2024毕业展|剑桥文理与剑桥艺术毕业生纯艺方向部分优秀作品展示!

2024 CSVPA China剑桥艺术上海校区毕业展以“物与感 SENSORING OBJECT”为主题,汇集了当代艺术与3D设计、纯艺、视觉传达设计与插画、服装设计与纺织等四大专业方向的优秀学生作品。


2024届剑桥文理与剑桥艺术毕业生们充分展现出他们艺术手法的创新创造及通过作品所揭示的观念与思考。接下来是此次毕业展纯艺方向部分优秀作品的展示,一起来看看同学们的成果吧。

毕业展部分优秀作品展示

FINE ART


Brandy Niu

《“被定义”》
《对话》

我认为学习艺术可以拓宽我的视野,并拥有独特的思维方式。它给予了很多自由度,可以使用多样化的媒介。在创作的过程中,我偏向于使用拼贴和多种材料。创造堆积感的内容让我获得一种成就感,并扩展了不同的、多样的可能性。我的主题通常源自生活现象或自然场景,这让我能够更深入地探索和观察我周围的环境。两年前,我开始尝试接触艺术,逐渐探寻适合自己的风格,尽管它现在或许仍然不够成熟。在调研艺术家的过程中,他们作品里反映出的多样化文化背景也非常吸引我。

01

“被定义”

02

对话

Frida Qu

《雨的乐章》

学习艺术的两年里,通过学校课程去探索了很多不同的领域,最后一年我选择了我感兴趣的纯艺作为我的专业。在学习过程中我去尝试了不同的形式去完成我的作品,比如玻璃,陶艺,油画,版画,摄影等等。我擅长绘画,素描,速写,我能够迅速捕捉物体的形状和动作。通过学习艺术,我学到了许多不同的文化和历史,加深了我对世界的理解,并对周围的人和事物保持开放的心态。

03

雨的乐章

Alex Shao

《Timemory》

《Usebookless》

每个人对世界的感知都不尽相同。艺术是我表达对世界的理解和感知的媒介。成功地将自己的想法转化为艺术作品所带来的无与伦比的成就感,是我不断追求艺术的动力。对我来说,艺术学习就是将我的意识和思想永恒地保存在我的创作中,将它们转化为他人记忆和钦佩的对象。我被装置艺术身临其境的特性所吸引,这种三维艺术形式能让我从多个角度体验艺术作品所传达的不同视角和情感。我立志成为一名著名的装置艺术家,相信这种艺术形式能让我深刻地表达自己的思想和情感,与观众分享我对世界的独特视角和感受。

04

Timemory

05

Usebookless

Jason Wang

《游入水底》

我有两枝笔,一枝文笔,一枝画笔。文笔吐露温墨,磨出类似“余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫”的闲致,倒转笔杆,干干刻划”车辚辚,马萧萧“的苍生。提拎画笔,锋尖绣出诸般神奥,使力下按,笔腹恋着儿童的涂抹。两枝笔产下的娃娃,好比美食,清冽,鲜嫩,焦肥,富馥,苦涩,各予人一类享受。

06

游入水底

Caroline Huang

《迁徙》

每个人对世界的感知都不尽相同。艺术是我表达对世界的理解和感知的媒介。成功地将自己的想法转化为艺术作品所带来的无与伦比的成就感,是我不断追求艺术的动力。对我来说,艺术学习就是将我的意识和思想永恒地保存在我的创作中,将它们转化为他人记忆和钦佩的对象。我被装置艺术身临其境的特性所吸引,这种三维艺术形式能让我从多个角度体验艺术作品所传达的不同视角和情感。我立志成为一名著名的装置艺术家,相信这种艺术形式能让我深刻地表达自己的思想和情感,与观众分享我对世界的独特视角和感受。

