不同阶段入读国际学校的利弊是什么?

教师解答

  众所周知,国际学校招生囊括幼儿园至高中,每个阶段都有越来越多的学生就读。那么,各个阶段入读国际学校的利与弊都有哪些呢?下面一起来看看吧!

【幼升小阶段】

  1、优势:

  如果在幼升小阶段进入国际学校,孩子从小就能受到国际化的先进教育的浸染,这对一个孩子的整体思维必然是起决定性作用的。同时,孩子如果在幼升小阶段就入读国际小学,其创造力与天性可以被很好地保护和尊重。

  2、弊端:

  在幼升小阶段一旦选择了国际学校这条路,如果将来想在初升高的时候再回归到体制内,那么就是很不利的。一个是解放天性的快乐儿童成长模式,一个是需要大量考试知识沉淀的应试教育,区别是非常大的。一旦转回体制内,孩子很容易会不适应,而且压力会很大。

【小升初阶段】

  1、优势:

  这个时候入读国际学校,家长们经济压力会相对小一些。对于孩子们来说,能够培养出他们较好的学习习惯和学习方式,但这一阶段能否抓好英语功底,将会直接影响最后申请大学。

  2、弊端:

  孩子在经过体制内小学的学习后,其思维其实是相对固化的,而对于想要学习国际课程的学生来讲,需要的是足够强的自主学习能力和探究型学习能力。所以,慢慢进行适应对孩子们来说是个很大的挑战。

【初升高阶段】

  1、优势:

  国际高中的资源比较丰富,学习的国际课程也更趋向于海外课程,如A-Level课程、美国高中课程、AP课程等,更加有利于升学。

  2、弊端:

  对于很多海外高校的申请,除了学习的硬指标外,更多的是综合素养,包括活动背景、个人能力、思维方式和学习方式等,而这种综合素养绝对不是通过高中三年时间就能培训出来的,所以要尽快做规划。

  以上介绍的就是各阶段入读国际学校的利与弊,更多相关内容可到本网站查看!

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马可波罗国际教育学校招生阶段有哪些?

马可波罗国际教育学校有国际初中部、国际高中部。同学们可以参考一分钟看校详细参考。

马可波罗国际教育学校国际高中的招生对象是?

目前,马可波罗国际教育学校国际高中的招生对象是高中在读学生。本地学生和外地学生均可报读马可波罗国际教育学校国际高中。

申请马可波罗国际教育学校国际高中需要考核吗?

马可波罗国际教育学校国际高中需要考核,考核由马可波罗国际教育学校组织,包括笔试与面试。

马可波罗国际教育学校国际高中班级是如何设置的?

马可波罗国际教育学校每班约15人,师生比达1:3,中外教比例约1:1,每位学生都有一位学习导师,就个人学业规划、学习方式、学业疑问等接受指导。

马可波罗国际教育学校国际高中需要学习哪些课程?

马可波罗国际教育学校国际高中设置的课程有:英语语言、其他外语、世界历史、生物、语文、体育、戏剧选修、音乐选修等。课程丰富,德智体美全面发展。

哪些学生可以报考马可波罗国际教育学校国际初中?

报名马可波罗国际教育学校国际初中者,需是初中在读学生。欢迎各位感兴趣的同学们报考马可波罗国际教育学校国际初中

马可波罗国际教育学校校园环境如何?

教学区建筑面积6300多平方米,有图书馆、标准化的实验室、音乐教室、星空地理教室、中外文阅览室,电子阅览室等专用教室;活动区有400米跑道田径场、室内网球场、室内体育馆;生活区有标准餐厅及美式风格标间式公寓,是一所现代化、数字化学校。

马可波罗国际教育学校都开设了哪些课程?

马可波罗国际教育学校开设了语言、科学、数学、社会科学、文学、人文艺术、体育健康等罗格斯科校课程,以及相关大学先修AP课程。除了这些,学校好开设了Lower  Secondary、IGCSE、A-level等英国剑桥课程。

马可波罗国际教育学校有什么优势特色?

马可波罗国际教育学校环境优美设施完善、美高课程与浸泡式学习、实行选课与走班制、采用小班化与导师制、开设中国文化和文化特色课程、海外直选师资、100%大学升学保障。

马可波罗国际教育学校有什么特色吗?

马可波罗国际教育学校校园环境优美、美式高中课程的开设、采用走班制度与小班化管理、设置中国文学特色课程、教师从海外优选、100%大学升学保障。

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