研究国际学校排名的成本 院校专业： <br/>

出国留学如何选择国家、院校和专业?每一个要素都可能影响到留学生的未来、甚至就业的选择。结合新浪等权威媒体发布的留学白皮书等数据，和大家聊聊这些事儿。

留学国家或地区

《2017-2018年度留学白皮书》显示，大家在选择留学国家时，教育水平、气候居住环境、名校分布、国家综合实力、留学政策及花费等都是重点考量的因素。

综合下来，美国是当之无愧的留学首选，英联邦国家(加拿大、澳大利亚、英国)紧随其后，且占比均高于2016年。德国、中国香港、新西兰和法国的占比也有小幅提升，留学目的国分布格局较稳定。

留学费用

全球留学费用最便宜的国家集中在欧洲国家，包括德国、瑞典、芬兰、丹麦、奥地利、比利时、西班牙和卢森堡。

而去美国、英国、澳大利亚、加拿大等国家留学滚正，费用相对较高。一般一年花费约20万元人民币，如美国许多私立大学一年学费超过2万美元，普通公立大学一年约1万美元。另外还要算上生活费，留学加拿大一年的花费折合人民币在8万至14万元之间。

留学澳大利亚每年花费在10万至18万元人民币，其中生活费约5万至6万。日本、韩国、新加坡等亚洲留学国家则因为离中国近等因素，留学一年花费仅在10万元人民币左右。

学制设置、课程设置、教学方式

英国、澳大利亚、新西兰等国的本科教育为期3年，硕士为1年，学制较短。但学生到这些国家留学，一般要先读1年预科，才能入读本科课程。

移民迅宏角度

加拿大政府敞开大门，欢迎来自世界各地的优秀学生和专业的技术人员赴加学习、工作或创业。签证和移民政策的不断放宽，吸引了更多的留学生和海外人才申请进入加拿大。此外，留学生毕业后即可获得3年工签，可持工签在加拿大积累工作经验，为就业打下基础，同时也在将来申请移民时有积累优势。

美国因为特朗普的原因不断收紧H-1B高技术工作签证等，使得刚毕业的大学生难以留在美国工作，也让海外学生开始谨慎考虑是否赴美留学。

但由于美国自身无可比拟的吸引力，很多中国家庭绕开了“留学—留美”这条路，选择了符合美国经济政治发展趋势、为美国带来就业和资金的投资移民，或者是费用低、审批更快捷的杰出人才移民。

在澳大利亚，申请工作签证的留学生不受限于移民职业列表，任何专业背景的毕业生均可申请。但英国的工作签证相对难申请，一般要求学生先找到不错的工作才能申请工作签证。

如何选择留学院校?

出国留学选择学校至少应就学业、生活和就业三方面来考虑：

学业

Major之学术声誉(Reputation)、学校整体学术声誉、学校的设施(Facility，包括：图书馆﹑研究中心及相关教学资源)、欲研究课题之教授阵容(faculty)等。

生活

华人占比、生活便利性、气候好坏、交通便利、文化资源取得、生活费等。

就业

如果你未来的就业目标是做学术，可能学校的学术声誉和导师在本领域的知名度和人脉更重要。

如果你的就业目标是工业界，也许更应该考虑学校的地理位置，周围是否有比较活跃的job
market，学校课程设置是否侧重应用，对于硕士生来说，尤其重要。

如何选择留学专业?

首先我们来看一下《2017-2018年度留学白皮书》，数据显示，中国学生在出国留学时，选择专业类型首要考虑的是就业。其次，是否是大热门专业，是否有利于移民申请，自己的兴趣爱好，都是比较重要的影响因素。

再看大家比较感兴趣的专业类型，如图所示。

商科作为中国学生的首选留学专业，其热度较去年再次有了明显上涨，达到33%，也能看出专业扎堆的现象比较严重。除商科外，今年倾向选择工科专业的学生比例也有提升，而文科、理科、艺术类以及医科的所占比例则有不同程度下降。

