省实顺德学校有保送顺德一中的名额吗？

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本文目录一览：

• 1、省实顺德学校有保送顺德一中的名额吗？
• 2、公办高中热衷办国际班
• 3、广州的有哪几所国际学校？佛蒙特VIA美式高中会不会更好一点？

省实顺德学校有保送顺德一中的名额吗？

没有保送名额。只有指标生名额。2014年顺德一中指标生分配给省实顺德学校的有10个名额。
指标生实质上也是普通生的一种，就是公办学校（一般是市属区属重点高中）将一定的招生名额按照一定比例（一般是人数比）分配给各初中。指标生有下面的条件要求：1、本书户籍，应届毕业生；2、必须参加佛山市中考；3、综合表现评定结果B等或以上；4、同一所初中连续三年学籍；5、所在初中没有违反办学行为。
指标生并非保送，只是指标生的分数线会在顺德一中普通生分数线划定后，降20分划定指标生录取分数最低控制线。其实指标生就是分数线降低20分录取。但由于指标生是符合条件考生都可以填报的，所以一样是分数由高到低录取，所以一样存在竞争（只不过是省实顺德学校填报了顺德一中指标生的考生里面竞争这10个名额）。
说白了，指标生只是用来体现教育公平性的一个姿态形式——将一些（今年顺德一中指标生人数占其招生总数的30%）优质的高中学位分配给每个初中，但对于基数庞大的初中毕业生来说，不过是杯水车薪。而从公平竞争的角度上来说，指标生这个“教育公平性的姿态形式”，反而显得不是那么公平。

公办高中热衷办国际班

公办高中热衷办国际班

目前广州公办高中开设国际班，有两种类型，一种是“计划外”招生，比如华师附中的AP班、广大附中和仲元中学的国际班等，它们的招生独立进行，不参与学校的正常录取，也不占用普通高中的招生计划;一种是“计划内”招生，这是当前比较普遍的类型，包括广州一中的“PGA高中国际课程实验班”、南武中学的“CCAE实验班”、执信中学的PCP班等，这些国际班都是根据中考成绩进入该校后学生通过选拔入读的。在独立批招生的5所英语特色学校，更是有开办国际班的先天优势，比如广州外国语学校开设了“AP国际课程班”和中美“2+1”国际高中课程班两个班，也是按照中考成绩结合学生意愿报读的。

据介绍，这几年，公办高中开办的国际班很受欢迎，原因在于很多学生到了高中中途想出国，只能借助校外的培训机构培训，而由于机构资质良莠不齐，很多家长无从选择，而将孩子交给公办学校的国际班更显放心。而教育部门也意识到出国留学是大势所趋，渐渐放开并鼓励学校开设国际课程。

于是，在政府的默许下，今年广州市一大批示范性高中纷纷大胆地打出“国际班”招生招牌。比如广雅的博雅国际班，今年将招收2个班，共计50人。博雅班选拔为计划内招生，由高一新生自愿报名，经测试后择优录取。广铁一中与新东方合作开设国际课程班，也将招收2个班，每个班25人以内。

有业内人士指出，公办学校开国际班是大势所趋。据介绍，包括上海、武汉等城市的公办高中开办国际班也在不断地扩容，数量比往年翻番。

多与国外学校合办，学费10万

翻阅各学校的国际班招生简章，记者发现，公办高中国际班多采取与国外重点高中合作办学的形式，“双轨制”的办学模式已成为公办高中国际班的主流。这也是公办高中的国际班与社会机构开设的国际班的区别所在。

记者采访了解到，被引入公办高中的国际课程不只是培训学生应付托福、SAT、雅思等考试，而是强调了与国内课程的融合。比如广雅的国际班虽然引入A-level课程，但必须与国家课程、广雅特色课程相融合;省实今年开设的“省实国际”，其课程融合省实优质教育资源和美国AP 课程，对接海外精英高等教育体系对学术经历、个人能力、公民修养方面的要求。

而在师资上，国际班的配备也很强大。据与执信中学合作的哥伦比亚大学教育学院PCP项目管理中心主任饶炜介绍，执信首年的PCP班只有26个学生，执信提供了9个老师讲授中方课程，而哥伦比亚大学则配备了8个老师讲授国际课程，“17个老师给26个学生上课，这样的配备是很超常的”。

据介绍，目前公布的国际班师资配套上都是采用“中洋一体”的形式，当然，享受这么高级的配备并不廉价。记者采访了解到，国际班学生每年的学费需要10万元左右，有特殊安排的国际班学费更贵，比如执信中学的PCP班，学生第三年到哥伦比亚大学读书，6个月必须准备2万美元的学费和1.2万美元的生活费。

广州的有哪几所国际学校？佛蒙特VIA美式高中会不会更好一点？

华府AP国际班、省实AP、佛蒙特VIA美式高中、都是口碑不错的国际院校。
佛蒙特VIA美式高中的教师中外教老师占比各是1:1。这样学生可以感受到不同的文化，体验中西文化冲击，从多方面认识学习，深入领会中西文化差异，开阔眼界。
中外籍老师根据学生所学主题，通过大量的课前准备，共同商讨教学形式及内容，并以灵活的合作教学形式，取长补短，互相发明。这种跨文化跨语言的整合教学，能够从不同的文化视角，培养学生多元的批判思维及解难能力。
学校将中西方教学优质方法和理论结合，发挥其最大力量，为来自不同国家的学生感受多元学习环境，全方位的了解世界，充分了解不同文化的魅力，开拓学生眼界。
佛蒙特VIA的高中和高中课程，以国家课程为基础，采用海外优质教育资源，兼顾中西方教育的优点，增强学生的学习底蕴。学校用专业中外籍教师并引进海外优质教育资源，按照美国佛蒙特的教育理念和方法，争做国际教育模范学校。佛蒙特VIA提供的国际课程可让学生在任何学段衔接世界各地的学校。
学校不仅注重学生的学习，还注重他们的人格培养。经常参与一些社会公益活动，帮助学生提升实践能力，教育学生学会感恩，热爱公益，为社会作贡献。

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