什么情况音乐,美术体退出。

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什么情况音乐,美术体退出。

什么情况音乐,美术体退出。

是因为要逐步提高文化成绩
取消高水平艺术团招生,逐步提高文化成绩。
教育部昨天发布了《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》,对进一步深化高校艺术类专业考试招生改革作出部署。
《意见》明确,从2021年开始推进相关改革工作,到2024年,基本建立以统一高考为基础、省级专业考试为主体,依据高考文化成绩、专业考试成绩,参考学生综合素质评价,分类考试、综合评价、多元录取的高校艺术类专业考试招生制度,基本形成促进公平、科学选才、监督有力的艺术人才选拔评价体系。
这里有个背景:2020年,艺术类本科专业招生人数仅次于工学和管理学,位居第三。近三年,其本科毕业生初次就业率为60%,总体就业状况与其他专业存在差距;另一方面,艺考招生对文化成绩的要求一直低于普通考生。“重专业轻文化”让家长和考生将此视为“升学捷径”或“敲门砖”,往往功利性报考。
涉及考生众多,就业不理想,存在“升学捷径”误区,这次改革应该就是针对艺考这些诟病而改。
高水平艺术团招生将停招
《指导意见》明确:2024年起,高校高水平艺术团不再从高校招生环节选拔,由相关高校从在校生中遴选培养。

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2024年艺考新规定

艺考规则重点(一):根据教育部文件指示,2024年以后,艺术类校考依然允许存在,只是需要在省级统考基础上组织校考,积极采用线上考试、统考初选等方式严格控制现场校考人数,原则上不超过相关专业招生计划的6—8倍。2024年起,不再跨省设置校考考点,所有高校艺术类专业校考工作均在学校所在地组织。

艺考规则重点(二):高校艺术类专业招生实行“文化素质+专业能力”的考试评价方式。2024年起,承认统考成绩的院校,依据考生高考文化课成绩、省级统考成绩按比例合成的综合成绩进行平行志愿择优录取,其中高考文化课成绩所占比例原则上不低于50%。

艺考规则重点(三):鼓励校考院校提高文化要求,但校考院校的艺术类专业,对极少数统考或校考专业十分拔尖的学生可破格录取。

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艺考改革全面落地,变化几何?

艺考改革全面落地,变化几何如下:

2024年起省级统考六大科类基本全覆盖

按照艺考改革相关要求,2024年起,各省(区、市)的省级专业统考要基本实现对音乐类、舞蹈类、表(导)演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类等六大科类的全覆盖。

戏曲类实行省际联考。对于考试组织确有困难的个别科类,有关省份可通过省际联考或“考评分离”等方式实施。据介绍,上海市已按照最新要求对艺术类专业统考进行了调整。

校考规模大幅压缩,省级统考重要性凸显

此次落地实施的艺考改革还有一个重要的变化就是,大幅压缩了校考规模,更加突出省级统考的重要性。

据了解,此次艺考改革进一步严格控制了校考的高校及专业范围。2024年,仅有38所高校的部分艺术类专业开展校考。

此次艺考改革更加突出了省级统考的重要性,一方面,省级统考成绩合格是取得相关校考资格的基础要求,另一方面,其余不组织校考的高校及相关专业都将把省级统考成绩作为专业考试成绩。

据介绍,为提高省级统考的质量和水平,教育部教育考试院启动了全国艺术类专业省级评委专家机制,建立了全国艺术类专业省级统一考试评委专家库。各省份自2021年起,就在教育部指导下逐步加强艺术类专业省级统考能力建设,完善有关工作规范。

部分艺术类专业不再组织专业考试

此次艺考改革还体现了一个重要导向,无论是通过省级统考还是校考进行招生的院校,都提升了高考文化成绩的门槛,突出专业与文化并重。

据了解,艺术类专业依据考生高考文化成绩、专业考试成绩,参考综合素质评价进行招生录取。

此次艺考改革一个重要的变化是,部分艺术类专业不再组织专业考试,包括艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等,将直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价,择优录取。

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