很多学生和家长在选择留学专亩备册业时一般会考虑“当下的热门专业”或者“孩子感兴趣的专业”，这都无可厚非。

选择留学专业时不仅需要看自己是否对所选专业感兴趣，还需要多了解一些具体课程内容，对其是否感兴趣。比如，会计与金融是热门专业，但选择该专业前，也要先确定自己对数学有兴趣，才能学得好。

学费:国际学生

泰国的 国际学校 有很多种，包括由独立人士和全球教育集团开办的非营利性和营利性学校。国际文兄卖凭(IB)学校的学费往往要高很多，这是有道理的。IB要求每个学生有更多的老师。一般来说，它比其他任何课程都需要更多的资源，尤其是与A' Level和IB文凭相比，它教授的科目更多。相比之下，印度的课程(CBSE和ICSE)通常资源密集程度较低，最适合课堂规模较大、来自工资较低地区(以全球货币计算)的教师。

费用差别很大，取决于学校的类型。有许多新的一流学校，有奥运会规模的游泳池、体育学院、超现代艺术中心和引领潮流的蒸汽设施——但这一切都是有代价的。泰国没有像这样“实惠”的国际学校，但是你会发现，那些更老、校园更小、基础设施更好的学校会更便宜。泰国许多 基督教 学校的学费要低得多——其中许多学校遵循基督复临安息日会教育制度，有大量泰国学生和教职员工。新加坡和中国的学费也很低。小学第一年的学费从荣耀国际学校的6.7万泰铢到 曼谷 国际学校的80.57万泰铢不等。平均花费32万泰铢。

一年级学费在20万至30万铢之间的小学包括: Hebulusbury国际学校、格雷斯国际学校、春吴立国际学校、 普吉岛 Kajonkiet国际学校

曼谷

法国国际学校、Mooltripakdee国际学校、Nakornpayap国际学校、Niva国际学校、棕榈国际学校、圣士提反国际学校、龙塔尼国际学校

第一年学费超过50万铢的小学包括: 曼谷学校、伯克利国际学校、布莱顿学院、普吉英国国际学校、协和国际学校、曼谷 哈罗 国际学校曼谷、KIS国际学校、NIST国际学校、泰国 橄榄球 学校、拉姆鲁迪国际学校、什鲁斯伯里国际学校(河畔)、圣安德鲁斯国际学校(萨通)、圣安德鲁斯国际学校(Sukhumvit 107)、泰国 联合世界学院

七年级中学的学费从基督复临会国际教会学校的8100泰铢罩尘皮到曼谷国际学校的904000泰铢不等。平均费用38.5万泰铢。大学、12年级、13年级的平均学费为45.6万泰铢。

七年级学费30万-40万铢的中学有: Hebulusbury国际学校、 清迈 国际学校、曼谷花园国际学校、国际学校校长、Keerapat，普吉岛Kajonkiet国际物差学校

在国内选择一所好的国际高中，需要从以下几个方面进行考虑： 办学经验、办学方向、课程和师资与升学。 具体如下：

1、办学经验：

国际高中办学需要长期的摸索才能将国外的教学、师资与中国学生和学校的实际情况有机结合起来，很多刚刚创办的国际班在课程体系的选择、课程设置、教学教研、外教管理、考试准备；

学生思想引导和有效管理、大学申请等关键环节尚处在摸索阶段，周业勤提醒家长在选择时应多加留意，选择那些办学时间较长，办学经验丰富的学校。

2、办学方向：

一所真正的国际学校一定有自己的办学理念和育人目标，而不只是以盈利为目的的摇钱树。衡量的标准就是毕业生的去向和在国外综合能力的真实提升。

因此，家长在为孩子选择国际班前，一定要了解清楚国际班毕业学生的去向，不能只看宣传，要分清学生升学是本科直接录取，还是出国读语言、预科、桥梁课程、大学双录取等唬人的所谓大学录取形式。正确的办学方向是国际班办学成功的唯一出路。

3、课程、师资与升学：

国内多数的高中国际班尚处在初创阶段，大致分为3种类型，要细加分辨。全套引进国外高中教材、SAT、AP课程，这类课程没有经过本土化改造，让母语非英语的中国学生一下子去和英美国家的高中生同步学习全英的文理科知识，很多学生无法适应，形成听天书的局面。

