去美国读高中可以申请奖学金吗？

最近经常有小伙伴私信询问去美国读高中可以申请奖学金吗？相关的问题，今天，无涯教育小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、去美国读高中可以申请奖学金吗？
• 2、你认为美国教育方面存在的弊端是什么呢？
• 3、初中毕业出国读高中的问题

去美国读高中可以申请奖学金吗？

不少同学问，去美国读高中能不能申请奖学金？奖学金不是大学的专利，高中也有，问题是，要足够优秀的人才有机会得到。 众所周知，世界一流的教育质量当属美国。美国向全世界顶尖人才所发放的奖学金的数量和种类也是位居全球之首。诸如世界名校哈佛大学每年的奖学金配额都发放不完，言外之意，对于申请此类顶尖大学的同学来说，不怕你没钱就怕你申请不上。只要你被录取了，你完全可以申请全额奖学金而不用花自己一分钱来完成你自己的学业。美国大学的学费，尤其是著名大学的学费都是全球最贵的，但是美国的大学却是最穷的人也能够读得起书的地方，原因就是有不同种类的奖助学金帮助你完成学业。美国也正是以这种优惠的条件或者说诱惑将全世界的顶尖人才吸纳到星条旗下，这也是美国能够在短短二百多年的历程中发展成为世界超级大国的原因之一。 　　随着近年来留学市场的低龄化，越来越多的中学生开始踏上了赴美留学的征程。以本公司的低龄留学数量的增长的幅度来看，自 2005 年美国大使馆开始对高中留学生的签证放松以来，每年赴美留学的数量正在以300% 的速度递增。由此可见，低龄留学已经成了新潮流、大趋势！ 　　美国高质量的教育和诱人的奖学金政策也成为了很多中学生的首选留学目的地。赴美国读高中的优势是众所周知的，很多家长都希望把自己的孩子早点送出去，为未来跻身世界的竞争积累优势。但是，一看到美国私立学校的学费，几年一算下来，动辄人民币百八十万，甚至几百万，很多家长望而却步，欲行又止。 　 难道高中没有奖学金吗？不是的，就怕你的孩子不够优秀，就怕你的孩子没有准备好，其实只要孩子足够优秀，优秀到让美国顶尖的高中对你垂涎三尺，你同样可以不花一分自己的钱就把孩子送进顶尖的美国高中去读书。如果一个孩子能用美国的奖学金读完美国高中，那我相信也决不会因为没有钱上不起美国的大学了。　　那么，如何才能够申请到美国高中的奖学金呢？ 　　美国高中的奖学金与大学的奖学金比起来，真是小小巫见大大巫，少得可怜但是，同样可以申请，也完全能够获得。首先，美国教育以私立教育著称，无论是大学还是高中，只要是私立的，完全靠市场经济来运作。美国的私立学校的财政，除了财团赞助外，大多靠校友赞助。所以，私立学校非常注重人才培养的结果，只有自己的校友未来成为了社会上的顶尖人才，才有能力为自己的母校捐款。奖学金的种类和名称，也是根据不同的捐款人和其意图而五花八门。所以，越是优秀的学校，越是成功的学校，能够发放奖学金的机会就越多。但是，不是设有奖学金的学校，我们的学生就都可以申请，有很多奖学金是不对国际学生发放的。美国的私立学校对国际学生的态度完全取决于该校的校长。有的学校的校长别说考虑国际学生的奖学金了，就是对录取国际学生都不感冒，这样的学校申也是白申。当然，奖学金的发放也不是校长一个人就说了算的事情，但是，要是校长对录取国际学生不积极的话，申请学校都不成功就别说申请奖学金了。相反，有些学校的校长就比较国际化，对招收国际学生很积极，如果觉得学生很优秀，不仅会录取，还会对如何申请奖学金进行点拨指教。当然，学校本身的传统、理念、特点等因素也是至关重要的。 　　如果学生到了美国，原则上都有机会获得奖学金，最普通的奖学金叫MERITS SCHOLARSHIP 。如果参加PSAT 的考试达到学校该奖学金的发放的标准，国际学生就能够获得这种奖学金。PSAT 考试通常在9 年级和10 年级都可以参加。要想获得好的PAST 成绩，就要早点留美。此外，到了美国，学生如果在某一科表现特别优秀，可以参加当地举办的（有时是全美举办）的各种竞赛，如果获得优胜，同样会获得奖学金。当然，这种奖学金不一定是自己学校范围内的，有时会是全州或全美范围的奖励，这样的奖项甚至会对未来升入大学都做出某种承诺和保障。还有一些同学在国内具有某项专长，尤其是体育方面的专长，赴美后能够参加校队，并代表校队取得优异的成绩，同样可以获得奖学金。当然，奖学金的数量和种类都是各不相同的。　　在国内申请奖学金有可能吗？ 　　在国内直接申请也是可以申请到的，但是，完全要看学生的准备情况。通常，申请美国高中，年级越高，要求越高，也越难申请，申请奖学金也是一样的。年级越低，成绩越好，所表现出来的优秀气质让学校赏识，就越有机会被录取，并且获得奖学金。有位申请 年级的学生申到全奖的案例，但是该同学的出国留学准备是从小学毕业就开始的，而对孩子的素质教育和才能培养是从孩子懂事就开始了。所以，该同学在国内初二阶段就考出了托福IBT104 分的成绩， SSAT 更是考出了2200 多分的好成绩，与此同时，该同学还通过了日本语能力考试一级的水平。而且，该同学几次代表母校参加过国际间学生的交流，并且参加和发起了多个学生团体的活动。尽管该生并没有目前很多学生能够拿出的钢琴10 级等特长的证书，但是学校还是看上了这个学生的社会活动能力和组织能力，并由于该同学对于未来能够成为外交人员很痴迷，学校最后决定录取他，并给于了全额奖学金。因为，该校本身就很注重对于未来政治家和外交家的培养。尽管美国高中阶段并没有明确的职业取向，但是学校的传统还是在的。例如，有的学校历史上就出了几个政治家，而有的学校就培养出了若干名诺贝尔奖的获得者，这些学校就会继续沿袭和传承自己的传统而发扬自己的风格。

