国际象棋学校学费贵吗 如何看待兴趣班?

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德国的民俗风情

德国民俗风情习惯、婚庆葬礼、民族节庆、社交礼仪
走近德国风俗,了解并知道德国人的生活习惯对于去德国学习、工作或者访问的人来说,是一件十分重要的事情。如果事先一无所知,到时免不了会闹出笑话,或者给自己带来不便。所谓 入乡随俗 ,就是这个道理。但怎么才能 随 得好呢?这就要事先有所了解。
*守纪律 讲整洁*
德国人非常注重规则和纪律,干什么都十分认真。凡是有明文规定的,德国人都会自觉遵守;凡是明确禁止的,德国人绝不会去碰它。在一些人的眼中,许多情况下,德国人近乎呆板,缺乏灵活性,甚至有点儿不通人情。但细细想来,这种"不灵活"甚为有益。没有纪律,何来秩序?没有规矩,何有认真?
德国人很讲究清洁和整齐,不仅注意保持自己生活的小环境的清洁和整齐,而且也十分重视大环境的清洁和整齐。在德国,无论是公园、街道,还是影剧院或者其它公共场合,到处都收拾得干干净净,整整齐齐。德国人也很重视服装穿戴。工作时就穿工作服,下班回到家里虽可以穿得随便些,但只要有客来访或外出活动,就一定会穿戴得整洁。看戏、听歌剧时,女士要穿长裙,男士要穿礼服,至少要穿深色的服装。参加社会活动或正式宴会更是如此。
*守时间 喜清静*
德国人非常守时,约定好的时间,无特殊情况,绝不轻易变动。德国人应邀到别人家做客或者是外出拜访朋友,都会按点到达,不会让主人浪费时间干等或者不得不提前招待客人。否则的话,就是不礼貌,如有特殊原因无法准时赴约时,都会向朋友表示歉意,并请求原谅。
德国人多喜欢清静的生活,除特殊场合外,不大喜欢喧闹。比方说,许多人虽在城里上班,但却把家安在乡村或者城市附近的小镇,图的就是一个清静。就是那些住在城里的人,也十分注意住宅周围的无噪音。例如,晚上8时至第二天早晨8时不可以演奏乐器、大声喧哗。如果晚上要搞聚会活动,事先要向邻居讲明情况,请求他们谅解,并尽可能安排在周末,尽可能不大声喧闹。否则,受干扰的邻居会十分恼怒,可能会当面提出抗议,个别人甚至会请警察出面干预。
*待人诚恳 注重礼仪*
通常来讲,同德国人打交道没有太多的麻烦。多数情况下,他们都比较干脆。凡是他们能办的,他们都会马上告诉你"可以办"。凡是他们办不到的,他们也会明确告诉你"不行",很少摆架子,或者给人以模棱两可的答复。当然,人际关系和努力的程度对办事也绝非没有影响。
和西方许多国家相似,德国人比较注意礼仪。两人相遇时,不管认识不认识,也不管在路上,或者办公室、宾馆、电梯等地方,都相互打招呼,问声"您好"。餐馆吃饭时,也要向已就坐的顾客点头问候,真的是"斯文对斯文,礼多人不怪"。朋友见面以握手为礼,告别时亦如此。十分要好的、长时间未见的朋友相见或长期分开时可以相互拥抱。正式场合,仍有男子对女子行吻手礼,但多做个吻手的样子,不必非要吻到手背上。在交往过程中,大多数人往往用"您"以及姓氏之前冠以"先生"或"女士"(也作"夫人"讲)作为尊称。只有亲朋好友和年轻人之间互相用"你"以及名字称呼。对女性,不管其婚否或长幼,都可以称"某女士",但对已婚妇女应以其夫姓称之。
送礼在德国也很受重视。应邀去别人家做客时,一般都带礼物。大部分人带束鲜花,也有一些男性客人带瓶葡萄酒,个别人带一本有意义的书(或者是自己写的书)或者画册之类等。在欢迎客人(如车站、机场等场所)、探望病人时,也多送鲜花。在祝贺他人生日、节日或者婚嫁等时,可寄送贺卡,如送贺礼,则以实用和有意义为原则,而不是以价格高低论轻重。所送之礼物都要事先用礼品纸包好。许多人常在收到礼后会马上打开观看,并向送礼人表示感谢。
