镇平全兴双语实验学校（一）基本概况—— 一枝独秀（镇平全兴双语实验学校（三）教师队伍——名师执教）

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本文目录一览：

• 1、镇平全兴双语实验学校（一）基本概况—— 一枝独秀
• 2、镇平全兴双语实验学校（三）教师队伍——名师执教
• 3、镇平全兴双语实验学校（四）办学特色

镇平全兴双语实验学校（一）基本概况—— 一枝独秀

镇平全兴双语实验学校是由县委和县政府重点支持的民办教育机构。学校位于一块占地50亩的土地上，奠基和建设始于2010年8月18日，到2011年9月，大部分设施已投入使用，部分仍在建设中。学校总建筑面积达到了28,997.3平方米，包括教学楼（3,777平方米）、办公楼、餐厅和阶梯教室（共4,500平方米）、两座宿舍楼（9,134平方米）以及幼儿园楼（4,215平方米）。总建筑底面积为6,830平方米，容积率为0.98，建筑密度为23.55%，绿化率高达39%。设计规划可容纳66个班级，教职工和学生总数接近3,000人。

自2011年秋季开学以来，学校规模不断扩大，从最初的26个班，几百名学生，发展至现在的64个班，近2,500多人。教职工队伍也从最初的百余人增至近300人。学校已逐步建立起可观的教育规模，实现了稳定增长。

在硬件设施上，学校不断投入提升，如今每个教室配备了电子白板，今年春季又增添了触控一体机。实验室、仪器室、图书室、阅览室等教学支持设施一应俱全。校园环境也得到了显著改善，如铺设了塑胶跑道和篮球场，新宿舍楼内外进行了精心装饰。特长兴趣班教室的建设更是为素质教育的全面开展提供了强大的物质支持。

镇平全兴双语实验学校（三）教师队伍——名师执教

镇平全兴双语实验学校以其卓越的教师团队而闻名。这支队伍的稳定性与众不同，它并非普通的民办学校那样易受教师流动的影响。县教育部门精心挑选了一批来自全县的优秀在职教师，充实了学校的教学力量，确保了教师队伍的稳定性。

在素质方面，全兴双语学校的教师队伍堪称典范。他们拥有丰富的教学经验，平均每位教师的教学年限超过五年。教师们的学历层次高，其中8位教师具备幼师学历，60人拥有大专学历，而37人持有本科学历，这充分体现了他们的深厚学术背景和扎实的专业知识。

在专业能力上，全兴双语学校教师队伍实力雄厚。高级职称的教师有2人，中级职称的有7人，初级职称的则多达43人，显示出他们在教育领域的专业深度和广度。此外，该校教师大多数是市、县、乡级的优秀教师或优质课教师，这无疑增强了他们教学的专业性和影响力。

最重要的是，全兴双语学校的教师队伍以其高尚的思想素质和强大的业务能力，确保了学校教育的连续性和可靠性，为学生提供了优质的教育服务。这样的教师团队，无疑为学校的教育质量奠定了坚实的基础。

镇平全兴双语实验学校（四）办学特色

镇平县全兴双语实验学校的办学特色主要体现在双语教学和注重个性化教育上。学校的教学模式采用小班制，小学每班学生约45人，初中每班50人左右，确保了每个学生都能得到充分的关注。课堂上，普通话是师生交流的主导语言，而在英语学习方面，学校从幼儿园小班开始就引入了英语课程，教师队伍全部由全日制大学本科毕业的教师组成，除了常规课程，还开设英语兴趣班，使英语学习融入日常生活的每一个角落。学校还引进了外籍教师，通过“英语角”等活动，强化学生的口语表达和交际能力。

为了实现素质教育，学校开设了各种文化兴趣特长班，如外语、演讲、书法等，以及体育艺术类兴趣班，如舞蹈、合唱、钢琴等，为学生提供了丰富的兴趣发展平台。特长教育在实践中展现出强大的生命力，得到了广泛的认可和好评。

在幼儿教育方面，全兴双语实验学校同样独具特色。外籍教师参与英语口语教学，并组织生动的英语童话剧表演，让孩子们在轻松愉快的环境中学习语言。蒙特梭利教学通过教具培养孩子的全面感知能力，奥尔夫音乐课则通过音乐活动让孩子感受节奏与旋律。西蒙美术教育则鼓励孩子们在泥塑中探索艺术世界，今年有17名幼儿在全国美术创意大赛中摘得金奖，彰显了学校在艺术教育方面的成果。

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