天华国际艺术高中学费多少 云南省水富县云天华小学五年级一学期多少学费 - 百...
来源：无涯教育
时间：2023-01-22 15:18:11
今天小编搜罗了天华国际艺术高中学费多少 云南省水富县云天华小学五年级一学期多少学费 - 百...希望给择校的家长们提供参考。
云南省水富县云天华小学五年级一学期多少学费 - 百...
孩子想读师范,选什么专业好?
孩子想读师范。选什么专业好？这个问题其实很难回答。因为你没有告诉我们考生的类别，我们也不知道，考生的性别，更不知道考生的兴趣爱好能力和潜力，以及考生的人生职业生涯发展规划，因此，就你提出的问题根本无法做出精准的回答。我们只能从一般情况给你进行，选择和推荐。
如果考生是理工类的考生，可以选择的师范类专业有；数学教育
物理教育
化学教育
生物教育
英语教育。
如果考试是文史类的考生，可以选择；语文教育
历史 教育
地理教育
政治教育
英语教育。
如果考生是艺术类， 体育 类的考生，可以选择；音乐教育
体育 教育
幼儿教育
特殊教育
美术教育。
孩子想读师范，选什么专业好？在回答这问题之前，请允许我先问你一个相关的问题:“孩子上师范的目的是什么呢？”你一定会说:“毕业以后去当老师。”那么，我还要问你第二个问题:“你是不是想选一个特别吃香，特别好就业，特别有发展前途的专业呢？”你一定会说:“那当然了！”很好，我很负责任地告诉你:“选学前教育专业没错！”下面，分析一下这样选的理由。
幼儿教师是现在以至于将来很长时期内最好就业的职业。 1、幼儿教师人数缺口很大 在十三届全国人大常委会第十二次会议上，教育部长陈宝生在会议上所作报告中指出，到2021年，学前教育阶段的适龄幼儿将增加1500万人左右，幼儿园预计缺口近11万所，幼儿教师预计缺口超过300万人。《“全面二孩”政策与学前教育资源配置――基于未来20年适龄人口的预测》中，指出从2019年开始，我国学前教育阶段幼儿园数将出现大幅增加，幼儿教师总需求量到2021年将增加到575.08万，幼儿教师和保育员预计缺口超过300万人。
幼儿教师的缺乏是全国各地普遍遇到的难题，甚至出现了用人单位“疯抢”学前教育专业毕业生的现象。去年，华东师范大学有100多学前专业毕业生参加应聘，但招聘单位竟然有300多个。可见，幼儿教师是多么受宠。
2、国家普及幼儿教育《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中指出，2020年我国要普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的普及学前三年教育，对于幼儿师范专业毕业生来说，这显然是绝好的就业机遇！
3、国家政策保障幼儿教师工资待遇国家将加大对幼儿教育的资金投入，落实保障公办园教师工资待遇保障政策，确保教师工资足额发放，不断提高教师待遇。
4、幼儿教师编制空缺很大全国幼儿教师实有编制足所需编制相差很大，许多地区由于缺少合格的幼儿教师，只好用代课教师或小学教师来顶替，这些顶编教师由于不是学前教育专业，实际不能胜任幼儿教育工作，全国急需大量的学前教育毕业的合格教师。
结语:由于国家“二孩政策”得实施，适龄学前幼儿大量增加，幼儿园大量增加，对幼儿教师的需求也大量增加，完成幼儿教师缺口很大缺编很多，对于学前教育专业毕业生来说是绝好的就业机遇。每年有将近1000万的大学毕业生，面对就业的压力，选择学前教育专业，是很好的选择。 不信？去问问内行人怎么说，或者去问问“杜小姐”啊。首先，我们可以从你孩子的兴趣爱好去进行选择。如果你的孩子比较喜欢数理化方面的知识，那么在选择专业的时候可以考虑从这些方面去进行。
其次，我们也可以考虑到以后工作压力的问题。 因为我们都知道在学校里面语数外物化英是比较重要的科目 。在教学过程中可能会接受到比较大的压力。很多学校的教室招聘，对于这些科目岗位来说是比较多的。其实这是相对而言的，那么报考这个岗位的人也会比较多。 如果你选择的是心理、美术、 体育 信息与技术等相对比较不是那么重要的科目。 那在学校里面的工作压力可能会相对的轻松，但是学校对这些人才的需求量不会像语数外的老师的需求那么的大。
总体来说我们可以从上面两个方面去考虑。您的孩子需要选择什么样的专业。不管选择什么样的专业，如果您的孩子志向是当一名人民教师，相信他一定能够做好的。
孩子想读师范，选什么专业好？
现在国家越来越重视教育，教师的待遇很好，一般都不低于当地公务员收入水平，工作环境好，收入稳定， 社会 地位也高，主要是有寒暑假两个假期，令很多体制内的工薪阶层艳羡不已，在各个岗位都忙碌不跌的今天，都说假期是金钱买不来的。师范类院校的学费一般都不高，考大学选择师范类院校，成了很多家长和学生的不错选择，要说选什么专业较好，那要根据具体情况而定：
