关于日本学期制度 简述近几年来国际数学教育改革的特点

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关于日本学期制度

日本学校的学年年度从每年的4月开始到下一年的3月结束。学期一般采用前期(上学期)为4-9月,后期(下学期)为10月至次年3月的两学期制。日本学校的假期一般为每年3次:暑假7月上旬至8月下旬,寒假12月下旬至次年1月上旬,春假2月下旬至4月上旬。以攻读学士学位为目的的学生,一般要求在4月入学。研究生(即大学院生)一般也要求在4月入学,但有的学校也可在各个学期入学。

日语二级学习计划

今年考个毛。楼上的学过日语没?你以为这么短时间内自学2级是人人都能考过的?就算参加包过班也有难度。因为现在考试改革了。不是你狂攻半年语法的时代了。你总分再高。听力没过照样重来。还是踏踏实实积累。这样无论他怎么改革你都有墨水来应对。
你自学的话就买新标日吧。2外教材大多也是这个。然后买本配套的语法讲解。买本习题册最好了。开始先每天学1课。把基础打好。把上册学完了后下册就可以加快速度了。因为你对学习模式已经熟练了。单词的话就把新标日每一篇课文出现的单词全部掌握。每天听2小时听力或看看日剧。不要学动漫。那风格相对日本人平时交流是比较强悍的。然后记住一定要把课文中的每一处知识掌握全。包括每单元结束后面的词汇之泉呀还有扩展课文都要理解。这些全是考试的知识点。每天掌握一课就OK了。50天内应该能开始2级阶段的学习了。2级的话就要下苦功夫了。学习时间至少要翻倍吧。因为2级主要是狂背单词。狂听听力。语法都很实际化了。不像3级前那种死板的造句了。其实只要你肯花时间和精力。在3级到2级的学习之间不要放弃(很多都是在这里放弃的)。你肯定会成功。明年12月考很好。有充分的时间准备。考前2个月就去买真题做。看看题型。虽然改革了但是知识点还是差不多的。如果你那时没把握我建议你先考N3。相当于以前的2.5级。也是有用的。
最后祝你开开心心学日语。顺风顺水过2级。

简述近几年来国际数学教育改革的特点

一、注重学生的经验与实践
重视数学知识的应用性和实践性已成为国际数学教育改革的一个基本趋势。目前,英国数学课程十分重视培养学生的数学应用能力,并形成了系统化的体系。这一体系表现在以下几个方面:
第一,数学应用在英国 《数学课程标准》中被确定为单独的教学目标。
第二,英国国家课程委员会要求所有学校都要重视数学应用能力的培养。
第三,对学生数学应用能力的要求已体现在国家统考大纲中。
第四,国家数学课程对数学应用有如下要求:在实践工作处理问题以及使用物质材料的过程中,获取知识和技能,增进理解;运用数学解决一系列现实生活问题;对数学内部的规律和原理进行探索研究。
二、提倡学生“做数学”
“做数学”是目前教育改革的一个重要观点,它强调学生学习数学是一个现实的经验、理解和反思的过程,强调以学生为主体的学习活动对学生理解数学的重要性,认为学生的实践、探索与思考数学是学生理解数学的重要条件。重视学生的主体活动是数学教育改革的热点问题。日本文部省于1998年12月颁布了第七次中、小学学习指导纲要,揭开了日本新一轮数学课程改革的序幕。目前日本数学教育改革的最新动向是:数学教育个性化、活动化和实践性,提倡综合性学习和选择性学习。
三、计算机与数学教育相结合
近年来,世界各国纷纷将信息技术应用于数学教育,十分重视计算机辅助教与学的研究与实施。英国《数学课程标准》要求给学生提供适当的机会来发展并学会应用信息技术学习数学的能力。随着数学教学中技术含量的提高,电脑、网络技术等成为学生常用的学习手段,学生可以通过各种现代化手段和媒介获得信息,进行数学思考活动。可以预料,现代科学技术无疑将极大地影响数学教育的现状和未来,数学教育将进入信息化的时代。

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