你认为美国教育方面存在的弊端是什么呢？

第一，我觉得一个很大的弊端就是划分学区，尤其在高中阶段划分学区。 总的说来就是 基础教育 方面美国有两大块，公立学校和 私立学校 ，学生就读公立学校要根据家庭的居住地来选择合适的学校，而对于私立学校，基本上就是有钱就可以上了。美国的这种一直延续到高中的划分学区方法，会很大程度上阻断了差学校的那些想通过自身努力从而上好高中的学生的上升途径。进一步使得教育变得两级分化，从而使得 反智主义 在差的，或者一般的学校里蔓延。

第二，基础教育过于薄弱。 美国的中小学教育普遍停留在非常基础的水平，尤其是理科教育，有些学生甚至到了高中才接触 一元一次方程 。也有很多人直到高中才开始学习外语。学生由于基础教育的水平不同，差距很快拉大。没有统一的教育标准，使得中小学教育质量良莠不齐。虽说是把最优质的教育留给最优秀的学生，但留在底层的孩子却几乎被放任自流。

第三， 心理问题 与毒品。 在美国高中，毒品泛滥已成了极其严肃的问题，同时也是难以改变的现状。由于实行“全方位素质教育”，学生们不仅面对着学术压力，还要面对社交压力与课外活动的压力。学业、体育和课外活动在美国的重要性基本是相等的，因此相较于更注重学业的中国，压力几乎翻了三倍。从轻松的初中生活到高中之间的巨大跨度更是让学生们无从适应。面对各种各样的压力，很多美国青少年寻求医生的帮助，长期依赖于药物。也有很多人不知如何处理压力，因而沾染上酒精、毒品，一去不复返。而且很多学校都选择对这些现象置之不理，或几乎没有出台有效对策。

第四，普遍 个人主义 。 美国的孩子们从小在鼓励与肯定中长大，不愿直面挫折，也不肯承认自己的不足。论文、考试拿了低分，他们只认为是老师对自己有偏见，吵着要求换老师、重新评分，却不愿想一想自己究竟付出了几分努力。