一、根据孩子的兴趣而定。都说兴趣是最好的老师，对感兴趣的专业，小孩会坚持学好，把专业学精，可以继续深造读硕士、博士，可以提前做好规划，对以后持续发展打下深厚基础。现在师范类的专业范围都很广，有汉语言文学、英语、数学与应用数学、化学、物理学、生物学、思想政治教育、小学教育（语文、数学、英语等方向都有），如果有意涉外的，还有对外汉语等专业。
二、视就业形势而定。从专业上看，不同地区的有不同的就业形势，对专业需求也不一样，目前从全国范围来看，主流选择的师范类专业有：1、理工类主要有化学、数学与应用数学、物理学、生物学、地理学、英语等。2、文史类主要有汉语言文学、小学教育、英语、思想政治教育、 历史 学等。当然，艺术类还有 体育 类和艺术类的各个方向专业。现在小学教育专业就业形势也不错。思想政治教育专业继续深造读硕士、博士，不愁就业，因为现在全国各类高校都在举办马克思主义学院，教师紧缺，各个高校都在大招辅导员，加强思想政治队伍建设，目前对这一专业还有一定的需求。
三、报考公费师范生。师范生公费教育政策是由中央财政负责安排师范类学生在校期间的学费、住宿费，并发放生活补贴，但学生四年毕业以后必须到指定的中小学任教。2007年起，在北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学六所部属师范大学实行师范生免费教育。因为这些都是重点高校，毕业生深受欢迎，一般毕业后都会安排到至少县级以上中学任教，这是不错的选择，至于读什么专业，可以根据自己的情况而定，都没有关系。
孩子即将升学：要不要选择师范类专业呢？选择了师范类专业又会有怎样的前景呢？
第一部分：什么是师范类专业
师范类专业，是指高等院校中设置的为了充实教师队伍、提高教师整体教育水平所设置的专业类别。换而言之，现今教师团队人才的最主要来源，就是就读相关专业的师范生群体。
有些朋友会把师范类专业叫做师范专业，这是不太严谨的，因为师范类专业不是一个单独的专业，而是众多专业中的一个类别。例如一个师范类院校，下设文学院，院系内就会分为师范班和非师范班，师范班和非师范班都会学习汉语言文学的本科基础课程，例如古代汉语、现代汉语、语言学概论之类的课程，除了都要学习的本科课程以外，师范班就要额外学习师范类专业课程，例如教育学、心理学、现代教育技术等等。非师范班根据专业细分也会有别的课程。师范类院校中其他院系的设置亦然。
师范类专业只会设置在数学、物理、化学、中文、外语、政治、 体育 等与中小学教育科目相关的各院系以内，这些院系内的师范生都会学习各自专业的本科基础课程加上师范生共同的师范课程。师范生主要包括公费师范生和自费师范生，统称“师范生”。除了六所部属的公费师范生以外，各省份还有按照各地政策展开的地方师范生公费教育的计划，如湖南有省内公费定向师范生专项计划、山东2016年启动的公费师范生培养计划委、四川有省属院校公费师范生计划等等，这些计划内院校的师范生都属于公费师范生，具体可以根据需要登录各地教育局官网去了解。
第二部分：什么是公费师范生
严格来说，现在已经没有“免费师范生”这一说法了，而是被“公费师范生”这一名称所取代。下面来具体看看免费师范生是怎么变成公费师范生的，其政策规定又有什么不同。
2007年5月9日，教育部印发了《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法（试行）》，经国务院讨论通过，决定从2007年秋季起，在教育部直属师范大学实行师范生免费教育。
这一政策的规定，简单来说就是2007年秋季以后的高考考生，在分数达到录取分数线且有志从事教育事业的前提下，可以报考北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学六所部属师范大学的师范类专业。
这些高校实行师范生免费教育，也就是学费、生活费全免，每月发放600元补贴。在免费师范生毕业后，省政府和省级教育行政部门要保证学生的就业和有编有岗。相应的，免费师范生在毕业后承担的义务就是，在生源所在省份从事中小学教育十年以上，前两年必须在农村义务教育学校任教服务。
这一政策的初衷是极好的，对于部分家庭而言，减少了家中孩子上大学带来的巨大经济压力，还能得到一份稳定的工作，而对于国家来说，也促进了各地区教育事业的发展。但是既然是试行办法，在实施的过程中自然就会有许多情况和问题需要及时地去调整。
2012年，《关于完善和推进师范生免费教育的意见》颁布，就师范生免费教育的招生、录取退出机制、就业办法这些问题进行了进一步完善。