在德国和其它西方国家,女士在许多场合下都受到优先照顾,如进门、进电梯、上车等,都是女士优先。男士要帮女士开轿车门、挂衣服、让座位等。女士对此只说声"谢谢",而不必感到不好意思,或者认为对方不怀好意。在同人交谈时,德国人很注意尊重对方。不询问人家的私事(如不问女性的年龄,不问对方的收入等),也不拿在场的人开玩笑。就餐谈话时,不隔着餐桌与坐得较远的人交谈,怕影响别人的情绪。

德国人择偶方式
今天,德国的男女青年有各种机会进行接触,他们或经亲友、同学、同事介绍,或在舞会、旅行等文娱活动中相识,然后经过一番交往的恋爱过程,最终决定结为夫妇。他们享有充分的恋爱自由,这一点同西方现代国家没有什么不同。 不过在择偶方面,德国有一些有趣的风俗。
1.橡树月老
在德国的杜道森林布里德格罗姆有一棵远近闻名的老橡树,人们称它"橡树月老"。关于这棵老橡树有一段美丽的传说。相传六百多年前,一位王子在与敌人遭遇中遇险,被一位美丽的姑娘救起,王子与姑娘一见倾心,结成良缘。为报答姑娘的救命之恩,王子在森林中种下了这棵橡树。后人羡慕王子的奇遇,纷纷到此观赏,并希望巧识意中人。还真有一些男女通过橡树传递情波,并在树下举行了婚礼。久而久之,老橡树充当起了"月老"的角色。每天都有收信地址为"D-2420杜道森林布里德格罗姆的橡树"的情书被邮递员投进老橡树的树洞中。这些信是公开的,人人都可以拆阅,守候在"月老"身旁的青年男女通过阅读来信,寻找自己的意中人。如找到情投意合者,便可通信联系,约期相会。据说通过橡树月老已使五千多对青年男女玉成佳偶。现在老橡树的故事越传越远,以致其他国家的年轻人为寻找配偶也把情书投寄给这位橡树月老,这种情书每年有八百封之多。
2.棋艺定终身
在柏林西南有个小镇叫希乔贝克,这里的入几百年来都非常热衷于国际象棋活动,并且到了痴迷的程度,连值勤民警的帽徽都被设计成棋盘图案,教堂的塔尖上也安装了一个棋盘来表示风向。人们一早起来,就可以看到用棋盘夹着公文去上班的地方官员。这里的人从小学习下象棋,学校里设有"棋课",以辅导孩子们从小学习下棋。正是由于这一棋俗的缘故,姑娘们在选择配偶时,小伙子棋艺的高低成为一个主要条件,一个小伙子在向姑娘求婚之前必须先同姑娘的父亲对奔一盘。如果小伙子赢了,会受到姑娘全家的热情款待,至于婚事也就十拿九稳了;如果小伙子输了,那么对不起,婚事只有等到棋艺长进以后再说了。
3.白桦树寄深情
在德国波恩,小伙子向心爱的姑娘表达爱慕之情,是通过赠送白掸树这一富有诗意的形式来实现的。每逢春暖花开的季节,小伙子要砍伐一株嫩叶满枝的小白桦树在4月30日或5月1日这天半夜放置在姑娘家的阳台或庭院中,借翠绿的小树来表达自己深深的爱意。每到这一季节,波恩的大街小巷、家家的庭院和阳台都可以看到绿油油的小白柳树。有些漂亮姑娘家的庭院中会同时放着好几棵白桦树。遇此情况,姑娘自会喜不自禁,而送白桦树的小伙子们则只能耐心等待姑娘的回音,不能操之过急。一旦得到姑娘首肯的回音,小伙子就可再赠送给姑娘一枚宝石戒指,姑娘以亲吻表示谢意并接受这枚求爱戒指。过一段时间,当双方深信彼此间情投意合时,便互赠银戒指,表示订婚。到结婚时再互赠金戒指,表示双方的爱情像金子般纯洁。
4.电影择偶
