福建福州私立中小学排名 福建省贵族学校排名

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本文目录一览：

• 1、福州私立学校排名？
• 2、福州史上最全小学到高中排名[1]
• 3、福建省贵族学校排名

福州私立学校排名？

福州私立学校排行榜如下：

1、福州左海学校 ：一所由福州教育局批准的十二年一贯制普通学校，有三大校区。高中部校区位于仓山区齐安路756号财茂城内，创办于1993年，福州市4A级民办学校，高考本科上线率达76.92%，艺术类高考本科上线率达98.21%。个人觉得适合艺术生。

2、福州超德高级中学：是一所福州地区师资力量雄厚，有一支责任心强、高中教育教学经验丰富的高等中学，高中部针对学生实际，因材施教，创出合格加特长的办学特色，实现了一低两高的显著成效。

3、福州文博中学：福建福建金帝集团仁文公司独资举办的全日制完全中学，2016年确认为福建二级达标高中，曾两次获福州文明学校。近年来本科上线率均在80%左右。

4、福州黎明中学：福州黎明中学创办于1993年，现有高、初中36个班近几年高中会考通过率达到或接近100%，高考上线率均在95%以上。教师先后承担市级教科研课题的研究工作。

5、福州阳光国际学校：是经福建省、福州市教委批准，由阳光国际集团资助兴办的私立学校。创办于1997年，现在有小学、初中、高中、大学等三个学部，始终把学生学会做人摆在首位。

6、福州私立双安中学：省级达标学校福州十一中与福建西铝集团联合创办的私立中学，教学上依托福州十一中，聘请省市重点高级教师和高校优秀毕业生。实行半封闭管理，狠抓素质教育。

7、福州日升中学：福州日升中学是福建省一级达标校福州四中于1994年创办的民办完全中学，现有初中教学班24个、高中美术特色班6个。每届高中毕业生本科美术专业上线率达99%以上，连续6年在三坊七巷或福州画院等地举办师生画展。

福州史上最全小学到高中排名[1]

福州市的优质小学分布如下：

鼓楼区的优质小学有：钱塘小学、乌山小学、鼓楼一小、鼓楼二小、福州实验小学、教院一附小、教院二附小、鼓楼实验小学、鼓楼五小和湖滨小学。

台江区较好的小学有：群众路小学、台江三小、台江一小、台江实验小学、工业路小学和国货路小学。

仓山区的优质小学包括：麦顶小学、师大附小、仓山小学、南台实验小学、仓山实验小学、金山小学、仓山一小、仓山二小、城门中心小学和郭宅中心小学。

晋安区较好的小学有：晋安一小、象园小学、晋安二小、晋安三小、晋安进修校附小和鼓山中心小学。

马尾区的优质小学包括：马尾实验小学、师大二附小、亭江中心小学、罗星小学和琅岐实验小学。

福州市的公立中学中，三牧中学排名第一，延安中学排名第二，19中排名第三，18中位列第四。私立中学中，时代中学排名第二，华伦中学排名第三。

其他优质的中学有：福州第一中学、杨桥中学、屏东中学、华侨中学、十一中、十八中和外国语中学、黎明中学。

福州市的省级达标学校共有10所，其中省一级达标学校包括福州市鼓楼第一中心小学。

福建省贵族学校排名

福建省贵族学校排名介绍如下：

1、福州左海学校

福州左海学校，隶属于岚华国际教育集团，是福州市教育局直属的小学初中高中12年一贯制的民办学校。

左海校园文化突出，每栋房屋以山命名，每个班级以江河为名，让学生溯源领略五岳三山、江河湖海等中华文化。校园花卉、景点、乔木都由学生认养，培植学生素养。200多部中外名著串成书签栏。师生每周一诗、每周一文、每周一演讲，促成学生勤于阅读、知书达理，夯实内涵。生态养殖园种植园鼓励学生勤于劳动。

2、福州超德中学

福州超德中学成立于2000年5月。前身是福州超德高级中学，是一所和福州高级中学联办的私立中学。我校是首批通过福州市教育局验收的全日制民办普通高中，2003年首批被福州市教育局、市综治办、市公安局联合授予“平安校园”称号，并被市教育局评为“学校安全工作先进单位”；2015年9月获福建省物价局关于阳光价费公示示范单位称号。

3、福州文博中学

福州文博中学（原福建师大文博附中）是福建金帝集团·仁文建设公司于2006年创办的一所民办完全中学，与泉州外国语学校、厦门工学院、厦门工学院附属学校等同属德文教育集团，已有15年的历史。学校位于福州市鼓楼区梁厝路171号（仁文·大儒世家社区内），以“品学力行”为校训。

4、福州黎明中学

福州黎明中学创办于1993年，现有初、高中30个班。2002年评上福州市民办学校首批A级校，福州市初中综合比率达标单位，2003年、2005年连续评上福州市文明学校，2005年又被评为福州市中小学实施素质教育工作先进学校、福建省民办教育先进单位、连年评上福州市初中巩固率、报考率、及格率、全科及格率先进单位。

5、福州阳光国际学校

福州市阳光实验学校（原福州阳光国际学校）创办于1997年，隶属于阳光控股教育集团。是全国首批获得中外合作办学许可证的民办国际学校 。

学校在课程设置、质量管理、教师实训、校园环境、寄宿服务等方面大胆借鉴国际名校经验，勇于探索、勇于创新，全面落实“素质教育”坚持“全员育人、全程关爱、全面服务”的原则，为中国基础教育发展提供新的范本。

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