2018年7月30日，国务院办公厅印发并实施了《教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法》。这一《办法》，对师范生免费教育的政策作出了重大改革。健全了整个制度体系，加大了政策保障力度。至此，师范生免费教育就改名称为师范生公费教育。
相比原来免费师范生政策，那时还会有很多师范生违约现象；公费师范生的政策已经相当完善了，逐步形成了全面、有效的制度体系。现在的公费师范生政策已经进行了很多方面的调整和细化：履约年限缩短，入学政策愈发合理，就业方式更加灵活，最主要就是诚信档案的建立。
如果说当年违约还会有各种各样的情有可原，那么在现在，如果已经深入了解了师范生公费教育的情况的话，我相信选择了公费师范生的同学们应该是不会轻易放弃履行合约的义务的。同样的，在选择是否成为公费师范生的时候，同学们也能够减少很多担心和顾虑。
第三部分：大家关心的问题
（1）自费师范生怎么样？
自费师范生顾名思义，由学生家庭自费，完成师范生专业的学习，入学前不须签署三方协议，也不用履行任教六年的义务，不享受公费师范生政策。一般而言是不推荐的，因为自费师范生和非师范的区别就是本科期间还要多上师范生的课程，其他方面和非师范的本科生是一样的，在毕业后还是要自行找工作。如果是自费师范生入学，在有相关政策的情况下，还是建议在入学两年内考虑好是否转成公费师范生。
（2）教师资格证问题
教师资格证是教师从事教育工作必备的证件。有的学生问，是不是师范生毕业后就会发放教师资格证？
现在师范类院校已经不在师范生毕业时发放教师资格证，无论是师范生还是非师范生又或者是已经就职的教师，都需要参加统一的教师资格考试获取证书。考试一年两次，分为笔试、面试，通过笔试、面试后要进行资格认证，笔试面试的报名、成绩公布都是在网上，具体信息可以搜索网页“中国教育考试网”去加以了解。
既然教师资格证是要考的，那么在你报名之后，就要下决心把这门考试拿下。在毕业前拿不到教师资格证，对于公费师范生来说是算违约的。现如今违约成本太大，需要去避免。当然也不要觉得多难，虽然是全国统一的考试，但是在一般各省的师范类院校会被划分为考点，公费师范生在本校考试，算是主场作战，不需要有什么压力。
（3）大学不读师范类专业可以当老师吗？
如果不读师范类专业，只要通过统一的教师资格证考试，都是有资格做老师的，区别就在于能进什么样的学校当老师。
如果是有志从教的学生，同样是本科毕业生，各地的学校都会优先录取公费师范生。
有些家长觉得，师范生政策好是好，可是要求孩子一签就是多少年的合同，感觉“不自由”，甚至觉得公费师范生就是在签“卖身契”，这种想法有失偏颇。
姑且不提现在公费师范生政策已经发生了很大的变化，单说学生的就业问题。如果想当老师，一个本科毕业生要进各地的特别好的小学或者中学，是千难万难，因为和他竞争的同一序列的人可能会是硕士、博士，但是在这样的情况下，公费师范生因为有国家的政策保障，可以第一时间保证有编有岗。
一个身边的例子，重庆的家长学生应该都知道重庆八中，每年通过 社会 招聘进去当老师的一般要么是高学历人才，要么就是从教多少年的老教师。我的同校同学陈老师，是重庆人，在回乡应聘时，身边就都是高学历或者老资历的应聘者，但是按照国家的公费师范招聘计划，他是在这一批人中被首先录取的，就是因为公费师范生的身份。
（4）如果就读师范类专业后违约了怎么办？
首先来说，学生在大学就读的时候是可以选择转成分数线相近的非师范专业的，这种情况不算违约。如果就读的时候已经意识到自己不适合当教师，那么这之前就可以转，不必拖到毕业后就职的时候违约。之前已经提到，现在违约不仅只是交违约金的问题，而是要记录入诚信档案的，一旦档案上有了黑点，在今后生活的很多方面都会有所掣肘，比如房贷、车贷的信用审核这方面。
另外，如果已经发生违约，那么违约金就是你大学四年，国家给你出的学费、住宿费、生活费全部返还，在此基础上再加百分之五十，在教育岗位上每多待一年，就可以少交部分违约金。如果毕业就违约，违约金应当在八万到十二万之间，具体计算方法参考各地方的公费师范生政策文件。
但是还是那句话，非特殊情况不要违约，适不适合当老师是孩子的个性、能力决定的，这是可以在大学的学习过程中看出来的，不必拖到毕业了要履约的时候再来纠结要不要违约。
第四部分：结束语
荀子说：“国将兴，必贵师而重傅。”随着近年来，国家对教育重视程度的不断加强和教育成本的持续投入，关于师范生政策的解读和讨论逐渐引起了人们的注意。
然而在教育形势时新时变的当下，高中学校中的老教师限于精力可能还来不及全面了解到高校师范生政策的改变，而在读的师范生也未必能一管而窥全豹。
