VCE丨上海英澳新国际高中怎么样？

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本文目录一览：

• 1、VCE丨上海英澳新国际高中怎么样？
• 2、怎么申请北京世青国际学校
• 3、孩子升学择校时要注意哪些，有必要把孩子送到国际学校去吗？

VCE丨上海英澳新国际高中怎么样？

上海英澳新国际高中VCE课程介绍

上海英澳新国际高中是一所位于上海师范大学天华学院内的私立国际学校，自2016年成立以来，一直致力于为学生提供优质的国际教育资源。该校在校学生可共享天华学院的硬件设备，并开设了包括VCE在内的多种国际课程。

一、课程设置与对接

VCE课程由澳大利亚维州教育评估署(VCAA)提供资源与监督，所有参加维州联考的学生，其升学成绩全球同步，网络可查。学生达标后可直接就读世界名校的本科专业，可申请的学校众多。与其他一些国际课程相比，VCE课程更注重国际视野的教学理念和完整的课程设计，升学时无需再参加其他语言类考试。同时，VCE课程在海外学校运行时，与澳大利亚的名校保持高度的一致，澳方合作学校负责对课程及师资质量的把关监督。

二、硬件设施

学校位于上海嘉定区，占地500亩，四周天然河道环绕，绿化面积10万平方米。在校学生可共享大学优质的教育教学资源，食宿享受国家补贴。国际高中部学生还拥有专属教学楼和独栋宿舍楼，室内室外运动场、图书馆、实验室等教学设施一应俱全。

三、师资力量

学校师资力量雄厚，师生比为1:7.5，中外教比为3:1。这样的比例确保了每位学生都能得到充分的关注和指导。外籍教师均为英澳学校公派师资，实行双语同步教学，为学生提供了良好的语言环境和学习氛围。

四、课程体系

VCE课程体系注重过程评价，平时测试成绩占总分的50%，澳洲高考成绩占50%。学生需要从129门课程中选择最少4门（英语为必修）进行学习，完成4门学科后即可获得VCE证书。这种课程体系既保证了学生的学术水平，又注重了学生的全面发展。

五、招生情况

学校每年分春秋两季招生，预计招生总人数约为300人。高一新生将分为A-level课程、VCE课程、日本高中课程等班级进行学习。高二、高三学生则根据所选课程进行分班。学校招生对象包括初一、初二年级（4+0学制）、初三年级（3+0学制）以及高一至高三学生插班就读。

六、学生团体与活动

学校有30个社团供学生选择加入，这些社团由学生自组织，老师进行辅导。社团类型包括学术类、体育类、艺术类以及公益类等，为学生提供了丰富多彩的课余生活。通过这些社团活动，学生不仅可以锻炼自己的组织能力和团队协作能力，还可以拓宽自己的视野和兴趣爱好。

七、学校优势

上海英澳新国际高中的优势在于其注册英澳双学籍、获得英澳高中双文凭（A-level、VCE）的特色。此外，学校还实行国内外校双保底政策，国内以天华学院国际本科兜底，为学生提供了更多的升学选择。同时，学校实行24小时亲情式陪伴管理，确保每位学生的身心健康和安全。

八、毕业生情况

自2019年冬季有了第一批毕业生以来，上海英澳新国际高中的毕业生升学情况一直非常优异。例如，2019年冬季的毕业生中，有62%达到澳大利亚国立大学录取标准，100%达到蒙纳士大学录取标准。这些优异的成绩充分证明了学校的教学质量和学生的学术水平。

综上所述，上海英澳新国际高中在VCE课程设置、硬件设施、师资力量、课程体系、招生情况、学生团体与活动、学校优势以及毕业生情况等方面均表现出色。对于希望接受国际化教育并有意向留学澳洲的学生来说，上海英澳新国际高中无疑是一个值得考虑的选择。

怎么申请北京世青国际学校

北京世青国际学校申请说明如下：

首先在线申请参与开放日： 如果感觉该校很适合孩子就读，想要报名，首先要在网上申请报名，然后得到老师确认后，学校会邀请家长和孩子一起参加校园开放日活动，届时，学校会安排专门的老师对家长和孩子进行校园参观，并组织答疑咨询活动，专门解决家长们的各种疑惑，帮助学生顺利入学。

然后参加学校的入学测试： 一般的国际学校在学生入学前都会组织入学测试，分为笔试和面试两种形式。比试就是对学生的基础知识进行考查，面试一般从幼儿园到高中各个阶段难度依次增加，各方面都要提前准备。面试是一个很重要的环节，每一步都关系到孩子是否能够顺利进入学校参与学习。所以对于入学测试一定要重视起来。

之后是学籍审核与录取通知： 学校的面试通过之后，招生办要以邮件的形式通知家长提交一些材料，用于学生学籍审核。学生学籍是很重要的，关乎到以后的发展，以后想要到国外发展，此校学籍是必须要有的。学籍审核通过后学校会以邮件方式通知家长到校领取通知书。

