南京威雅为何不遗余力地推广学科竞赛？竞赛比的究竟是什么？

今天无涯教育小编为大家带来了南京威雅为何不遗余力地推广学科竞赛？竞赛比的究竟是什么？，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、南京威雅为何不遗余力地推广学科竞赛？竞赛比的究竟是什么？
• 2、请问有人了解南京威雅在关注孩子心理韧性方面所开展的积极活动吗？
• 3、有人能简单介绍下2024南京威雅夏校里面的汽车工程营吗？

南京威雅为何不遗余力地推广学科竞赛？竞赛比的究竟是什么？

竞赛，特别是小学和初中阶段的竞赛是不太需要超前学习的，它侧重考察的是逻辑思维而非数学能力，培养的是孩子“Thinking Out of the Box”、跳出日常应试的框框去思考问题的能力。

南京威雅数学和统计部主任/自然科学部主任朱老师告诉我们，像北美驯鹿、澳洲袋鼠这样的数学竞赛，考察的就是孩子的逻辑思维能力，参加比赛就像帮福尔摩斯破案一样，它需要的是想象力和解决问题的能力，因此趣味性也更强。这样的数学竞赛一方面可以激发孩子的学习兴趣，另一方面，也是在培养他们打破思维定式、从不同角度看问题的能力，因此，越小开始参加竞赛，对孩子的思维培养越有好处。

但竞赛和平时的学习是分不开的，因为它涉及的全部都是最基础的知识，竞赛考的是你怎么样从最基础的东西上去进行变化。朱老师说，这也是为什么很多孩子觉得老师上课讲的好像都很简单，但是一考试就很难，如果你有这种感觉，说明你对这个知识点其实并没有真正掌握。

请问有人了解南京威雅在关注孩子心理韧性方面所开展的积极活动吗？

南京威雅一直将关注孩子身心健康发展和个性品质培养视为教育工作的重点之一，在这方面取得的成就也得益于每个威雅家庭的鼎力支持和付出。
新学期伊始，南京威雅再次举办了家校共育系列讲座，特别邀请到了林静博士来校与家长们分享关于「如何培养孩子的韧性」的主题，展开了深入交流和讨论。
主讲嘉宾林静博士是南京市教育科学研究所的心理科研员，同时还担任南京市中小学心理健康教育指导中心办公室主任。她毕业于南京师范大学，取得了心理教育博士学位，同时是国家二级心理咨询师、中国心理学会临床与咨询系统注册心理师（X-21-608），以及南京市家庭心理教育陪伴师。在心育领域有着长达16年的从业经验，在国内外期刊上发表了40余篇专业论文，并主持或参与了15项国家、省市级课题研究。她擅长于儿童青少年心理健康教育与咨询、家庭心理教育咨询与指导，以及青少年心理危机干预等方面。

有人能简单介绍下2024南京威雅夏校里面的汽车工程营吗？

在南京威雅，学校致力于用大量资源托住每位学生天赋。今年，学校成功争取到了阿斯顿·马丁的公益基金，为对工程、汽车、机械等领域感兴趣的学生开设了汽车工程课。这些学生未来将有机会观看并参与世界各地的F1方程式比赛，组建南京威雅自己的赛车队……

汽车工程专业知识初探：孩子们将以10人小组的形式，亲自组装和调试一辆赛车。通过这个实践项目，孩子们将学习车辆工程的相关基础知识。在这充满乐趣和挑战的实践过程中，他们也将学习流体动力学、汽车公重比以及下压力等专业知识，从而拥有对工程技术领域的初步理解和认知。

在动手实践中提升能力素养：在实践中，孩子们将亲手使用真实的汽车设备和工具，积累车辆设计、性能调试、工具管理等方面的实际经验。他们将学习如何通过调试操作，在不同条件下最大程度地发挥车辆性能。此外，以10人小组共同打造汽车的过程，也将培养他们在团队合作中思考和解决问题的能力。

探索前沿汽车行业：汽车行业蓬勃迅速，应用领域广泛，发展前景广阔，为期两周的汽车工程体验营将为中学生提供难得的机会，让他们探索这个充满活力的领域，激发他们对机械和工程技术的热情，并为未来的大学学习和职业生涯打下坚实基础。

也许，一个“少年马斯克”就始于此次充满探索奇遇的威雅夏校。

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