正因如此，为了能帮助老师们、家长们和同学们更好地了解认识师范类专业，应苏先生咨询邀请，笔者来跟广大高中生和家长朋友们分享一些经验和理解。希望通过苏先生咨询，能让更多的家长朋友和同学们有所收获，不再困惑。
这个问题从两方面谈：
一、读师范就是将来想当教师，最好选择师范类院校。
在大学毕业生就业形势比较严峻的形势下，师范类毕业生的就业相对较好，教师职业的 社会 认可度逐年提升，体制内的有编制的教师，也是令许多人所向往的职业。因此，高考报志愿时，选择报考师范类专业的考生逐年增多，师范院校中师范类专业的录取线也在不断提高。
选择读师范类专业就是选择将来当教师。我国的高校中，开设师范类专业的学校，主要是师范类院校，师范院校很多，层次也不同，顶尖的是北京师范大学、华东师范大学这两所，其次是教育部所属的华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、西南大学；其次是省（市）所属的大学，如南京师范大学、华南师范大学、湖南师范大学、上海师范大学、天津师范大学、河北师范大学、江西师范大学、山西师范大学等等；再次就是由原来的各地市的师专升格为本科的院校，如沧州师范学院、怀化学院、晋中学院、长治学院；三本院校也有师范类专业，如上海师范大学天华学院、吉林师范大学博达学院、山西师范大学现代文理学院等。
综上可以看出，师范类专业在各个批次都有招生，不同层次的学生都可以选择报考。此外，一些综合大学也开设有师范类专业。
二、师范类专业建议优先选择学科教育类的专业。
想读师范，建议报师范类院校的师范类专业，现在的师范类院校其实是综合类院校，因为他开设的学科和专业很多，并不仅限于师范类专业。但师范类专业是这些学校的优势专业，也是比较热门的专业，师范院校的师范类专业的专业录取分普遍高。
师范类专业主要有两类，建议考生根据自己的兴趣、能力及将来的就业及从教方向，选择适合自己的学科，当一名学科教师。理科生优先选择数学、英语、物理、化学、生物、计算机科学与技术、地理学；文科生优先选择英语、汉语言文学、思想政治教育、 历史 学、地理学。
另外，师范类专业还有：教育学、心理学、小学教育、学前教育、特殊教育、科学教育等等，考生也可以根据自己的情况选择报考。
以上从学校和专业二方面做了一些介绍，供家长和考生参考，希望对将来想当教师的广大考生有所帮助！
孩子想读师范，选什么专业好？建议题主先自己翻一下往年的本省招生计划。自己看一看
想学师范专业，
首先先选择师范类大学。
其次，要选师范类大学后面带有（师范类）字样的专业。当然各省标注略有不同。
比如，数学（师范类），英语（师范类）等等。不要选择后面写着（非师范类）字样的专业。这样的专业不是以师范专业。
不太建议选择师范专业。当然，想做院校管理工作，可以选。
以上是个人意见。仅供参考。
在这里我推荐一些我国顶尖师范类大学第10名 【 西南大学 】 3档 A- 省份: 重庆 城市: 重庆 类型: 师范 211 一流学科建设
第9名 【 华南师范大学 】 3档 A- 省份: 广东 城市: 广州市 类型: 师范 211 一流学科建设
第8名 【 浙江大学 】 3档 A- 省份: 浙江 城市: 杭州市 类型: 综合 985 211 一流高校A类
第7名 【 首都师范大学 】 3档 A- 省份: 北京 城市: 北京 类型: 师范 一流学科建设
第6名 【 北京大学 】 3档 A- 省份: 北京 城市: 北京 类型: 综合 985 211 一流高校A类
第5名 【 华中师范大学 】 2档 A 省份: 湖北 城市: 武汉市 类型: 师范 211 一流学科建设
第4名 【 南京师范大学 】 2档 A 省份: 江苏 城市: 南京市 类型: 师范 211 一流学科建设
第3名 【 东北师范大学 】 2档 A 省份: 吉林 城市: 长春市 类型: 师范 211 一流学科建设
第2名 【 华东师范大学 】 1档 A+ 省份: 上海 城市: 上海 类型: 师范 985 211 一流高校A类
第1名 【 北京师范大学 】 1档 A+ 省份: 北京 城市: 北京 类型: 师范 985 211 一流高校A类
想读师范，想听他人的意见，这大概是为了以后找工作吧？
建议报考学前教育也就是幼儿师范的某些专业，因为相对于中小学而言，下一步，各地的幼儿园招聘教师会更多一些；另一方面，现在的中学毕业生想报考师范的较少，想报考幼师的更少，因此，幼师招聘的门槛儿在近几年里还是一个相对低一些的窗口。
希望对您有帮助！
