国际学校轻松吗
来源:无涯教育
时间:2025-10-04 06:20:13
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国际学校轻松吗
国际学校并不轻松。

1、语言学习压力
为了真正与国际接轨,大部分国际学校的课程都是全英文授课。这不仅对学生的专业知识有要求,更重要的是对学生的英文能力要求很强,尤其是听说与阅读的能力。
由于不是母语教学,因此在入学之前,需要考虑现在的词汇量能不能看懂试卷上的内容、能不能跟上上课的内容、与老师交流是否能清楚明白。现在很多学生因为刚入学没能适应,升学前没有做好准备,上课听不懂老师的话,每天不仅得完成自己看不懂的作业同时还得记单词学语法,这几乎是双倍的学习量。对于读国际学校的孩子来说,最困难的不是数学题,而是用英文去做数学题。

2、课程学习压力
和体制内普通高中固定的“语数外文综理综”科目不同的是,国际学校学习的内容有很大程度上是和未来所学的专业挂钩的。
很多家长会觉得国际课程相对比较简单。但实际上很多国际课程都是分层教学的。普通课程的难度相对中等,但也为学习成绩比较好,或者是在某些特定专业比较强的孩子提供了具有挑战性的课程。比如像A-level的最后一年的课程,也是英国大学的预科课程。