此外，由于国外高中严渗绝格的课程课时要求，造成国际班教学与雅思、托福考试复习和备考时间冲突、脱节，这类学校大都不承担海外考试丛御姿的校内教学义务，学生需要到社会上培训雅思、托福、SAT等，大大影响了学生的考试成绩。

扩展资料：

国际高中的基本类型：

1、混搭拼凑型：

高中文理科课程、外教课程、英语培训、雅思托福拆让考试、SAT考试培训甚至是国学课程、课外活动混搭。这类课程看似不错，什么都有，但通常没有一套系统、主导的课程，再加上学生的时间、精力有限，很难形成扎实的基础，某国际班向家长公布的各类课程总课时量甚至闹出比一周饱和课时量还要多的笑话。

2、经验积累型：

这类学校靠的是多年高中国际教育办学实践经验，属于经验积累型。在多年经验与教训的积累之上，以国外权威系统课程为主导，以国内理科双基强化练习为补充，在夯实中、外课程基础的前提下，在校内系统完成海外升学考试的复习与备考，达到事半功倍的办学效果。

我儿子今年五年级。一年前，我把他从国内一所普通公立小学，转到一所国际学校读书，我来分享下这两年亲眼所见孩子的变化。 先说下我们家庭情况：我们家在深圳，老公在加拿大读完硕士后回国自己创业，我一开始在外企上班，后来老公太辛苦，就辞职他一起打拼。我们白手起家共同创业，真的很辛苦，一直到这几年才略有起色。虽然我们俩平时都非常忙，但对孩子的教育都非常重视。 孩子上了小学后，接送孩子上学的任务都是家里的阿姨和爷爷奶奶完成。国内的小学放学后，孩子三点半放学以后几乎就无所事事了。一开始为了让孩子多学点东西，我们送孩子去各种兴趣班，多花钱倒是无所谓，但是总觉得孩子在学习习惯和自觉性方面总是没有任何成长，还对去兴趣班很有抵触，每到周末就要赖床，因为不想去兴趣班。 最让我不能接受的，是学校每天都对家长有各种要求，比如每天都要检查孩子作业，帮助孩子完成手工作业等等。微信群里每天都在对家长布置各种作业，不仅浪费了家长的时间，对孩子自身的能力也并没有一点提升和帮助。其实我很反感现在国内学校把各种任务和作业都转嫁给家长的做法，有一次没忍住在群里质疑了一下，结果引来老师的一顿痛批：“自己的孩子你不管指望谁来管？”平时家长还各种攀比，成绩就不说了，连上个兴趣班都要比比哪个学的快学的多？孩子上个小学，家长的压力比孩子还大。 因为老公是在加拿大留学的，对美式的教育模式一直非常欣赏，更不能接受这种死板的教育方式。经过三年折磨，我和孩子爸爸最终下了决定——送孩子去国际学校读书。 虽然做了决定，但是如何选择学校就成了最难的问题。光我们这个一线城市，自称国际学校或者外国语学校的就不下十所。我们也亲自考察了深圳香港和东南亚的几家国际学校（还是不太放心一下把孩子送缓早太笑旁远，美国可携带枪支也觉得不安全），经过多方收集资料后，列出了3种选择： 1. 在本地的国际学校中选择一家最好的上。（本地学校我们初步筛出三四家做最后的选择）2. 去香港的国际学校。（也初步筛选了两家备选）3. 去新加坡或者马来西亚的国际学校。（那边的教育水平普遍较高，而且考虑到爷爷奶奶可以陪读） 这三种选择各有利弊，在做决策前，我们从几个维度进行了逐一对比。1. 安全性：送孩子过去，是要住校的，安全是我们最最重视的一个问题。也许是看了太多孩子在西方学校被枪击和虐待的新闻了，我实在是不希望出现有去无回的事情。我把安全这件事，放在比教学质量等等都要优先的位置。另外我也觉得，如果一个学校的安全和寄宿文化做的很好，教学质量也不会差到哪里去。2. 教学质量和国际化水平：之所以想送去国际化学校，自然是希望孩子受到正统的西方教育，接触多语言环境。这一点上，本地学校无疑是最差的选择，先不说老师水平和资质，生活环境也不可能让孩子真的得到国际化视野。