上海市田家炳中学 上海田家炳中学学费

今天小编搜罗了上海市田家炳中学 上海田家炳中学学费希望给择校的家长们提供参考。

上海田家炳中学高中毕业后可以在国内上大学吗? - 百...

可以。上海田家炳中学创办于1997年,是一所位于上海市静安区的重点中学,高中毕业后可以在国内上大学,由中国香港实业家田家炳先生投资兴建,是上海首批民办特色创建学校,荣获“中国社会组织尺枣念评陵困估等级5A证书”岩缓。

上海田家炳中学的老师是不是有编制

上海田家炳中学的正式老师是有编制的。
上海市田家炳中学创办于1997年,是由香港著辩核名实业家田家炳先生捐资、闸北区政府投资兴建的一所适应新世纪教育发展的正灶手高标准、部分寄宿制,具有面向全市和境外招生资格的完全中学。学校占地40余亩,建筑面积二万多平方米,现有30个教学班,在校就读学生人数近1200名。学校拥有优秀的教师队伍,在编教职工中,省、市、区(县)级优秀教师,市、区(县)级的骨干教师和学科带头教师占半数。教师队伍以举嫌中青年教师为主。

上海田家炳中学今年高考怎么样?这个学校高中不到底...

今年高考, 田家炳 中学一本有十几个应岩型该很好了,文理本科达线接近100人,也是很好的成绩了。艺术特长班本科双达线120人,应该是其他学校总和都不能比的。另女排有8人达本科。总体上来说田家炳中学是个比较上进的学校,口碑较好。
创办于1997年的上海田家炳中学是一所面向全市和境外招生的部分寄宿全日制完全中学,由香港著名实业家田家炳先生捐资、 闸北区 政府投资兴建。学校现有学生1103人,教职员工127人。学校占地40余亩,建筑面积二万多平方米,教室配有空调,有先进的录播设备、录播教室,有科学性和趣味性兼具的 科技馆 、功能设备齐全的体育馆,有环境整洁、设施先进的学生宿舍。2014年,学校与美国芝加哥大学教育联盟和 南卡罗来纳州 鲍勃·琼斯大学附中合作,引入专职外籍教师,开办国际课程班。
学校先后荣获上海市行为规范示范校、市科技教育特色校、市 家庭教育 指导实验基地、市安全文明校园、市花园单位、市A级食堂、市"家校互动"先进集体;闸北区文明单位、区"两新"组织"五好"党组织、区 素质教育 实验性示范性学校、区心理健康教育示范校、区家庭教育示范校、区信息技术先进校、区教科研先进单位、区局红旗团委、少先队三星级大队部等称号。在各级各类竞赛中,学生获全国奖项800余人次,市、区奖项近1500人次。其中学校机器人项目,已有70多人次获全国、市级等第奖,成为学校的特色品牌。
总体目标:在遵循国家基础课程标准,全面实施国家基础课程的基础上,学校不断优化 校本课程 ,整合各类资源,大力开发拓展类特色课程,让学生在人文素养、国际视野、思维品质、科技素养等方面得到全面发展。
拓展型课程包括以下模块:
1、基础型课程的相关拓展延伸:在语文、数学、英语、物理、化学等基础学科安排拓展加深的系列讲座。
2、 国际理解课程:借助本校国际课程班的优秀课程以及外籍教师资源,以听说学练为重点,加强学生英语口语训练,提高学生英语的实际应用能力,拓展学生的国际视野;根据教学需要,开设"英语口语会话""英语演讲"等课程。
3、创意思维课程:借助香港有关高校资源,利用我校已有的科技教育特色项目以及科技馆和实验室设备,开设创意思维类课程,提升学生的思维品质。
4、科学融合课程:依托香港田家炳基金会和香港数理学会,引进香港特色课程,注重数学、信息、科学、工程等学科的融合,指导学生收集数据、锻炼学生综合分析能力;数学学科开发 " 数学思维 提升"课程,培养学生思维能力。
5、人文素养提升系列讲座:继承中国优秀 传统文化 ,开展"经典阅读"、"文化起源"等系列讲座,培养学生的 人文精神 ;语文学科开设"提高阅读能力"和"中学生写作训练"课程。
6、兴趣类课程:结合学校科技类特色项目--头脑奥林匹克、机器人、天文观测等,以兴趣小组的形式,为学生提供更多发展特长的平台;鼓励和支持学生积极开展以锻炼自主学习毁散和自主发展能力为宗旨纤枣氏的丰富多彩的社团活动。
7、"共创成长路"课程:该课程由香港田家炳基金会、 香港理工大学 和我校共同开发,以合作学习的方式,培养学生的道德实践能力。
8、游学体验课程:初一年级寒假安排部分优秀学生赴香港、广东开展"寻访田家炳先生成长的足迹"及香港田家炳中学考察活动,给学生以相关的学习体验。

上海田家炳中学学费

上海田家炳中学学费是7800元/学期。

创办于1997年的上海田家炳中学是一所面向全市和境外招生的部分寄宿全日制完全中学,由香港著名实业家田家炳先生捐资、闸北区政府投资兴建。

学校现有学生1103人,教职员工127人。学校占地40余亩,建筑面积二万多平方米,教室配有空调,有先进的录播设备、录播教室,有科学性和趣味性兼具的科技馆、功能设备齐悄行蔽全的体育馆,有环境整洁、设施先进的学生宿舍。

总体目标:在遵循国家基础课程标准启州,全面实施国家基础课程的基础上,学校不断优化校本课程,整合各类资源,大力开发拓展类特色课程,让学生在人文素养、国际视野、思维品质、科技素养等方面带蚂得到全面发展。

学校以“成功教育”理论为指导,以“尊重成长中的差异,促进差异中的成长”为办学理念,面向全体学生,注重人文精神、科学素养及文化底蕴的培养,力求知识、能力、人格和谐发展,不断提高学生综合素质。

2014年,学校与美国芝加哥大学教育联盟和南卡罗来纳州鲍勃·琼斯大学附中合作,引入专职外籍教师,开办国际课程班。


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