对于这个问题我觉得首先要弄清楚师范类的本科专业都有哪些？目前师范类本科专业主要有汉语言、汉语言文学、汉语国际教育、日语、韩语、法语、德语、英语、物理学、化学、数学与应用数学、心理学、政治学与行政学、 历史 学、学前教育、小学教育、 体育 教育、特殊教育、教育学等。其次，在了解了师范类院校都有哪些师范专业后就是要在这些专业中做选择，怎么选，可以用排除法，首先看看孩子哪个高中学科学的好或者喜欢，优先选择孩子擅长的学科相关专业。也可用排除法先把自己不喜欢的排除掉，在剩下的专业中分析自己孩子的性格特点，兴趣爱好，学科特长等找出适合孩子的专业；最后，在知道了自己大致的专业方向后就可以看看这样的专业都有哪些大学招生，然后结合孩子成绩看看能去到什么样的大学学这样的专业。总之，专业没有好坏，只有冷门和热门之别。适当孩子的就是好专业。以上个人观点，供你参考！祝愿孩子金榜提名！
上海工商外国语职业学院 怎么样
就业状况和学校环境都很好。
上海工商外国语职业学院创建于2001年，是经上海市人民政府批准、国家教育部备案的私立全日制普通高等院校。
学校投资总额5.4亿元，建筑面积近21万平方米，馆藏图书57.6万册，教学、实验仪器设备总值3900万元，拥有标准化运动场、多功能体育馆、图书馆等教学设施，建成了覆盖全校的闭路电视、广播电台、校园网等信息化系统。
师资力量
据2017年学院官网显示，学校拥有一支素质精良、爱岗敬业的师资队伍，现有专、兼职教师400余人。副教授及以上高级职称教师占专任教师的25%以上。硕士研究生及以上学历教师占专任教师的60%以上，外籍教师20余人，留学归国教师30余人。
获上海市教学名师奖2人，上海市高校育才奖5人。适应上海国际化都市建设对现代服务业人才的需求，学校开设英、日、德、法、韩、俄、西班牙等7个语种及商务文法、机电信息及艺术设计类23个专业，面向全国29个省、市、自治区招生，招生规模和报到率稳居上海私立高校前茅。
以上内容来源： 百度百科-上海工商外国语职业学院
中本贯通2022年新推出的专业
先来看上海市教委给出的解释――
中等职业教育-应用本科专业贯通培养模式，是为进一步推动现代职业教育体系建设，促进中等职业教育与应用本科教育衔接，由中等职业教育与应用本科专业贯通培养，根据社会经济发展和行业企业需求，共同研究、整体设计并贯通实施的高技能型人才培养模式，学制7年。报考中本贯通的考生必须是本市常住户籍的应届初三学生。
学生通过前三年的中职阶段学习，学成后经过市教委统一组织的转段考试，单独录取后进入后四年的应用本科阶段学习。学生完成教学计划规定的全部课程，成绩合格者可取得高等院校本科毕业文凭。
首先，中本贯通，是在中职校与应用本科高校之间开展的。
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什么是应用本科？
“应用本科”是对新型的本科教育和新层次的高职教育相结合的教育模式的探索，由部分省（自治区、直辖市）属普通本科院校与国家级示范性高等职业院校、国家大型骨干企业联合试点，培养适应社会经济发展需求的应用技术型本科专业人才。
应用本科与学术研究本科相对。如同济大学在介绍中提到――
同济大学历史悠久、声誉卓著，是中国最早的国立大学之一，是教育部直属并与上海市共建的全国重点大学。经过114年的发展，同济大学已经成为一所特色鲜明、在海内外有较大影响力的综合性、研究型、国际化大学，综合实力位居国内高校前列。
以下摘自上海应用技术大学的介绍――
上海应用技术大学办学肇始于1954年，是中国最早以“应用技术”命名的上海市重点建设高水平应用创新型大学。学校坚持“应用导向、技术创新”的特色定位，秉承“依产业而兴、托科技而强”的办学理念……努力建设具有国际影响力的高水平应用创新型大学。
以下摘自上海第二工业大学的介绍――
上海第二工业大学成立于1960年，是一所工科见长，管经文理艺多学科协调发展的市属普通高等学校……培养精技术、重责任、国际化的应用型创新人才，为把学校建成以工科见长，多学科交叉融合、协调发展，产学研紧密结合的高水平应用技术大学而努力奋斗。
沪上中本贯通的高校主要包括上海应用技术大学、上海第二工业大学、上海工程技术大学、上海电力大学、上海电机学院、上海商学院等公办高校，上海杉达学院、上海建桥学院、上海视觉艺术学院等民办高校以及上海师范大学天华学院、上海外国语大学贤达经济人文学院等独立学院。
公办高校学费根据专业不同，学费约为每学年5000元，民办高校及独立学院学费较高。
其次，中等职业教育与应用本科专业贯通培养。
中职校与本科高校共同研究、整体设计学习方案，学习方案既不同于普通高中、中职校，也不同于普通本科，并且保证7年的学习中内容不重复。这些学生转段进入大学后仍旧独立成班，7年的学习中不能转专业。
大学也会与中职校在培养中对培养方案和课程标准进行修订，使贯通学生的培养更适合现代社会的需要。
第三，需参加市教委统一组织的转段考试。
