日本女校为接收跨性别学生如何修改学校申请资格？

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本文目录一览：

• 1、日本女校为接收跨性别学生如何修改学校申请资格？
• 2、日本东京都文京区的女校和男校有哪些？急急急！！！
• 3、日本为什么要分男校 女校 男女校？

日本女校为接收跨性别学生如何修改学校申请资格？

据日本媒体7月10日报道，日本御茶水女子大学校长室伏贵美子7月10日召开记者会表示，为接收跨性别学生，该校将把学校的出愿资格(类似于申请资格)从“女性”修改为“户籍或性认同为女”。

日本御茶水女子大学决定于2020年4月开始接收认为自己为女性的跨性别学生。室伏贵美子在记者会上表示，在一个包容多样性的社会里，(接收跨性别学生)是理所应当的。而作为相应的措施之一，该校将把学生的出愿资格从“女性”修改为“户籍或性认同为女”。

另据报道，御茶水女子大学从2016年开始就接收跨性别学生展开讨论。迄今为止已面向在校学生举行了三次相关的说明会，未遭到反对。

报道称，御茶水女子大学为日本首个决定接收跨性别学生的女子大学。此外，日本女子大学、津田塾大学、奈良女子大学等正就接收跨性别学生展开讨论。

来源：环球网

日本东京都文京区的女校和男校有哪些？急急急！！！

女校

文京学院大学女子高等学校
东洋女子高等学校
京华女子中学・高等学校
桜荫中学校
淑徳SC中等部
村田学园小石川女子中学校

男校

京华高校
郁文馆高校
郁文馆国际高校
日本大学豊山高校
京北学园白山高校
京北高校
独协高校

日本为什么要分男校 女校 男女校？

我认为，西方及日本中学有着悠久的男女分校传统，其设立依据正是青少年期男女生不同的智力成长速度。男女同校的情况下，女生始终在学习成绩和集体活动中领先，容易使男生缺乏自信心。事实上男校的学生普遍比男女同校的男生更有自信，学习成绩也更优异。此外，由于男女生为了在异性面前的表现，其学习会受到一定影响。学校根据男女生的不同特点和学习进度安排课程，有利于对各自天赋潜能的挖掘。比如澳洲不少女校都开设编织课程，培养女性的家政能力，针对男生则开设更多的体育活动。最后要提到的是，互相邻近的男女学校大都结成姐妹校，这样除了独立住宿和上课，姐妹学校间经常开展集体活动，满足孩子成长道路上的正常交流。研究显示，由不同性别造成的学习成绩差异问题，在同性学校中得到了明显的改善。过去的传统资料表明，高等中学中的女性学生在学习成绩上遥遥领先她们的男同学们。教育专家在对基督城进行的跟踪研究后发现，同性班级的研究结果为他们的设想提供了有力证明。基督城健康和发展部门针对1265名基督城本地的儿童开展了自出生后的跟踪研究。研究的课题包括每五年一次的面试，最后一次的面试于2007年进行完毕，而这批孩子于同年已经年过三十。
奥塔哥大学基督城分校的一项研究显示，在男女分校的高等中学里男生会在学习上相对女生略占优势，而在男女同校的高中里女生则比男生拥有更明显的优势。首席研究员Sheree Gibb表示，她在对调查资料进行研究过后，为多年来就这一课题的争辩带来了结论，“研究显示，两种不同的学校在性别带来的成绩差异程度和方向上有着明显的区别。”
她提到，本次研究尚不能解答为什么开设同性班级的学校会降低性别造成的成绩差距，但是这可能与其管理形式的不同，或减少异性间的相互影响有关。基督城男子高中校长Trevor McIntyre有过执教两种学校的经验，他认为性别造成的学习成绩差距从另一个方面肯定了男女分校的管理模式。“如果班级里有男生觉得数学是个挑战的话，那么带一辆摩托车上课可以吸引他们的注意力，但是同样的方法却不适用在女生身上。这与教育方法有关。”他说到。
但Shirley男子高中校长John Laurenson表示，学校应该允许不同文化的交流，因此男女分校并不占优或较劣势于男女同校。“同性学校的生活会让有些孩子非常挣扎的。”综以上所述，日本才实行男女分校

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看看这些，就知我们中国为什么不能男女分校

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