在德国,婚姻管理部门通过各种方式帮助年轻人解决婚姻问题,其中有一种方法是以拍电影广告的形式帮助一些"待字闺中"的姑娘解决婚姻大事。姑娘们可以在影片中充分展现自己各方面的才能,尤其是烹调、缝纫、清洁房间等家政方面的特长。一位十分平常的姑娘通过摄影师和导演技巧高超的处理,展现在人们面前的往往是一位非常可爱、非常完美的姑娘。这些影片被拿到由孤男寡女组成的"寂寞的心协会"去放映,单身男子可从影片中选择自己可心的配偶。美丽的电影往往能给人们留下美好的第一印象,但许多人在与真人相见后,会觉得并不像电影中的人物那么理想。

出生
德国人口的年出生率始终是世界最低的,战后人口的增长主要靠外来移民。在这样一个低出生率的国家,一个家庭的添丁进口真可算是一件大喜事。 其实早在妇女怀孕之时,她便会受到来自各方面的保护,有许多风俗习惯都是为了保护孕妇的身体健康及胎儿的茁壮成长。在德国符滕堡地区的农村,孕妇是倍受敬重的贵客,她可以进入别人家的果园摘果品尝,可到邻家就席用餐。那里的人认为孕妇的光临象征着新生和丰收。此外,还有这样一些习俗:孕妇晚上不可出门,怕黑夜里的巫婆鬼怪伤及胎儿;孕妇不能看丑陋的东西,怕婴儿日后长得难看;孕妇不能走十字门、不能从晾衣绳下穿行,否则会造成难产、伤害胎儿。这些风俗虽不乏封建迷信的色彩,但从中也可看出人们对孕妇的关心。 在以基督教为主的德国,新生儿出生前,父母已为他找好了教父和教母;孩子一出生,家人便和教堂约定时间,由牧师或神甫为孩子施洗。
(一)教父和教母
在德国,新生儿的父母早在孩子出生前便会在亲友中为孩子物色教父教母。由于教父教母与孩子的一生都有着密切的关系,因此婴儿的父母在选择时是很审慎的。孩子的父母在为孩子选择教父教母时不一定要选一对夫妇,但他们要由正直可靠、行为端正、受人尊敬的、名声较好的人担任。当然首先要取得他们本人的同意。一般被邀请做孩子教父教母的人会认为这是对自己的信任,是一种荣誉,而乐意承担这份责任。 认教父教母的原意是为了在宗教信仰方面帮助孩子。如今,教父教母的责任已不仅仅局限在宗教方面,他们可使孩子在一出生后就有多位长辈关心他的成长,在他有困难时给予照顾,万一在孩子未成年时父母双双早逝,那么教父教母还要担负起抚养他成人的义务。
(二)新生儿洗礼
洗礼是基督教接受入教时举行的一个重要仪式。基督教认为:人生而有罪,须经过洗礼除去污垢,变得纯洁,方能被接受为基督教的人,日后才有资格进入天堂。受洗的人不一定是婴儿,耶酥本人就是在成年后接受"施洗者约翰"为他施洗的。但在基督教国家中,绝大多数的人都是在婴儿时由家长抱到教堂受洗的。 婴儿正式起名与洗礼同时进行,所以洗礼也叫"命名礼"。婴儿父母在教堂定好日期后,即发请帖邀请亲友参加,一般只请至亲近友,人数不会太多。 施洗礼时,婴儿由教母抱着站在教堂内圣坛前的"圣水盆"旁,孩子的父母等人围拢过来,由牧师或神甫宣读《圣经》中的有关章节,口诵规定的礼文,并接过孩子,用手蘸圣水滴在孩子头上,口称:"我奉圣父、圣子、圣灵之名给你施洗。"然后,再说几句愿孩子长大后要博爱人类、侍奉上帝之类的话,洗礼遂告完毕。 洗礼之后自然是要庆祝一番,婴儿的父母要举行一次午宴或茶会,邀请施礼的牧师或神甫、孩子的教父教母及亲朋好友参加。被邀请者要给孩子带一些礼物,如玩具、衣服、儿童画册等等。教父教母的礼物照例要贵重些。在巴伐利亚地区,在洗礼日那天,教父不仅自己要胸佩迷迭香,还要把迷迭香放在婴儿的摇篮里。据这说这种香气浓郁的药草能祛病降妖,教父以此来表达自己的一份爱心。同时,他还会在教子尿布或枕头下塞点儿钱,作为孩子日后操办婚事的本金。有的教父送孩子书和笔,希望孩子聪明勤奋。如今,时髦的礼物是送男孩一个小巧玲珑的银制啤酒杯,送女孩子一条项链或一只银制咖啡杯,上面刻着孩子的姓名和洗礼日期。 在巴伐利亚农村,孩子的洗礼聚餐有个习惯,那就是餐后餐桌上要有剩余的面包,饭后要给宾客包装点儿吃的东西带走。给男客带点儿香肠、烈酒,给女客带点儿糕点、糖果,对教父则更是要厚礼相赠,以此来表示生活富裕、绰绰有余。 在德国,洗礼用的蜡烛是要精心收藏的,它对孩子的一生具有特殊意义。据说点燃洗礼烛可逢凶化吉、祛除百病。在德国的一些农村,至今仍虔诚地遵循着这一古老的习俗。 在德国妇女生孩子可获得一年的休假,可本人休,也可以夫妻双方各休假六个月,共同担负起养育孩子的责任。

