阶段的候选学校。
艾伯塔省世界级的K12教育体系注重创新和批判性思维培养，享誉世界，被公认为英语世界最好的教育体系之一。CIS是中国大陆首家获得加拿大艾伯塔省认证、同时由中国及加拿大双政府管理的K12国际学校。所有高中毕业生都可以获得全球认可的艾伯塔高中毕业文凭，直申海外名校。以上就是小编给大家带来的广州加拿大国际学校有哪些语言选修课呢？CIS的课程体系是什么？全部内容，希望对大家有所帮助！