最后是缴纳学费和入学报道： 收到通知书之后就要对相应的费用予以缴纳，必须要在学校规定的时间内进行缴纳，否则视为放弃。学校会根据年级进行分类，通知学生在指定时间和地点进行新生报到注册，注册成功就可以进行国际学校学习之旅了。

孩子升学择校时要注意哪些，有必要把孩子送到国际学校去吗？

误区一 将公立学校和国际学校二元对立
客观来说，近些年国际学校虽然发展很快，但是仍然存在一些诸如办学不规范、制度不完善等问题，所以国际学校并不是完美的。相对而言，由于时间优势和中国教育制度的日渐完善，公立学校也没那么可怕，所以两者并不是二元对立关系。国际学校更强调激发孩子的主观能动性，公立学校更注重孩子的基础知识，无论是国际学校还是公立学校，家长们权衡好利弊，不盲目将两者进行对立，选择合适的才是重中之重。
如果你在择校前期，没有做足调查和准备，当孩子在就读过程中，遇到种种问题，家长们的第一反应是——学校有问题、学校不好，我要投诉、要让孩子转学……这样的结果对孩子的学业生涯来说无疑是“致命”的打击，因此，择校过程中应当谨慎再谨慎，最好交由专业老师指导。
误区二 读国际学校减轻孩子负担
高压竞争之下，为孩子减负是不少家长选择国际教育的重要目的。在公立学校，有满负荷的作业和不间断的竞赛考试，但选择国际学校更注重学生全面发展，功课也相对会少一些，家长们会理所当然的认为能减轻很多负担。
深耕国际教育多年的老师和国际学校就读的学生表示：“国际学校一点也不轻松!”国际学校虽然重复性作业很少，但探索性作业却非常多，很多作业需要上网查资料、提炼观点、做好展示，熬夜写作业的事也不罕见。除了学校课本知识，学生还需要花时间在社会实践、兴趣培养上，这要求我们必须具备较强的自主学习能力和时间管理能力。
误区三 可逃避升学竞争
无论是公办教育还是国际学校，竞争都是无处不在的。很多在公立学校就读的学生，眼里瞄准的多是北大、清华、985、211之类的学校，而如今选择国际学校的学生及家长瞄准的则比国内大学更难进的全球TOP100的学校。
国际学校更注重学生的综合素质培养，提倡的是全人教育，这和一味追求考试成绩的应试教育确实有其优势，但同时意味着我们将面对不一样的挑战!
真正进入国际学校这个圈子就会发现，许多读国际学校的家长都非常重视学习，而且很多学生非常聪明和努力。所以，如果选择了这条路，家长们就应该及时调整心态，帮助孩子树立良好的竞争意识和观念，勇敢地面对更为激烈的竞争。
误区四 全英文环境下，英语一定能学好
很多家长觉得，国际学校用英文教学，选择国际学校就是为了让孩子把英文学好。家长理解的英文好，就是指英文听说能力强，这确实需要一个良好的环境帮助孩子学习。但我们更多的是强调英语的应用，比如用英文去学知识，要学到的是学术英语。想让一个年轻人掌握学术英语，只有一个窍门，那就是下苦功夫。和在任何语言环境没有多少关联性。曾经接触过很多在国外留学的小留学生，他们有读两年、读三年的，有在美国，有在加拿大，也有在澳大利亚的，他们的语言环境更好。但是我发现他们的英文能力并不理想，甚至很糟糕。
误区五 进入国际学校=进入世界名校
有些家长认为，选择国际学校，就能进名牌大学。国际学校每年有很多学生去哈佛、耶鲁、牛津、剑桥，那我的孩子去国际学校是不是也能进世界名校了呢?首先，孩子和孩子之间，是有个体差异的，即使进入顶级国际学校也不能保证进入最顶尖的大学。随着留学热度持续高涨，近年名校申请人数增多，竞争也在增大。比如在这份申请难度排名上，统计了考生申请英国大学后获得offer的比例。前三名分别是：牛津大学，offer发放率只有23%;伦敦艺术大学offer发放率30.2%;剑桥大学，offer发放率31.2%，各个名校每年在中国发放offer数量不过一两百封，可见，留学容易，想进好大学仍然相当有挑战!
误区六 课程体系差异不大
国际学校的课程体系各有各的特色，择校在很大程度上也是在选择一个适合孩子的课程体系，为将来的学习生涯打好基础。我们都知道目前主流的课程有A-Level课程、AP课程和IB课程，每一个课程都有着自己完整的考评体系和进阶流程，甚至也决定了将来出国留学的大方向，所以在课程体系方面，家长们一定要多方考量，明确不同课程体系的特点以及自己留学的方向，以防出现入学后开始了学习才发现孩子无法适应等问题。
无论走哪一条教育路，要想脱颖而出，努力是必不可少的。如果是出于逃避的心态选择国际教育，那一开始就是错的。从体制内走向体制外，没有回头路，要有义无反顾的勇气，同时也要有对全局的把控和对孩子的了解。另外，在选择学校时可要充分考虑各方面的因素。

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