第五，过度过量的种族教育。 由于奴隶制和种族歧视的特殊历史，现代美国特别注重种族教育。在这样大量的种族教育下，黑人被越来越特殊化，离平等的待遇也越来越远。

第六，教育费用高昂。 因为各学校教育质量参差不齐，为孩子选择好学校显得十分重要。但如果没有优越的经济条件，孩子甚至没有接受良好教育的机会。所以，不平等的受教育机会也是美国教育的一大弊端。

初中毕业出国读高中的问题

美国的高中一般是四年制，从9年级到12年级。在美国高中阶段，学生需要大量吸取各方面知识，学习比较紧张，但同时也要注意培养个人特长。中国学生到美国上9年级，可以跟上美国的高中教育进程，到高中毕业时，就能完整地学到美国高中的所有课程，具备报考美国顶尖大学的水平和资格，或者可以根据自己的兴趣爱好和职业市场的情况“随心所欲”地选择专业。

优势一：

拥有优于其他国家的语言环境

美国的教育市场刚刚对18岁以下的国际学生开放，目前在美国读高中的中国学生非常少，相比之下，英国、澳大利亚等国家，因为高中学校开放比较早，经常会出现在同一个学校里有很多中国学生，导致语言学习环境被弱化。因此，选择到美国高中留学，拥有比其他国家更优越的语言环境。

另外美国高中设定的ESL课程是由高中直接安排的，没有语言预科学校之说，对于国际学生来讲，少了一道由语言学校进入高中的门槛。

优势二：

更高比例升入美国常青藤名校

众所周知，中国的高中毕业生如果要直接升入美国的大学本科一年级，尤其是进入常青藤学校非常困难，因为国内学生不仅需要准备参加繁重的高考，另一面还要安排美国的SAT考试以及TOEFL考试，时间和精力受到极大的牵扯，而且中国SAT考试考点仅设香港一地，如此，不仅考试难度大，而且极其不方便。再则，相当部分的美国常青藤名校并不直接面向海外招收国际学生，也让相当部分学生失去了升入美国常青藤名校的机会。如果学生选择在美国就读高中，不仅参加SAT考试非常的方便，而且可以直接参加AP，IB等众多进入名校必须先修读的预修课程。学生在美国高中体系中获得的学习经历和课外活动以及社区活动的经历也更加受到美国教育体系的认同，学生获得的老师推荐信和教务长评估，由于教育体系的不同，都是在中国的学生无法获得的，而这些对于想进入名校学习的学生是非常重要的入学审核条件。

通过在美国的高中学习经历，学生能够尽快习惯美国授课及回答问题的方式，养成正确的美国学习及思维方式，很容易在进入大学后适应校园生活，为未来的发展奠定最坚实的基础。

优势三：

安全、稳定、有效的学习生活环境

因为中国教育体制、文化习惯等方面原因，中国学生的独立生活能力、心理素质和环境适应能力相对较弱。目前，接收国际学生的基本为美国寄宿制学校，管理非常严格，学生吃、住在学校内，避免了中国学生与当地家庭的不适应。同时，通过在学校内的集体生活，创造更多的时间去接触美国当地的学生，可以更快适应当地的学习环境，学会在国际环境下的独立生存能力和多元思维能力，为将来的发展奠定良好的生活及思维习惯。

优势四：

孩子素质得到全面发展

在美国读高中还有一个好处是，美国很注重培养学生的全面素质教育，尤其在高中阶段。在中国，学生一旦上了高中，学校、家长和学生的一切中心都是围绕高考，进行应试化模式化教育，学生的兴趣爱好就都给扼杀了，各项基本技能受到了严重的限制。而在美国，当地的高中学校对学生的综合素质培养非常重视，学校的选修课程非常丰富，例如：声乐、器乐等音乐类课程及体育运动类的课程，使学生能得到全面的发展，潜力得到全面的发挥。

