美国留学转学可以减省留学时间 美国留学转学条件和课程描述

美国留学转学可以减省留学时间

　　现在去美国留学的学生与日俱增。美国，一个经济、科教发达的强国，自然而然会成为许多学子的首选。那么去美国留学中有一些注意事项大家是需要了解的。有些大学采用自我设计专业的独特制度，名副其实地由学生自己设计所学专业课程。学生可以自由地选择自己设计所学专业的课程。接下来是小编为大家整理的美国留学前期费用,美国留学区,美国留学趋势，供大家参考!

　　美国留学优势

　　调查显示，英国、美国、加拿大、澳大利亚这四个英语国家的教育质量享誉全球，在世界大学排名榜上看，全世界前100强大学中，美国的大学基本占据将近50%左右的席位，英国大学占据15%左右席位，澳洲和加拿大也各有7所和4所大学能进入前百强。

　　从奖学金提供机会来说，相对而言美国能够提供大量的奖学金给海外留学生，以教育研究资金来吸引海外人才。英国、澳大利亚等其他“教育产业化”国家，留学教育收入是国家的重要外汇收入来源之一，虽然政府和部分院校也提供奖学金申请机会，但是名额有限。英国的奖学金不像其他国家的奖学金那样种类繁多并容易获得;加拿大奖学金的种类本身相对较少;澳洲留学奖学金政策正在逐步放宽，新开设奖学金的专业大多针对研究型硕士、博士，名额有限。

　　转学可以减省留学时间

　　选择转学是缩短了在美国本科的学习时间，你只需在美国大学里完成剩余学分，也节省了大量费用。其次较直接申请美国本科相对容易，因为大部分学校在转学时并不要求SAT(在入读新学校前要修满30学分或60学分以上就可免SAT)。如果对现在阶段所学的专业不满意，还可以在申请转学时换专业。另外在美国完成本科学位后，更容易申请到美国名校的研究生和奖学金。

　　转学生也需要有前瞻性。一般来讲转学的最佳时期是读完大一或大二，要提前做好时间规划。极早做好各项准备;要有规划性，分解转学目标。在转学前，高度关注你的GPA成绩，及时准备各类考试，如：托福，雅思等。在大学期间，要让教授更了解你，为推荐信打好基础;此外包括个人简历、文书等书面材料，也是申请加分的亮点。

　　对于转学来说，选校更需要慎重。因为每个学校都有自己的转学分政策。在选择任何一所学校之前，首先要了解这个学校的转学分的政策和要求。比如一些国内的英语专业的学生想转过去读商科，而有的学校是明确表示英语作为第二语言的课是不能转学分的，而且像听力、口语这些课程通常也不能转的，只有写作可以转一些学分，所以这样的学校学生如果转过去了，学分也不会转的太多。

　　有的学校不同的专业会有不同要求，一些热门专业的要求会更高而且截止日期也会更早。有部分学校甚至还有特殊的要求，要特别留意。比如，有的学校规定想转入该校商学院就必须在本校读一年，且这一年的GPA不能低于3.0。那么对于大三的学生，最好多找一些可以接受三年学分的学校，避免学分浪费。

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美国留学转学条件和课程描述

　　美国留学条件就是你能不能进入美国学校门槛重要的凭证，不管你到美国留学是因为什么，美国现行学制体现了统一性与多样性相结合的特点。美国没有全国统一的学制，各个州的学制多种多样。那么去了之后那么就要好好学习，因为美国留学的条件真的很多，小编下面就给大家介绍一下美国留学自费,美国留学自考,美国留学自我介绍范文吧。

　　美国留学转学

　　几年来中国陆续与多个国家签署了文凭互认协议，中国高等教育逐渐被世界各国认可，中国学生通过转学分到国外院校插班就读也就成为可能，但由于国家与国家之间的学位结构不同，转学分过程比较复杂，如果你想将学分转到美国，你通常需要考虑三个因素。

　　每年都有学生从其它国家转学进入美国的学位项目，并成功地继续学习下去，完成他们的学位。不过，由于其它国家(特别是中美之间)的学位结构不同，转学过程由此更为复杂。比如说，你在中国只学一个领域的课程来获得你的学位，而在美国，本科学生必须修读不同领域的课程来满足基础教育要求，那么你修的课程不会跟美国本科学生修的课程相呼应。

　　考虑因素

　　学生转学去的新学校在接受你在中国的大学修读的课程时需要考虑几个因素。专业人士CHRIS指出美国大学通常考虑的三个因素：

　　1、你就读的大学或学院是否得到中国国家教育部的承认?美国大学接受的是你本国教育部承认的大学;不过，如果一些其它权威部门认可你的大学，美国大学也许会接受。每所大学怎么决定因学校而异，这常常要看类似的大学在美国是什么情况。

　　2、你修的课程在性质和特点上与转学的学校提供的课程在多大程度上类似?美国大学一般来说通过课程介绍、教学提纲或大学目录来评估课程的类似性。如果你的学校在美国不是那么出名，学校在你抵达后也许会和你一道进行一个更详细的评估，到那时才决定是否或者如何给你转学分。

　　3、你修的课程在多大程度上跟你的学位、特别是你希望学习的专业相关?这常常需要录取办公室以及你希望上的系科对你修的课程进行评估后决定。

　　课程描述

　　每门课的主要内容概要(如果校方没有这样的概要，你自己写一份概要，由学校证明其属实。);

　　每门课每星期上课多少小时，如有实验课的则做实验多少小时;

　　学期或学年的长度，如果其它地方没有注明的话，你在哪学年修的这门课。

　　把每门课使用的教科书列出来，在你到新学校后，这也许会有助于有关方面决定是否接受某一课程的学分。

　　提供有关原学校毕业或取得学位所要求的总课程数、总学分等信息。

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