进入中本贯通专业学习的学生前3年在中职校学习，无需参加统一高考，只需参加转段考试（即三校生高考，难度低于统一高考，通常于每年5月举行），通过后，即可升入对应的本科高校学习。
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什么是转段考？
中本贯通转段考试总成绩包括文化课考试成绩和技能水平测试成绩两部分，各占50%，本科高校可自主划定转段资格线。
文化课考试由市教育考试院统一组织实施，包括语文、数学、外语3门科目。转段考文化课成绩必须达到当年上海市普通高校招收三校生统一文化考试满分300分的60%，即180分。
技能水平测试由本科高校组织实施，总分300分，包括专业基础（理论）和专业技能两个模块。
各本科高校自主制定转段考技能水平测试大纲，自主划定转段资格线。
上海工程技术大学在转段考中要求学生技能水平考试成绩（理论知识和操作技能考试得分之和）不低于180分；
上海商学院则要求技能水平测试单科成绩须达到60分以上（含60分），按专业、按两门技能水平测试成绩总分（满分300分）排序，若产生同时符合以下两种情况的考生则不予转段：专业排名最末位（含同分情况）、技能水平测试成绩总分低于该专业参加考试考生总平均分的70%。
第四，学生在大学需完成教学计划规定的全部课程，成绩合格者可取得高等院校本科毕业文凭。
毕业文凭与统一高考毕业生相同，包括毕业证书、学业证书。同时也需要获得相应的其他证书，如新陆职校-上师天华的学前教育，需要获得以下证书才能获取本科毕业文凭――
普通话二级甲等证书
幼儿教师资格证书
育婴师四级、三级证书
高校计算机等级证书（一级）
大学英语四级
02
中本贯通的七年学什么？
2014年，上海市教委发布《关于开展中等职业教育――应用本科教育贯通培养模式试点工作的通知》，正式启动“中本贯通”试点，探寻培养具有本科知识水平、高超技能的一线应用型人才，满足企业实际的需求之外，还能在校企间的合作中找到新的亮点的路径。
第一批参加“中本贯通”的院校有5所――
上海第二工业大学与上海工业技术学校联合开办机械工程（数控技术）专业；上海应用技术大学（原上海应用技术学院）与上海信息技术学校、上海石化工业学校两所中职学校联合开办化学工程与工艺专业。
首先，各中职校拿出的都是“王牌专业”。
机械工程（数控技术）是上海工业技术学校的特色专业，教育部首批全国示范性专业，学校建有五星级的数控技术应用实训开放中心。
上海信息技术学校的前身是上海市化学工业学校，化学工艺专业建立于1959年，是学校传统重点发展专业。
上海石化工业学校是由上海石化股份有限公司的前身“石化总厂”于1978年创办，与上海石化同根同源。化学工艺专业是首批国家中等职业教育改革发展示范校重点建设专业，并牵头制定全国化学工艺专业教学标准、装备标准等。
此后的几年中，多所中职校开设中本贯通专业，上海商学院、上海中医药大学、上海电力大学、上海电机学院、上海立信会计金融学院等高校陆续下场。
也开设了不少热门、易就业的专业，如，上海市信息管理学校-上海视觉艺术学院的文物保护与修复专业、上海市浦东外事服务学校-上海立信会计金融学院的市场营销（金融营销）专业等。
其次，中本贯通七年制一体化培养，模式逐渐成熟。
相比于高中教育，中本贯通既要兼顾文化基础课，又要学习专业技能，如何分配好学习时间、保证两手都要硬？
已经连续8年开展中本贯通专业的上海工业技术学校与上海第二工业大学，在语文类、英语类、数学类、物理类等成立由2所学校任课教师组成的文化基础课程教学组，保证学生的文化课学习水平。
由于就读中本贯通专业的学生升入大学后，仍旧要通过英语四级考试才能拿到学位证书，英语教学学校也格外重视。中职阶段要求学生完成《基础英语》的学习，并增设基于能力培养的“英语视听说”，采用职业技能模拟训练、TED演讲、学生自编自导戏剧排练、实景训练等多种教学方式，提高学生听、说、读、写、译各方面水平。
2017年9月第一届进入二工大本科阶段的中本贯通班级共有40名学生，在大一学年第1学期有26名学生报名参加大学英语四级考试，20人通过，通过率为76.9%。平均分为471.77分。
专业技能学习是贯通生的优势，针对中本贯通7年一体化培养模式，两校对原中职和原本科的课程体系进行拆解、再造和改革，根据企业生产一线对应用型高等技术人才的能力要求和技术发展趋势，细化分解类课程的知识点并进行合理分配，保证理论知识与实践技能培养的螺旋式上升的良性循环。

机械工程（数控技术）中本贯通专业核心课程一体化设计
以测量技术课程为例：
中职阶段主要学习基础理论模块，满足“数控中级工”考证所需的基本技能；本科阶段，主要完成企业实践模块，该模块采用“2+1”模式，由校内学习（2周）和企业学习（1周）两部分组成，每一部分均涉及互换性技术与检测技术两方面内容，加深学生对本门课程的理解和掌握。