近年来，随着美国低龄留学的兴起，越来越多的家长和同学对赴美读中学显现出极大的热情和关注。众所周知，美国的私立教育引领着全球的教育发展，而私立教育的成功模式已被全世界认可。全球著名的哈佛，耶鲁，普林斯顿，麻省理工大学等顶尖大学均为私立大学。美国的基础教育部分也分为公立和私立教，总体来说私立学校的质量要比公立学校的教学质量高，对于美国本土的人来说，选择公立学校读书，可以享受免费的教育，而选择私立学校是要交很高的学费。但是私立学校严格的师生比例，严谨的教学以及精英人才培养的理念，使得很多注重对子女的教育培养的家长还是愿意把孩子送到私立学校。因为，美国的家长跟我们的家长的期望是一致的——那就是让自己的孩子赢在起跑线上。

美国的中学的总体概况，根据2000-2002年美国教育部的统计，美国的公立学校总数为84.735所，学生总数为45，366，227 名；私立学校的总数为27，223所，学生总数为3，262，849名，私立学校的数量占学校总数约30%的比例，私立学学校的学生总数占学生总数的10%左右，由此可见私立学校的学生师生比例要比公立学校低得多，私立学校的总体教学质量要比公立学校高。在美国中学教育分为城市学校（URBAN SCHOOL）、郊区学校（SUBERBAN SCHOOL）、乡村学校（CONTRISIDE SCHOOL）。通常郊区学校的教学质量普遍会高，那是因为美国的富人大多住在郊区，郊区集中了大部分的私立学校的缘故。在私立学校中走读制的学校占主体，寄宿制的学校占不到1%的比率，原因很简单，美国人在为自己的孩子选择学校时，如果附近的学校有非常好的公立学校，那肯定是首选，如果不能如愿，次选附近的私立走读学校，只有在附近没有可选的走读学校时才会考虑送其它州的寄宿学校。这点其实跟中国的家长心态是一致的，选学校时首先考虑的因素是学校的质量，而是公立/私立，是寄宿制/走读制，其实并不重要。

对于大多数中国的家长和同学来说，谈到美国中学，可能首先想到寄宿制中学，那是因为由于寄宿制中学具有接纳国际学生的住宿条件，所以在面向国际招生上做得比较早，宣传做得也比较好。我们从很多美国寄宿中学的网站上以及相应的招生活动上可以看的出来，进两年来，美国的寄宿制中学协会甚至有组织地到亚洲进行巡回招生，也使得中国的家长和同学有机会能与美国的校方直接见面。使得大多数家长在选校仅仅局限在200多所我们经常能在网上查得到的学校中，而这些学校随着近年来突然增多的来自中国的申请人，由于可容纳的名额有限，不得不越来越提高入学的门槛。以2008年秋季入学为例，有很多去年不需要托福，SSAT等标准化成绩就能够入学的学校，都开始要求这类成绩并且成绩要求也越来越高。而对于大多数中国学生而言，想考好这些标准化考试，需要提前两年甚至更长的时间做准备才能考出像样的成绩，否则即影响当前的学习，有无法考出好的成绩，出现两耽误的现象。其实，我们认为中国学生的潜力和学习能力是非常好的，只要有一定的环境提高英文水平以及适应美国的学习速度是很快的，那末提高英文水平和学习适应美国文化住在当地美国人的家庭里面是非常好的办法。也就是说其实对于中国学生过来说不一定非得局限在有限的寄宿学校中选来选去，而应该逐渐把选校的范围扩大到私立走读制学校的范围。

那么，选择私立走读学校有哪些优势呢？

首先，在美国好的学校中走读学校远远多于寄宿学校，家长应该把选校的重点放在选择学校上，而不要先考虑是否寄宿还是走读。 全美的2万7千多所私立学校中的走读学校占90%的比例，可想而知好的学校还是走读制学校多了。只不过这类走读学校在招生时以就近的本土学生为主，不考虑主动招生国际学生或者外州，所以，中国的家长很难找到这些学校，即使找到了学校，如果美国没有亲戚朋友去安排寄宿家庭和监护人，学校也无法接受国际学生，这是，一直以来中国学生无法进入当地走读学校的原因。现在，有我们来为家长解除这方面的顾虑，我们不仅能为学生安排但地的寄宿家庭还持续负责监护和管理学生知道高中毕业，这样就为我们的同学增加了更多的选校的范围。

