海市大宁国际小学如何通过SID课程和评价改革促进学生全面发展？

本文目录一览：

• 1、海市大宁国际小学如何通过SID课程和评价改革促进学生全面发展？
• 2、海市大宁国际小学获得多项荣誉背后的成绩如何？
• 3、上海市大宁国际小学语文刘晶老师怎么样

海市大宁国际小学如何通过SID课程和评价改革促进学生全面发展？

在海市大宁国际小学，课程教学被视为教育的核心。他们实施了一套名为SID的课程体系，强调七大主要学习领域： 地球村 ，培养全球视野； 语言 ，提升交流能力； 数学 ，强化逻辑思维； 科学与技术 ，激发探索精神； 体育与健康 ，关注身心健康； 艺术与创意 ，激发创新思维；以及 综合实践 ，培养实践能力。课程时间安排灵活，提供了超过20种校本课程供学生自主选择，以适应多样化的学习需求。

学校教师致力于创新教学方法，引入交互式电子白板，以丰富学习体验，鼓励学生通过 体验学习 ，培养独立思考能力； 自主学习 ，激发自我驱动；以及 合作学习 ，提升团队协作技巧。

在评价体系上，学校进行了深入改革，采用“微笑存折”这一独特方式，对学生进行全面的综合素质评价。它关注学生的 礼仪习惯 ，以培养良好的社会交往能力； 学业习得 ，确保学术进步； 服务社会 ，强调社会责任感；以及 微笑个性 ，鼓励积极乐观的态度。这种评价方式旨在全面关注学生的全面发展。

海市大宁国际小学获得多项荣誉背后的成绩如何？

经过多年的辛勤耕耘， 海市大宁国际小学 的教育国际化之路赢得了广泛的赞誉。学校荣膺多项殊荣，包括 上海市教育系统巾帼文明示范岗 和 闸北区文明单位 等，彰显了其在教育领域的卓越表现。

教师团队在各类教育教学竞赛中崭露头角，展现出卓越的教学能力。在过去的四年里，有 4名教师 荣获 全国信息技术与学科教学整合 一等奖， 5名教师 摘得 上海市中青年教师教学评比 一等奖， 6名教师 更是赢得了 闸北区'新苗杯' 教学评比一等奖的桂冠。他们的努力推动了学生的全面发展。

在教师的悉心指导下，学生们的表现也令人瞩目。其中， 头脑OM团队 在2011年的世界头脑OM大赛中， 夺得了哥德堡装置项目冠军 ，展现了出色的创新精神和团队协作能力。2007级学生郑思麟更是荣获了 第九届宋庆龄奖学金 ，为学校增光添彩。

众多学生在国际舞台上也取得了优异的成绩。他们参加了亚太地区数学奥林匹克竞赛、全球中小学机器人创新大赛，以及棒球、轮滑等各类活动， 屡创佳绩，为学校赢得了荣誉 ，证明了学校的教育质量与学生的全面成长。

上海市大宁国际小学语文刘晶老师怎么样