国际学校择校看哪些 选择国际学校时需要考虑哪些因素?

1、学校管理：一般是教务和行政。有些学校中方管理行政，外方管理教务；有些是由中外双方共同教务和行政。这些家长应该了解，哪方管理教务，从某种意义上来讲，会影响到教学理念。
2、学校师资：有些国际学校全部是外籍老师（除中文课程）教学，有些学校是少量外教加上海归精英。了解学校老师的组成，来自哪里，不要等到入学，再抱怨老师英语有口音。
3、住宿问题：住宿条件如何，几个人一间宿舍等情况。
4、课程体系：各位家长在择校时，需要认真了解AP、IB、A-level课程体系及要求，各个体系的特点，针对孩子的优势进行选择，而不是盲目地跟随别人。
5、学校理念：学校的理念是与学校的教育相关的，如果想要了解学校的教育，就需要了解徐诶下奥的理念。
6、经济基础：虽然有家庭不差钱，但是钱毕竟是一个现实的问题，需要家长规划一下经济状况，国际学校比公立学校学费贵很多，目前北京国际学校年收费从十五万到三十万都有。家长也需要规划到孩子上大学的费用，确保不会因为经济问题影响孩子连贯的学校生活。
7、学籍：进入国际学校，就需要家长放弃学籍，放弃国内学籍，今后是要出国留学的，如果没有出国留学的打算，还是要认真、仔细考虑是否就读国际学校。

选择国际高中建议遵循以下法则：

择校法则一：师资水平是核心

师资是一所学校教学教研能力的标杆，教师的教学水平会直接影响到教学质量。在任何一所学校，师资力量和教师水平往往决定着这所学校的教学质量和升学情况。

对于国际学校而言，外教的重要性更是不言而喻。家长需要了解学校教师的教学资质、平均教龄、学历背景、中外籍师资结构比例、教师资格水平等。

择校法则二：课程设置是关键

国际学校采用的课程有所差别，学校通常会秉承国际化教育教学理念，会选择本土原汁原味的国际课程，或开设IB、A-Level、AP课程、美高课程、BC省课程、安大略省课程等，面向不同留学方向的学生招生。

家长在选择国际学校前，一定要清楚孩子未来的留学方向，然后再按照课程体系进行筛选学校。一所国际学校有哪些课程、主修哪些课程，又有哪些附加课程或者语种，这些都是要特别关注的。

择校法则三：办学理念是灵魂

一个学校良好的办学理念及校园文化，可以提高学生学习的积极性，从而形成良性的循环。

选择让孩子就读什么样的学校，实际上是一个家庭对于该学校教育理念、校园文化及管理方式的认同。

家长需要提前了解不同学校的办学理念及管理方式，比如一些英国文化的学校宣扬骑士精神，实行军事化的管理方式，对孩子的要求非常苛刻；而一些美国文化的学校比较推崇综合发展，实行开放自由化的管理方式，适合自我管理能力很强的学生。

在选择学校时，家长应该先了解自己更倾向于哪一种校园文化及管理方式，孩子的性格更适合什么样的环境。

择校法则四：国际权威认证是重要参考

看一个学校好不好，必须要从资质开始审核，要满足资质备案。一般国际学校的认证和备案主要包括国外教育机构与国内教育主管部门两方面。

认证是对国际学校的办学资格、教育内容、校园设施与资金、校方成员、师资力量等方面符合要求和标准的认定，备案是向主管机关存档以备查。认证和备案能保证学校的教学质量和稳定性。

通常而言，国际学校最重要的三种授权认证为：第一，教育部、教委授权批准；第二，各种考试委员会授权，如IBO、CIE等；第三，各种国际教育认证机构，如CIS、WASC等。

家长可以根据这些认证，来衡量学校的教学质量及权威性。

同时，家长在择校时，应该明白学校并没有好坏之分，而是应该以需求为导向，综合多方面因素考虑，选择适合孩子的学校。

附图北京一些比较好的国际高中，供你参考：

第一，要考虑的是国际学校的教育质量。我觉得教育质量可以从录取标准，课程大纲，毕业生录取学校，班级人数或者师生比例，中国和外籍师资，当地声誉考虑。这几个要求都是影响孩子学习的重要因素。

第二，考虑学校的费用。有些学校虽然很合适，但是国际学校一个显著特点就是贵，费用是否合适要考虑。

第三，学校课外活动特点和理念。这些软性的东西，要结合家长自己的诉求和理想，来进行选择。

第四，一般学校都会有校园开放日。当地或者跨省市的目标学校，尽早建立联系，参加学校的校园开放日，亲自去学校参观了解一下，加上之前了解的其他信息，对照综合一下，加深对学校的了解。

我觉得以上几点，其实都是综合考虑，而不是单一考虑的。而且具体到里面的每一方面，可能并不是每一项都能够考虑到位，要突出几点，看自己看重哪方面，然后确定哪个学校比较符合自己的想法。

国际学校之所以和其他的学校存在着差异，主要便是提供了国外的具体教学体制。所以在对实际学校认识的过程中，是否真正在体制方面和中国本土的学校存在着差异则应该更好的关注起来。并且实际聘请的国外教师则应该是专业的教师，而并不是普通的外国人而已，这些和实际学生在教学过程的多个部分都能够更好的掌握起来。

幼升小：选择是不是从小学开始就进入到国际学校里；这个阶段选择进入国际学校的家庭需要明确将来是否一定要出国留学，如果中途在想转轨公立学校对于孩子来说是个不小的挑战。

三年级：因为多数学校是不允许四升五的时候插班的；

小升初（五升六）：因为想在小学阶段给孩子打一个比较好的语文或者数学基础，那么在五升六的时候进到国际会更好。

七年级：这个时候很多家长会考虑是在国内完成高中，还是出国去年高中，所以针对中学阶段出去特别是九年级出去的孩子来说，七年级的判断和准备工作就非常重要。

如果是准备去美国读美高的话，因为美国的高中是四年制的，所以九年级的时候这里是高一，咱们在七年级的时候要申请美高的话，托福、SSAT、课外活动就应该准备起来了；如果要在国内读完国际学校的话，各种消息、考试等就要准备起来了。根据历年转学数据来看，多数家长们还是会选择高中阶段将孩子转入国际学校。