德国丧葬习俗
婚丧嫁娶是人生旅途中的大事,一个人一生可不嫁不娶,独身终生,但万物之中,有生就有死,这是无法避免的。人与尘世告别是痛苦的,人死了就要办丧事,这是天下皆然的风俗,为了让死者能安详地离去,各国民问都有种种习俗。
(一)临终慰藉
在德国莱茵河地区,至今仍遵循着一个自中世纪流传下来的古老习俗:喝临终酒。人在临终之时,必须喝一口陈年老酒。据说这种酒是圣酒,可唤醒死者亡灵,驱散围绕在病床前的招魂魔鬼,使临终者得到安宁。 人在临终前,家人会将洗礼烛、圣餐烛、圣光烛点燃,并同时点燃一支红色大蜡烛,把它们放在死者身旁,一是用烛光为亡灵祝福;二是为亡灵照亮通向天堂之路。
在德国的民间传说中,镜子被视为魔鬼的工具,是死神隐蔽的场所,妖魔利用镜子的反照能力,扰得人不得安宁。因此,人在临终前要将镜子用布蒙住,以使亡灵能安详地解脱尘世罪孽,升入西方极乐世界。 在德国南部山区,人在3临终时,家人要打开窗户,揭开楼顶砖瓦。这样做的目的是为了给死者敞开一条通向另一个世界的通道,因为他们相信人在脱离凡尘之后,将到另一个世界生活。人们通过这些临终慰藉,使亡者能安详地离去。
(二)葬礼
在西方信奉基督教的国家,葬礼一般都在教堂举行。家里如有人去世,先要与教堂商定举丧日期,并要用适当的方式通知亲友。此外,尸体要用清水洗净,他们认为水有着无限的神力。它能净化人的躯体、净化人的心灵和灵魂,并能祛邪镇妖。人降临尘世要洗礼,离开尘世也要洗尸,洗刷尘世间的一切罪孽。
在教堂举行葬礼的这一天,亲朋好友手持鲜花或花圈陆续来到教堂。首先由牧师或神甫主持追思礼拜,参加葬礼者按事先的安排唱圣诗赞诗、奏哀乐、祷告、宣读由丧家提供的死者生平。 教堂葬礼只是整个葬礼的前半部分,后半部分是在墓地举行,只有死者的家属、近亲和亲密的朋友参加,-般好友在参加完教堂葬礼后即可离去,不必去墓地。 在德国,葬礼多以土葬为主,亲朋目送灵柩安葬在事先指定好的墓穴中安葬。人们围绕在墓穴周围,为死者祷告,愿他安息、灵魂升入天堂。 应邀参加亲友家的葬礼,惟一可送的礼物就是鲜花。可送成束的鲜花,也可送用鲜花做成的花圈(德国人不用纸花做花圈)。在鲜花的饰带上要写上死者、吊唁者的名字及"安息吧"、"永别了"之类的题词。
在德国(以至整个西方国家)出席葬礼最需要注意的一点是尽可能穿黑色的衣服,男子要系黑色无花图案的领带,如果没有黑衣服就穿颜色暗淡、深沉的衣服,切忌鲜丽的服装。同时,在葬礼上要保持肃穆、安静,切不可大声谈笑,否则就被视为对丧家的不尊重,也显得自己缺乏教养。整个葬礼自始至终都沉浸在一种庄严肃穆的气氛中,没有捶胸顿足、嚎陶痛哭的场面。除了小声的抽泣声,多数人都在沉思默祷,默默地为死者送行。 与人们肃穆的神情和暗淡的服装相反,德目的墓地是万紫千红、鲜花盛开的。墓地四周是郁郁葱葱的树木,主要是四季常青的苍松翠柏。在和暖的季节,百花齐放,鲜花既代表了人们对死者的追思,也是对生者的慰藉。每当想起死者,人们会到墓地去扫墓、献花,静静地呆上一会儿,以寄托自己的哀思。
