邯郸国际小学排名前十名 邯郸市丛台区小学排名一览表

本文目录一览：

• 1、邯郸丛台区小学排名情况？
• 2、邯郸市丛台区小学排名一览表
• 3、邯郸丛台区小学排名

邯郸丛台区小学排名情况？

邯郸市丛台区小学排名一览表如下：

1、邯郸曙光小学（丛台区）

2、邯郸市实验小学

3、丛台区实验小学

4、邯郸市展览路小学

5、邯郸市邯山区实验小学

6、邯郸市邯山区育德路小学

7、邯郸市邯山区农林路小学

8、邯郸市丛台区滏东小学

9、邯郸市邯山区光明南小学

10、邯郸市丛台区和平东小学

河北省邯郸市丛台区曙光小学位于拥有悠久历史的古城邯郸。邯郸市丛台区排名第一的曙光小学的学生以气质高雅、举止文明、勤学善思、敢于创新、活泼向上而深得社会好评。

邯郸市丛台区小学排名一览表

一、 2021邯郸小学排名最新排名

1、邯郸曙光小学（丛台区）

2、邯郸市实验小学

3、丛台区实验小学

4、邯郸市展览路小学

5、 邯郸市邯山区 实验小学

6、邯郸市邯山区育德路小学

7、邯郸市邯山区农林路小学

8、 邯郸市丛台区 滏东小学

9、邯郸市邯山区光明南小学

10、邯郸市丛台区和平东小学

|二、 部分小学简介推荐

1、邯郸曙光小学（丛台区）

河北省邯郸市 丛台区曙光小学位于拥有悠久历史的古城邯郸。邯郸市丛台区曙光小学的学

生以气质高雅、举止文明、勤学善思、敢于创新、活泼向上而深得社会好评。

2、邯郸市实验小学

河北省邯郸市实验小学，位于 沁河 之畔。始建于1981年，是市教育局唯- -直属小学,对

口初中为邯郸市第二十五中学。

学校占地面积8100平方米，拥有34个教学班，教职工64人，在校生1600多人。学校布局

合理，环境优美，拥有体操房、图书阅览室、仪器实验室、多媒体教室、微机室、电子备

课室、双向控制数字教学网络系统等现代化教学设施。

3、丛台区实验小学

邯郸市丛台区实验小学坐落于滏河北大街99号，始建于1991年， 学校原名滏河街小学,

1993年正式更名为丛台区实验小学,对口初中为邯郸市热点初中邯郸市第二十五中学。

学校占地面积11419.4平方米，校舍建筑面积6016平方米。现有40个教学班，现已有四

层楼的东楼，学生3503人，教职员工115人，教师学历达标率为1 00%。

4、邯郸市展览路小学

邯郸市丛台区展览路小学(原中轴路小学)， 位于 赵国 古都邯郸市中心博物馆东侧，始建

于1965年，占地面积10501平方米，建筑面积7433平方米。学校有着丰厚的文化沉淀、

重点校发展的悠久历史。

5、邯郸市邯山区实验小学

河北省邯郸市邯山区实验小学坐落在美丽的古城邯郸，是一-座有着悠久历史的学校。

1951年建校，学校现占地10700平方米，建筑面积13717平方米，学校现有50个教学

班，2500余名学生，123名教职工。学校高标准地配备了图书馆、报告厅、 科技馆 、红领

巾电视台、少年科学教研基地、科技制作室、 创客空间 等专用教室。

邯郸丛台区小学排名

邯郸丛台区的小学排名为：邯郸市丛台区并东小学、邯郸市丛台区实验小学、邯郸市丛台区东门外小学等。

1、邯郸市丛台区并东小学：

简介：丛台区栈东小学建校于1967年，前身为中柳林小学，1987年正式更名为钵东小学，学校位于邯郸市通达街7号，地理位置优越，校园占地总面积5000余平方米，校舍建筑面积2500余平方米，形成了良好的学风、教风、校风，学校以人为本，构建和谐教育，以校为本，创造特色学校。

师资力量：全校现有在职教师38人，其中校级领导6人；区级以上骨干教师12人。教师学历全部达标，其中小学高级教师33人，小学一级教师5人，专科以上学历占82％，本科学历占37％。在职教师均有教师资格证书，教师信息技术培训率达100％，普通话达标率100％。在职教师均按要求完成继续教育课时数，继续教育年检合格率为100％。

学校性质：公立。

地址：邯郸市通达街7号。

2、邯郸市丛台区实验小学：

简介：丛台区实验小学也是刚被评为2017年首届文明校园，邯郸市丛台区实验小学坐落于淦河北大街99号，始建于1991年，学校原名溢河街小学，1993年正式更名为丛台区实验小学，对口初中为邯郸市热点初中邯郸市第二十五中学。学校占地面积11419平方米，校舍建筑面积6016平方米。

创办时间：1991年。

师资力量：现有40个教学班，现已有四层楼的东楼，学生3503人，教职员工115人，教师学历达标率为100％。老师们撰写的论文有三百多篇在各级报刊杂志上发表、交流。

学校性质：公立。

3、邯郸市丛台区东门外小学：

简介：邯郸市丛台区东门外小学始建于1950年，是一所具有五十多年历史的学校。学校位于老城区小河路15号，占地面积15亩，建筑面积3556平方米。

师资力量：学校中青年教师队伍迅速崛起，形成了一支力量雄厚、结构合理、素质过硬的教师队伍，学校现有各级学科带头人、骨干教师占教师总数的30％；高级教师占教师总数的96％；大学专科以上学历的教师占教师总数的95％。

教学设施：学校的硬件配套设施日趋完善，师资配备渐趋合理。并逐步完善了教学设施设备，配有图书室、实验室、仪器室、电脑室、音乐室、美术室、卫生室等专用教室。

学校性质：公立。