用物理学科来举例,一些基本的大学物理知识,比如粒子物理和狭义相对论的基础部分,在国际课程中也得到体现。具体来讲,比如像A-level的物理有提到一些比较偏应用的部分,而AP物理更是考察了高斯定理、麦克斯韦方程组这些需要微积分基础才能掌握的知识。
于此同时,国际课程还比较注重学生的动手能力。比如说A-level考试中,要求学生一步一步去搭建实验器材,阐述实验现象,并计算结果。也会要求学生去设计一个实验,包括实现过程、实验器材、实验的注意事项,而这些都是要用英文写出来的。
3、对课外活动的误解
在国际学校的学习生活中,书本知识不再占有绝对的主导地位,更多地是如何将知识运用于实践中。学生感触最深的是“老师不会对我们的选择或者安排进行过多干涉,更倾向于让我们独立思考,独立完成,从而自己掌握和运用知识”。
国际学校鼓励学生走出校门、提升认知与了解学术研究领域、社会活动与职业素养模型,社会实践活动数量多、形式新,是诸多国际班呈现出的另一特点。
4、升学难度高
读国际学校,在申请海外名校时就排上了用场。对于海外的大学来说,除了看你的成绩以及各项表现,他可能更看重你个人的独特性、学习能力个人经历等等。
准备出国留学的高中生除了学习普通高中的核心课程、通过学业水平考试外,还需要学习国外高中的核心课程,还要争取在雅思、托福等语言考试中考个高分。同时,还有社会实践、志愿活动、做义工等一系列实践活动。
出国留学步骤
1、自我评估
大家首先可以通过对自己学历、资金、年龄、工作经历、能力、资质等方面的综合评估,结合自己的兴趣和背景确定自己要留学的国家
2、院校选择
根据评估结果,大家需要选择适合自己学习层次的学校,并收集这些院校的入学要求、课程设置等。温馨提示:在选择院校的时候,首先大家需要确定好自己的兴趣、特长然后综合下社会就业形势,确定好自己想要申请的专业,接下来大家需要在拥有该专业的学校中进行评估、选择。
3、语言培训
依照所选学校的入学条件参加相应的考试,以取得留学资格或奖学金。注意:TOFEL、GRE、IELTS等考试成绩是申请至英语语言国家就读本科或研究生的必备条件。
4、提交申请
大家一般采用网申的方法。申请表可在各使馆的网页上直接下载或去使馆免费领取,当然大家也可通过信件、电子邮件、传真等方式向学校索要,或是用E-mail向一些留学网站索取。
申请材料除申请表外,还包括加盖有效印章的证明材料:学历、学位证明、最近几年的学习成绩单、有效的国际性语言考试成绩单、两封老师的推荐信(如果是在职人员,建议提供一封雇主推荐信、一封老师推荐信)、财力证明(包括银行存款证明、经济担保等)、体检表和健康证明、学业 (术)奖励和工作证明。
5、学校录取
申请的学校在对你学历、年龄、经历等条件综合考察后会决定是否录取。录取后会发给你一份录取通知书或名额预留通知等文件。报读了语言课程的人会同时收到一份语言班或语言学校的录取通知书。
6、办理护照
凭录取通知书去当地公安局办理护照,一般应同时随身带户口本、身份证等。
7、签证申请
根据对方国家签证部门的要求准备签证资料。所有签证资料要如实填写、干净整洁,然后根据要求用特快专递一次性寄送(有些国家要求当面递交并当场面谈,如英国、美国等)。这些资料包括:签证申请表、录取通知书、成绩单、毕业证书或在读证明、两张近期护照照片、存款证明、其他有关证明或公证等
8、购买机票
行程确定后,至少要提前一个月预订,出发前3至7天出票。因为即使预订好的机票,航空公司也有权取消仍未出票的电脑预订。
9、准备行装
在整理行李的时候大家一定要认真仔细,最好列好一张清单,将自己要带的物品都装入行李箱中,以免出国后发现自己落下什么。
国际部高中课程有哪些
国际班高中学的课程主要有:普通高中九门课程(语数英物化生政史地)、A-level和IB课程。
1、美国高中课程:
学制为4年,美国高中分公立和私立两大类,美国法律规定:公立中学允许外籍学生就读的最长期限是一年,只有少量国际学生以交换生的形式就读。
私立中学则没有这样的限制,国际学生只有在私立中学就读才能在美国接受全部的高中教育。美国高中课程采用启发式教育。任何课程都要求学生自己去发掘、编排资料、撰写报告。
课堂上有很多发问、讨论的机会,国内学生需要经历至少1个学期以上的时间才能逐步适应其教学方式。对于成绩优异或某些方面有特长的学生,美国中学都开设有大学学分课程,进入大学后可获得学分的减免。
适合人群:意向美国留学的学生;想进入美国顶尖大学的学生;激发学生潜力;培养学生特长。院校推荐:美中美育美国高中,新虹桥中学美国班,斯代文森国际高中。
2、英国A-Level课程:
A-Level课程是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程,是英国的全民课程体系,也是英国学生的大学入学考试课程。
分为剑桥体系和爱德思体系,学制为两年,第一年称为AS水准,学生通常选择自己最擅长且最有兴趣的3—4门课,通过考试后获得AS证书。
第二年称为A2水准,学生可选择AS水准中优秀的3门课继续学习,通过考试后获得A-Level证书。
适合人群:年龄在15—18之间,初中毕业以上的在校中学生或具有同等学历的职高生,通常国内A-level学校招收的是高二毕业的学生。
并要求参加相关的入学考试,由于A-level课程包括教学及试卷习题等都是英文形式出现,所以这要求学生有较高的英文水平。院校推荐:光华剑桥,领科国际高中,上海交通大学继续教育学院A-Level课程。
国际学校和公立学校有什么区别吗?
国际学校跟公立学校区别有:一、发展方向
这点最好理解,公立学校的学生将来参加中国高考,进入中国大学学习。国际学校的学生不参加国内高考,将来申请国外大学学习。
在此我想提一点的是,国际高考由于多年扩招,升学压力相比以前有所下降。而国外大学,由于近些年中国学生出国留学人数不断攀升,反而进入顶级大学的难度,在不断加大。所以有些家长认为上国际学校可以减轻学生学业压力的话,需要三思而后行。
拿去美国来讲,很多学生选择AP课程体系。如果选择将来申请顶级大学,这要求学生必须在高一、高二两年内完成托福、SAT以及AP课程考试。因为美国大学的录取方式与国内大学不同。高三第一学期就开始提交各种资料进行申请,而不像国内高考,在整个学年末才进行。
二、课程设置
公立学校的课程设置按照中国的国家课程标准,使用经过教育部门审订的教材。而国际学校采用的是国际课程,例如:以A Level为代表的英国课程体系,以AP为代表的美国课程体系,以IB为代表的国际文凭课程等等。在公立学校,教学语言以中文为主;而在国际学校,一般以英语为主。
三、师资配备
公立学校的老师基本都是中国人,外籍教师很少或者根本没有。在国际学校中,外籍教师占较大比例,在学生课程中,基本一半以上都是外籍教师授课。
在师资方面,两种学校也是各有优势。在公立学校中,很大一部分老师都是经过千锤百炼,经验丰富。而年轻老师一般学校也会给安排一位“师傅”带。这样,年轻老师也会迅速成长。优秀的校长和教师比比皆是。不足之处应该说是由于受下面提到的评价体系影响,老师们不得不向应试教育靠拢,天天分析教材的重点、难点和考点。
国际学校的教师教学风格更加国际化,教学方式相比也更灵活、多样。在教学过程中,更多地体现平等和尊重。此方面最大的缺点就是师资的供不应求,不管校长和教师,还是中教和外教。因为国际学校近些年才迅速发展起来,缺乏像公立学校那样的人力资源积累。而近期受雾霾等恶劣环境影响,优秀外教的引进,更加困难。
四、评价体系
传统学校在几十年的发展中,已经有了一个统一的评价体系。这样就形成了学校与学校之间,班级与班级之间,学生与学生可以进行比较。例如之前全国统一的高考,各省市统一命题的会考,各区县统一的月考等等。这种体系有其优势,那就是可以“激励”后进的学生努力前进,弥补差距。而这种体系的不足也很明显。那就是为了“客观”、“公正”,分数成为最主要的,甚至是唯一的评价标准。
而国际学校没有这样横向比较的评价体系,所以学生便可以“任性”发展,缺少公立学校那种压力。这样的好处在于可以更注重学生的全面发展,而不必过度拘泥于学生的学业成绩。但此种方式的坏处也显而易见,那就是学生很容易“放羊式”发展,不能打好应有的学术基础。
总结
综上所述,国际学校和公立学校各有千秋,家长和学生在选择的时候应该慎重考虑,结合自身情况,做出明智的选择。还是那句老话“适合的才是最好的”。以上就是无涯教育整理的国际学校轻松吗相关内容,想要了解更多信息,敬请查阅无涯教育。
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