当地的老师，可能两三年的国际化教育经扰升雀历，再配个洋面孔（东欧、南欧等地，其实老师都非常便宜，但是教育质量是不是真的能保证），就变成了中国的香饽饽。我们家先生经历过正宗的西方教育，这点上忽悠不了他。3. 升学政策：毕竟送孩子去国际学校，未来大学肯定也是奔着国外名校去的。千军万马走高考的独木桥，已经不是我们的方向。并且国内顶尖大学的教育资源和师资质量和国外同水平的大学相比根本不在一个量级，去国外读名校是降维打击。目前国内申请国外好大学的竞争越来越激烈，因为国外大学的申请名额分配给每个国家是不同的。在这点上，我更偏向于新马的国际学校。在国外申请大学远比竞争激烈的中国大陆要容易很多。（最近的中美贸易战也让我更加没有后悔当初的选择）。4. 费用：从学费来说，本地学校学费有的贵到30多万，所以算下来也没有太多的价格优势；去寸土寸金的香港，如果要陪读考虑买房对我们创业阶段来说压力有点大，另外香港陪读（我们准备让爷爷奶奶过去陪读）的生活成本也不低，房租实在不便宜；新加坡的学费最贵，教育质量相对来说好些，但是房租和学费都是最贵的，我们后来也放弃了。最后我们把重点放在了马来西亚。一是马来这个国家是把教育和医疗投入了大量的资源去进行完善的，而是马来西亚曾经是英国殖民地国家，这里的人都非常有礼貌也很热情，单纯。每天过的像度假一样，爷爷奶奶去陪读也顺便能够颐养天年，一举多得。并且深圳到马来坐飞机也就四个小时左右的时间，来回机票和我们夫妻俩偶尔过去探望的路费，包括房租，都很便宜。（我在学校附近给孩子和他爷爷奶奶租了一套精装修两居室海景房只要人民币3000元，后面再细说） 我们看了一圈英式教育和美式教育的学校，最终我们还是希望孩子能够到美国读大学，所以英式教育的学校就pass了。我们在新加坡圣法兰西斯卫理学校和马来的嘉德圣玛丽森林城市国际学校两者之间纠结了很久。这两所学校一个在新加坡一个在马来西亚，都是美式学校。新加坡教学质量高是公认的，国家也更发达。新加坡美国学校也是第一梯队的国际学校。但问题是一方面新加坡的学费昂贵，除了学费还有各种杂七杂八的费用，加起来对我们压力也是非常之大。而且入学还有门槛，比如要入学考试，对学生入学时的英语水平要求很高，我们也有点担心孩子去了一开始适应不了，会受到打击和抵触。 另外一方面，正好去年马来西亚嘉德圣玛丽森林城市国际学校的校长来深圳做招生巡讲，我们过去听了以后，觉得这个校长很了解中国孩子的教育方式。因为他本身是美国藤校宾夕法尼亚大学的教育学博士，还在加拿大和香港都做过国际学校的校长，好感度顿时增加了。然后这所学校母校在美国，曾经还和大大的母校八一中学做过联合办学。（这点其实挺牛，大大的母校为何没有选在纽约或者华盛顿等教育资源众多的地方，而选了在明尼苏达州的一所学校？学校质量可以自己有个判断了）安全保证上，美国嘉德圣玛丽学校是全美排名前八的寄宿学校（有兴趣的可以百度一下），这所马来的分校也是海外唯一的一所分校。为此，我们还亲自去马来考察了学校的校园环境和软硬件条件。环境没得说，后来给孩子租到一个无敌海景房只要三千块也是惊到我了哈哈哈哈。不得不提的一点，是这个学校是不用舍监的，学校的任课老师就和孩子们一起住，随时都能对的上号，也随时能给孩子好的生活习惯的养成，这不是跟找了个全职妈妈一样嘛！但是，真正让我真的特别心动的原因，是因为这个学校今年刚在海外开第二年，师生比非常非常低！美国学校开了一百多年，也就三四百个学生！马来就更少，有的班级是一个老师只对两三个学生，这样我的孩子能够充分的被老师关照到，相比国内学校一个老师对40个孩子的关注度，我真的觉得这像买潜力股，买到就是赚到哈哈哈。 