由于中本贯通专业对课程设计进行了更适合贯通教育的调整，因此贯通班级的课程大纲、进度等都与其他班级不同。贯通班级在中职校阶段独立成班，进入高校后仍旧会独立成班，一般不与春季高考、秋季高考、三校生高考、专升本等录取的考生混编（部分高校会将不同中职校相同专业的同级贯通生混编）。
第三，两校对接，人才培养方案不断优化。
在贯通模式下，在培养方案等的设计上，中职校与本科院校之间的沟通交流更加便捷。
据群益职校校长陈金国介绍，该校与上师天华、上海电机学院两校的贯通专业，根据专业行情对人才素养的要求以及在执行中发现的问题，定期进行研讨修订，促使人才培养方案更加符合学生成长规律和社会对人才的发展需求。
在采访中第一教育也了解到，动手能力强、爱思考，是中本贯通生的优点。有亮点自然也会存在短板，有部分同学表示，在大一、大二阶段学习时，感觉对高等数学、物理、英语等基础学科的掌握相对薄弱，与从高中考上大学的同学相比有差距。
第四，就业形势良好。
适合长周期的技术技能训练、市场紧缺及需求量大、复合型技能要求高，是中本贯通专业设置的主要遵循原则。因此，中本贯通毕业生的整体就业形势良好。
今年1月，上海市工业技术学校发布了2021届毕业生就业质量报告，首届中本贯通60位毕业生的就业率达到100%。
中本贯通机械工程（数控技术）2021届毕业生赵立扬从大二年级暑假就开始实习，2019年获得国家奖学金，在2021年签约上海电气集团上海机床厂。
另外一位2021届毕业生居捷在2020年的秋招也收到了和辉光电、上海实业交通电器、华域视觉、华域皮尔博格、申沃客车、上海工具厂等单位的Offer，她最终选择了华域视觉的工艺工程师作为职业生涯的起点。
上海师范大学天华学院学前教育学院院长滕薇告诉第一教育，天华学院2015年与新陆职校开始试点学前教育专业的中本贯通模式培养，2022年开始有了第一届毕业生。“今年1月份时，基本所有学生已经都有了就业去向。”滕薇说。
03
多少分可以报考中本贯通？
根据上海市教委的规定，中本贯通录取学生的学业考试总成绩须达到本市公办普通高中最低投档控制分数线。
先来看近5年的中本贯通最低投档控制分数线：
近5年本市中本贯通最低投档控制分数线
注：2021年中考满分为750分，其余年份为630分
再来看近3年的中本贯通专业录取分数线：
近3年中本贯通专业录取分数线
注：表格按2021年录取分数降序排列，2021年中考满分为750分，2020、2019年中考满分为630分,“~”表示该专业当年无招生，灰色字体专业表示今年不再招生
通过表格不难看出，中本贯通的录取分数基本呈现逐年升高的态势，贯通至公办本科的专业分数居高不下，上海应用技术大学、上海中医药大学、上海商学院、上海立信会计金融学院等高校贯通专业的分数一直名列前茅，并且较为稳定。
另外，一些热门专业的分数也持续走高。比如学前教育专业尽管贯通高校是上师天华这样的民办独立学院，分数仍旧呈现出上升趋势，这与近年教资考证热门也趋向一致。
中本贯通的最低控制线为公办普通高中最低投档控制分数线，但部分中本贯通专业的录取分数线达到甚至超过了市实验性示范性高中、区实验性示范性高中的分数线。
而在实际录取中，每年都不乏高分考生选择中本贯通专业。
2016年，延安初级中学学生马旭峰曾以590分（满分630分）的高分，进入工业技术学校-二工大的机械工程专业就读；2017年，金山区考生沈歆阳，以592（满分630分）分的高分进入原上海电力工业学校的中本贯通专业；去年，工业技术学校的机械工程专业再次迎来高分考生，报考该专业的杨浦区辽阳中学初三毕业生史�S杰考出了703分（满分750分）。
群益职校的学前教育专业去年新生的最高分为689分（满分750分），2018年~2020年的最高分都超过了580分（满分630分），且部分学生的乐器、绘画、舞蹈等专业技能在入学前已经达到了一定的等级。
不过总体而言，中本贯通的录取分数集中在600分~640分之间，对于喜欢技术、喜欢动手的孩子来说，如果中考分数段在区实验性示范性高中、一般高中之间，中本贯通是值得规划的一条升学路径。
04
今年有哪些变化？
从今年的招生计划来看，部分贯通专业进行了调整，招生人数总体与去年持平。
第一，今年新增杨浦职校-上海师大学前教育专业等10个专业点。
其中贯通至公办高校的专业5个，民办高校及独立学院5个。工业技术-中侨职大的机器人技术、贸易学校-商学院的酒店管理、二轻-二工大的物流管理等专业为中职校奖励专业，中职阶段免学费。
2022年新增中本贯通专业