二．选择走读学校，帮助学生尽快提高英语适和学习应美国的文化。走读制学校完全以本土学会为主，学校里的国际学生的比例在1% 左右与寄宿学校的15%-40%的国际学生比例比起来很小，迫使学生尽快融入本土的学生的氛围当中。人，都是本能地具有惰性的，如果学校有可以沟通的学生就会自然而然地拒绝与本土学生接近，使得很多同学在到了美国的一两年了还交不到本土的小朋友。同时，住在寄宿家庭也加速了孩子英语提高的能力和了解和适应本土文化的机会。与美国本土的学生比起来，中国的学生需要弥补的正式语言和文化的不足，而这些在学校里靠书本的学习是很难做到的。

三．选择走读制学校，学生具有灵活的时间安排。中国学生赴美国读高中的最重要的目的是升入理想的大学。要想升入好的大学就要根据自己的情况做一些相应的准备，除了学校各科目的总的平均成绩也就是所说的GPA的成绩要达到4.0 以上以外，还要具备很多不同于别人的独特的优势，比如有组织或参加很多社团的经历，有体育和音乐的特长，或有很强的动手能力，而这些在相对闭塞的寄宿学校里是很难实现的，如果住在寄宿家庭里学生则可根据自己的兴趣和时间进行安排，而寄宿家庭通常也乐于带学生去参加当地的社团或者教会的活动。另外，对于高年级的同学来说，在规定的时间内还要准备托福，SAT考试，也是需要额外进行培训的，住在寄宿学校里，由于寄宿学校远离城市，如果学校不开设这类培训和辅导的话学生就无法得到培训。通常我们的家长和同学在选校时统一考虑的因素是要求国际学生的比例要少，国际学生很少的学校又不可能开设这类国际学生所需要的课程，这就很矛盾。所以，最好的办法是选择国际学生很少的走读学校上课尽快实现适应和融入，而在课余时间在家庭的附近进行国际学生自己所需要的升学预备课程培训是最佳的方案。

四．费用合理。 高中留学通常需要家庭投资比较大，选择寄宿学校每年的费用在40，000美元-50，000美元左右，而第一年的费用由于需要加ESL的课程所以更达到了55，000美元。 而选择走读制学校，尤其是教会走读制学校的费用在每年20，000美元-30，000美元之间（含学费、寄宿家庭费、监护人费等），而作为私立学校的教学质量一点都不亚于寄宿高中，有些学校甚至好过寄宿学校，可见性价比要好过寄宿学校。

五。免去学生假期回国的麻烦。 美国的学校假期很多，最长的假期是暑假，然后寒假，春假，这几个假都超过了两周，除此之外，还有很多一周或者几天的短假。美国的寄宿学校大多不负责安排学生假期的事宜，也不承担学生放假期间的监护义务，使得很多同学每年要往返几次中国，浪费时间和金钱。选择走读学校，住在寄宿家庭就不存在这类的问题。学生可以不用回国，继续留在寄宿家庭里，安排自己所需要的事宜。

什么样的学生适合选择走读学校，什么样的学生适合寄宿学校？

我们认为出国留学无论选择寄宿还是走读，首先要具备以下几个条件：首先，具备一定的独立性，具有较强的自律性，清除自己出国留学的目的和目标，并愿意出国接受挑战这是基本的条件。其次，性格要相对外向，具备良好的沟通能力，具有积极的，包容的心态是出国留学的必要条件。如果您的孩子具备了以上的条件出国留学没有问题，而且选择寄宿制学校走读制学校都不会有问题，重点应该放在学校的选择上而不是住宿形式的选择上。对于那些自律性比较差，性格比较内向的同学，选择寄宿制学校并且有针对性地选择适合自己的学校该是正确的选择。因为美国的寄宿制中学都各自有自己的办学特点，对于美国人来说很好的学校未必适合中国的学生，所以家长要充分了解学校的特点，也要根据自己孩子的特点进行选校。

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