07

迁徙

Eva Ye

《无题》

艺术学习对我来说更像是一个理性的过程,而不是情感创作。从研究到实验再到生产,每个步骤都有自己的规则要遵循。我认为艺术的本质是用最简单的形式来表达最合适的观点,所以我对当代艺术更感兴趣。我倾向于更严谨地制作和解释我的作品,清晰的逻辑是我作品产生的必要条件。我的许多作品都是装置。我相信,装置所创造的新颖环境,可以触发观众的记忆,以记忆的形式产生体验,而这种体验可以通过观众自身的理解得到进一步的强化。安装形式和材料的选择对我来说非常有趣。我喜欢这种不断实验和探索的过程,所以希望将来能在这方面进一步学习。

08

无题

Kevin Cai

《循环之痛》

我的艺术灵感源自对事物本质的观察和思考。我喜欢通过抽象的形式和符号,揭示事物隐藏的意义和情感。每一个作品都是我对事物本质的一次呈现,是我与观众分享我的独特视角和理解的方式。

09

循环之痛

Going Further Than Others

超越同行者 迈向更远方

以上就是《2024毕业展|剑桥文理与剑桥艺术毕业生纯艺方向部分优秀作品展示!》介绍。欢迎在线预约咨询

如果您想要提前了解关于国际学校的更多信息欢迎关注我们的网站。


免责声明:文章内容来自网络,如有侵权请及时联系删除,联系邮箱:3789926014@qq.com

上一篇:成都哪些国际学校开设A-level课程?

下一篇:马边彝族自治碧桂园职业中学2023年招生简章 马边彝族自治碧桂园职业中学2023招生人数

国际学校

热门简章

更多

预约看校

留下您的联系方式,我们派专人与您联系!
--请选择--
提交信息

在线答疑

更多

马可波罗国际教育学校招生阶段有哪些?

马可波罗国际教育学校有国际初中部、国际高中部。同学们可以参考一分钟看校详细参考。

马可波罗国际教育学校国际高中的招生对象是?

目前,马可波罗国际教育学校国际高中的招生对象是高中在读学生。本地学生和外地学生均可报读马可波罗国际教育学校国际高中。

申请马可波罗国际教育学校国际高中需要考核吗?

马可波罗国际教育学校国际高中需要考核,考核由马可波罗国际教育学校组织,包括笔试与面试。

马可波罗国际教育学校国际高中班级是如何设置的?

马可波罗国际教育学校每班约15人,师生比达1:3,中外教比例约1:1,每位学生都有一位学习导师,就个人学业规划、学习方式、学业疑问等接受指导。

马可波罗国际教育学校国际高中需要学习哪些课程?

马可波罗国际教育学校国际高中设置的课程有:英语语言、其他外语、世界历史、生物、语文、体育、戏剧选修、音乐选修等。课程丰富,德智体美全面发展。

哪些学生可以报考马可波罗国际教育学校国际初中?

报名马可波罗国际教育学校国际初中者,需是初中在读学生。欢迎各位感兴趣的同学们报考马可波罗国际教育学校国际初中

马可波罗国际教育学校校园环境如何?

教学区建筑面积6300多平方米,有图书馆、标准化的实验室、音乐教室、星空地理教室、中外文阅览室,电子阅览室等专用教室;活动区有400米跑道田径场、室内网球场、室内体育馆;生活区有标准餐厅及美式风格标间式公寓,是一所现代化、数字化学校。

马可波罗国际教育学校都开设了哪些课程?

马可波罗国际教育学校开设了语言、科学、数学、社会科学、文学、人文艺术、体育健康等罗格斯科校课程,以及相关大学先修AP课程。除了这些,学校好开设了Lower  Secondary、IGCSE、A-level等英国剑桥课程。

马可波罗国际教育学校有什么优势特色?

马可波罗国际教育学校环境优美设施完善、美高课程与浸泡式学习、实行选课与走班制、采用小班化与导师制、开设中国文化和文化特色课程、海外直选师资、100%大学升学保障。

马可波罗国际教育学校有什么特色吗?

马可波罗国际教育学校校园环境优美、美式高中课程的开设、采用走班制度与小班化管理、设置中国文学特色课程、教师从海外优选、100%大学升学保障。

不能为空
学校开放日预约信息填写
不能为空
不能为空
验证码
不能为空