上海师大该专业在春考中录取分数线在330分左右，位次在1万名上下；秋考在提前批录取，分数虽然低于上海师大的平均录取分数线，但排名依旧在1.2万名左右。目前该专业是所有中本贯通专业中，对应高考专业分数最高的。（关于杨浦职校-上海师大的学前教育专业，第一教育将在后续推出详细报道）
上海师范大学学前教育专业高考录取分数
注：括号中数字为当年高考分数位次
第二，部分中职校合并晋升高职院校，不再进行中本贯通专业的招生。
今年中本贯通的招生专业有较大变化。比如去年在录取分数线上高居榜首的上海市公用事业学校-上海应用技术大学通信工程（轨道通号技术）专业，由于上海市公用事业学校已经并入上海交通职业技术学院，整合成立新的“上海交通职业技术学院”，该专业今年不再招生。
同样并入上海交通职业技术学院的上海市交通学校，贯通至上海第二工业大学的物流管理专业今年也不再招生。
另外，护理学专业今年不再设置中本贯通培养模式。
而据去年11月上海市教委的公示，上海将增设上海科创职业技术学院（松江区）、上海闵行职业技术学院（闵行区）、上海现代化工职业学院（金山区）、上海建设管理职业技术学院（青浦区）等4所高等职业学校。
此轮高等职业学校建设中涉及到的上海石化工业学校、上海市城市建设工程学校（上海市园林学校）、上海市群益职业技术学校、上海市城市科技学校等校，也不再开设中本贯通专业。
同样，上海南湖职业技术学院去年成立后，原上海市南湖职业学校贯通至上海杉达学院的计算机科学与技术（金融IT）专业今年不再招生。
05
如何报考中本贯通？
除了新增了10个专业点，今年中本贯通招生的最大变化，无疑是从一个志愿增加到了两个志愿，两个志愿采用平行志愿方式录取。
首先要强调的是，中本贯通志愿在自主招生批次录取。
根据市教委去年12月公布的《2022年本市高中阶段学校招生工作的若干意见》，中招录取工作分为自主招生录取、名额分配综合评价录取和统一招生录取三个批次。
自主招生录取类别及顺序为：市实验性示范性高中、市特色普通高中自主招生录取；优秀体育学生、艺术骨干学生自主招生录取；国际课程班和中外合作办学高中自主招生录取；中职校自主招生录取。学生可兼报上述四个类别。
中等职业学校自主招生包括中本教育贯通培养模式、五年一贯制培养模式和中高职教育贯通培养模式、中职校提前招生（需面试或测试的专业）共三大类别，统一实行网上填报志愿、网上录取。
也就是说，在自主招生批次中如果先被前3个类别中的一个录取，填报的中本贯通志愿会自动作废。
同样，如果已经在自主招生批次被中本贯通专业录取，则后面的名额分配综合评价录取、统一招生录取批次的志愿也会自动作废。
如果学生的目标是读一所高中，一定不要填报中职校自主招生类别中的任何一个志愿。
如果学生的目标只是中本贯通志愿，则不要填报中职校自主招生类别中的其他志愿，否则也可能因为被提前录取而无法进入高中。
其次，两个志愿采用平行志愿方式录取。
两个中本贯通志愿采用平行志愿方式录取，当然也可以根据自身情况，选择只填报一个志愿或者两个志愿都填报。
需要说明的是，自主招生批次与名额分配综合评价录取、统一招生录取批次在考试区录取不同，自主招生批次采用的是全市统一划定分数线的方式。也就是说，分数的比较对象是全市填报该志愿的考生。
市教育考试院将根据招生学校事先公布的招生章程，按学生学业考试总成绩和志愿，从高分到低分依次录取。
在录取时，考试院会将所有填报中本贯通志愿的考生，按照考分从高到低进行排序，从考分最高的学生填报的志愿开始投档。
如果A考生填报了X、Y两个中本贯通志愿，在投档时，会先看A考生的X志愿是否已经被投满，如果未投满，A考生就将被X志愿录取；如果投满，再检索Y志愿，如果未投满，A考生会被Y志愿录取；如果Y志愿也投满了，就会进入下一个录取序列（中职校自主招生批次的其他志愿，或者名额分配综合评价录取、统一招生录取批次）。
第三，部分专业学校先要进行面试或专业测试。
招生学校根据专业特点自主确定是否组织面试或专业测试。学生按规定在网上填报志愿，对于有面试或专业测试要求的专业，须取得资格后方可在网上填报志愿。
面试报名情况可点击文末阅读原文，查看2022年上海市中等职业学校自主招生章程中的相关学校信息。各校现场面试或专业测试具体防疫要求，将在学校官网或学校微信号发布。若因疫情原因，现场面试或专业测试需调整的，将另行通知。
2022年中本贯通面试（专业考试）志愿
校测后，学校会将面试结果或专业考试成绩以书面形式告知学生，并将面（考）试合格名单上报上海市教育考试院中招办的“中职提前批资格库”。通过校测的考生，才能填报对应的中本贯通志愿。
学校招生章程中没有要求的，考生可直接在规定的时间进行网上志愿填报。
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