给大家看看我们去马来探校时候的照片吧，奥林匹克规模的游泳池这是学生自己的绘画作品这是给孩子们都做了身高的标记 明年可以看看长高多少 我很喜欢这个学校的一个地方，是他们的weCreat创造中心。嘉德圣玛丽森林城市国际学校非常重视孩子创造力的开发。这正是我和孩老公都比较喜欢的美式教育理念——着重培养的孩子的想象力、创造力，创新、深刻理解事物的思维方式。学习是引导学生观察、发现、思考、辩论、体验和领悟的过程。 我找了一下，网上有关于这个学校的视频 ： https://m.bilibili.com/video/av54709675.html?tt_from=copy_link&utm_source=copy_link&utm_medium=toutiao_ios&utm_campaign=client_share 说说孩子这两年的变化吧。从学习能力和习惯上来说，看起来国际学校的作业没有国内多，不需要背课文和听写检查什么的。但其实老师留的作业，都是需要孩子在课后自主的查资料、阅读、思考和写作，而且完全不让家长帮忙，他们会自己组成小组，一起去图书馆和网络上查询资料，再形成一个综合产出，到课堂上做presentation。（国外特别注重对孩子演讲能力的培养）孩子为解决一个问题花的时间并不比国内的学习时间少，但是在这个过程中，孩子的学习兴趣和自主学洗的能力得到了充分的锻炼和激发，以前逼着儿子做作业都不愿意，现在每天都跟我们汇报今天又和小伙伴们一起完成了什么样的teamwork，如果有和小伙伴们闹矛盾我也问他最后这么解决的，大部分问题都能自己解决，价值观的发展我基本没操什么心。这也无疑培养了孩子沟通、协作的能力，不知道比在国内做个书呆子强了多少。 学校也很非常重视孩子“3点半以后的时间”。除了学业上，学校还有各种专业的兴趣社团、专业的体育运动俱乐部等…..在3点半放学后，孩子可以根据自己的喜好选择想发展的兴趣爱好。儿子很喜欢篮球，以前国内的小学的篮球基本是空白的，我花钱送他去篮球训练班，但因为每周只有一次训练，平时也没有太多同伴一起玩，进步很慢。但在圣玛丽学校学校里，小学的球队就有非常专业的教练，而且老师并没有因为是小孩子打球就随便糊弄，而是对他们进行非常专业的训练，儿子每天放学后都要训练2小时，不仅球技进步神速，也培养了团队精神。除此之外他还报名参加了戏剧课，每学期结束还有汇报演出。我们特意去看了孩子的汇报演出，真是完全没想到儿子还有这方面的天赋。 总的来说，我亲眼见到儿子从去国际学校读书的两年，变化非常大，主要表现在： 1. 性格变得开朗又自信，懂礼貌、也很会社交。看问题的角度和视野比同龄的孩子都要广。 2. 学业方面，英语水平自然是不用说了，重要的是学习的兴趣被激发了，现在他已经明确的告诉我，他通过几次老师布置的课题，研究了很多资料后，现在对空间物理方面的知识非常感兴趣，正在和小伙伴做一个人工智能的机器人项目。我都不敢想象这是一个小学生能说出来的话。3. 身体变的强壮了，可能因为有大量的体育运动和东南亚的阳光与海风，个子也飞速猛蹿。放假回国内，和小区同龄的孩子打球，直接碾压全场。 关于送孩子去国际学校，尤其是东南亚的国际学校，我们全家当初也是经过慎重考虑的。虽然我和孩子爸爸也算是高学历，教育背景都还不错。但是我们更相信术业有专攻，应该把孩子送到真正懂教育老师和学校里。嘉德圣玛丽森林城市国际学校的老师都有十几年的国际教育经验，而且90%是美国来的老师。校长更是在香港做过多年中国国际学校的校长，既懂美式教育的理念又非常了解中国孩子的特点，这种多元的背景让我们更加信任这所学校，这可能真的是在亚洲离我们最近的一所纯正美式教育的国际学校了。