国际学校有哪些体育课 国际学校课程体系有哪些?

体育留学的热度不高，其他国际学校暂时没有开设体育留学课程。
上海高藤致远创新学校美高的特色体育生项目致力于培养对于体育感兴趣的学生运动员，并帮助他们进入美国高校进行学习。学校为学生运动员提供个性化，全面且高质量的学术课程及GPA管理，以保证学生在练习体育运动时，不遗落任何学术课程。

国际课程更重视英文教学。目前很多国际学校和国际班都是与英语语种国家建立了合作关系，除一些国内的基础课程外，多数采用全英文授课。下面具体来看看国际学校课程体系有哪些吧。

1、 IB课程。从小学到高中的完整课程体系，对英语的要求最高。IB包括6组课程和3个核心课程。6组是指中文、英语、人文社科、实验科学、数学计算机和艺术；3个核心课程是知识理论、大论文和社会实践。覆盖文科理科、理论实践等全部领域，是由世界文凭组织认可的通用课程。

2、 A-Level课程。A-Level相当于英国的11-12年级课程。A-Level最大的优点是打破了组别、文理科限制，学生可以自由选择科目，非常适合偏科(比如不擅长数学)的学生。想要去英国留学的学生可以在国际学校选择这们课程。

3、 美国AP体系。也称美国大学预科课程，是国内公立学校国际班中最普遍的课程。AP不是完整的课程体系，对学科数目没有限制。是为美国学有余力的高中生设置，达到5分，在大学可以转学分。

4、 AP考试中的生物、微积分、化学、经济、心理学、历史等是大学一年级的课程，但是外语课程就不是。根据美国大学理事会公布的AP课程与考试手册说明，法语、西班牙语、西班牙文学、德语、法国文学等课程，都要求学生完成“相当于大学三年六个学期的课程”。由此可以想象这些课程考试的难度。

5、 澳大利亚课程。目前，VCE、WACE等澳大利亚课程已被国内学校引入。近年来，澳大利亚贸易委员会（澳驻华使领馆商务处）在中国竭力推广中学留学项目，并促进澳大利亚中学与中国学校之间的合作。国内引入的VCE课程通常都是英语、中文，及数理化。

6、 澳大利亚各州有自己的高中课程体系和高中毕业证书，如维多利亚州颁发的是VCE证书，西澳大利亚州颁发的是WACE证书，南澳大利亚州颁发的是SACE证书。完成高中学习（11、12年级）的学生经过考试可取得正规的学历资格证书。

7、 加拿大课程。国内引入较多的是BC省(哥伦比亚生)课程、安大略省课程。BC省课程60%学分是必修课，40%是选修课，必修课也包括英语数学、社会学和理科要通过会考；体育、艺术和职业规划也是必修学科，安省的必修课更为复杂，必修课超过10门。

以上就是对于国际学校课程体系有哪些的全部内容。

主要开设四种课程：卡文特美高课程、GAC课程、UP课程、AP特色选修课程；
必修课包含四大主科：英语文学、数学、科学、社会科学；
选修课配合体育、艺术、科技、世界语言、标化考试、课程丰富多样，其中体育特色课程有：游泳、网球、冰球、羽毛球和篮球等课程；学校开设有《阅读能力培养计划》，按照不同年级不同基础分配相应的英文阅读材料，还根据孩子的学习能力提供个性化辅导课程。

1.飞优国际学校

于1978年在马来西亚吉隆坡成立的飞优国际学校，是一间以培养剑桥A/O水平教育文凭而著名的私立国际学校。位于市中心的黄金地段，距离中国驻马来西亚使馆仅2公里，环境优美且设备完善。在此读书的学生多为各国使馆官员以及海外机构人员的子女，英语为该校教学语言，并提供幼儿园到中学的高水平基础教育，能够帮助学生考取英国的一线大学，是比较全面的一所院校。

2.满家乐国际学校

满家乐国际学校的名称源自于它所位于的满家乐地区，所采用的教学模式为北美的K-12课程，这项课程目前已经完全被西方高等院校以及国际学术组织所承认。目前，在满家乐国际学校的学生有940名，其中小学生500名，每个班级学生一般不会超过21人。

3.爱丽丝史密斯国际学校

1946年，马来西亚成立了第一家英国国际学校――爱丽丝史密斯国际学校，旨在为外籍儿童在吉隆坡提供高质量教育，目前已经成为马来西亚乃至东南亚范围最古老的英国学校之一。学校在致力于提升学生的学习成绩之外，也非常注重从各方面激发学生的潜能。为学生提供了丰富的课程，并且设立各种课外拓展活动，结合起来获得了很好的效果，从而造就了非常良好的口碑。

4.吉隆坡国际学校

1965年，第一个在马来西亚被充分认可的国际院校――吉隆坡国际学校成立，经过多年的发展，吉隆坡国际学校已经建立了接触的国际声誉，创新的教学方式和先进的学术研究成功获得国际教育界的一致好评。作为一个私立的非盈利性质的院校，参与学校投资的股东是没有分红和股息的，因为他们更关注在此就读的学生的成长。

5.花园国际学校

花园国际学校也是有着较为悠久历史的学校，成立于1951年。花园国际学校采用的教学课程为英国和威尔士所实行的，在国际范围内受到认可。花园国际学校的设施齐全，拥有科学实验室、设计技术研讨会所、图书馆、住宿套房、书店、医疗诊所、大食堂、专业的辅导设备体育馆、全天候的足球场、全天候的网球场、游泳池等等，学生能在这里充分的学习和充实自己。

6.sayfol国际学校

sayfol成立于1985年，虽然成立的时间不久，但发展速度很快，在沙巴也已经设立了分校，并且分校的在籍学生已经超过2000人，这很有力地证明了起实力。学校的教学模式是完全参照英国剑桥大学课程模式制定的，致力于为在校的国际学生提供积极且充满关爱的环境。积极鼓励每一个学生发掘大门的潜能，综合全面发展自己。

让自己的孩子去马来西亚上学实在是一个很好的选择。及时孩子大学依旧想在国内就读，华侨生联考的政策也能使学生的考试分数要求较之国内一线城市考生低100分以上，就读国内顶级大学难度将大大降低。

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广州加拿大国际学校小学部是为一至六年级的学生而设置的。小学部的课程设置有英语课、数学课、科学课、社会学课、生活与健康课、体育课、音乐课、美术课和中文课程，同时也提供其他的语言课程。小学四至六年级的学生在这个阶段会逐渐形成自身的性格并且有意识地去争取担当“领头羊”的机会，成为低年级的榜样。并且设置了额外的课外兴趣活动(After-school Activities,简称ASA)，包括了书法、合唱、艺术创想、陶艺、烹饪、羽毛球、游泳、足球和高尔夫。另外，教育日的出行活动也是我们课程的一个重点，这也是关于影响孩子们自身日后的职业规划和跨文化认知的不可或缺的实践活动之一。