葬礼举行后,丧家还有一个丧期。虽然近些年对这方面的要求已不那么严格,但作为一名新寡的妇女在丈夫刚死之后就打扮得花枝招展,频繁应酬,难免不招来非议。一般要求新寡的妇女所穿衣服要以素雅的颜色为主,除小型聚会外不要参加舞会、宴会及场面热闹的大型应酬,亲友也要注意不要邀请她参加喜庆的聚会,以一段宁静的生活度过丧期。对增值偶的男子要求不如寡妇严格,但也要求他在一定时期内穿着要规矩些,避免花天酒地的交际。

德国的交际礼仪
(一)初次相识
德国人之间初次见面,如果需要第三者的介绍,作为介绍人要注意:不能不论男女长幼、地位高低而随便把一人介绍给另一人,一般的习惯是从老者和女士开始。向老年人引见年轻人,向女士引见男士,向地位高的人引见地位低的人。双方握手时,要友好地注视对方,以表示尊重对方,如果这时把眼光移向别处,东张西望,是很不礼貌的行为。初相识的双方在自报姓名时,要注意听清和记住对方的姓名,以免发生忘记和叫错名字的尴尬局面。在许多人相互介绍时,要做到尽量简洁,避免拖泥带水。 由于德语语言自身的特点,在与德国人交往中还会遇到一个是用尊称还是用友称的问题。一般与陌生人、长者以及关系一般的人交往,通常用尊称"您";而对私交较深、关系密切者,如同窗好友、共事多年关系不错的同事,往往用友称"你"来称呼对方。交换称谓的主动权通常在女士和长者手中。称谓的变换,标志着两者之间关系的远近亲疏。对此必须熟练掌握和运用,这样才能得心应手地与德国人交往。
(二)遵约守时
西方人一般都讲究遵守时间,德语中有一句话"准时就是帝王的礼貌"。德国人邀请客人,往往提前一周发邀请信或打电话通知被邀请者。如果是打电话,被邀请者可以马上口头作出答复;如果是书面邀请,也可通过电话口头答复。但不管接受与否,回复应尽可能早一点儿,以便主人作准备,迟迟不回复会使主人不知所措。如果不能赴约,应客气地说明理由。既不赴约,又不说明理由是很不礼貌的。在德国,官方或半官方的邀请信,注往还注明衣着要求,这并非多此一举,因为谁也不想在此穿戴庄重的场合,由于穿戴不符而出自己的洋相。接受邀请之后如中途有变不能如约前往,应早日通知主人,以便主人另作安排。如由于临时的原因,迟到10分钟以上,也应提前打电话通知一声,因为在德国私人宴请的场合,等候迟到客人的时间一般不超过15分钟。客人迟到,要向主人和其他客人表示歉意。 电影院中的迟到,人们可以习以为常,但对于音乐会的迟到,则是令人讨厌的。这时迟到者最好等到一幕或一个乐章结束后再入座。如等不急,需慢慢走到座位上,千万别走错排数,并且要对站起来让路的人轻说"谢谢"。 赴约赴宴,如遇交通高峰期,一定要提早出门,以免迟到。迟到固不礼貌,但早到人家,也欠考虑。德国人如遇正式邀请,往往提前出门,如果到达时间早,便开车转一圈或在附近散散步,到时再进主人家。
(三)付小费
在西方国家,给服务行业的工作人员付小费已成为习惯,小费已成为服务员的重要收入来源。给小费不但是对其服务的一种酬劳,同时也是对别人劳动的尊重。因此,它也属于礼貌范围之内的事。 那么,对哪些人应付小费呢?饭店招待、门房、女服务员、房间清洁工、旅馆中的行李搬运员、火车站和机场上的行李搬运员、轮船招待、卧铺车厢乘务员、酒吧调酒师、理发师、出租汽车司机、加油站工人、厕所服务生、擦皮鞋者、导游、旅游车司机、摩托游艇司机、领座小姐和停车场看守等。经验证明,付适当的小费可提高你在度假场所、餐馆中的舒适程度。同时,通过小费也表达了你对服务员热情周到服务的感谢。 小费不等同于服务费,服务费是顾客所付的附加费,一般为消费的10%一15%,它列在帐单的末尾。一般如果帐单上已列出了15%的服务费,那就不用再付小费,如果服务费只收10%,顾客要另加5%的小费。当然,如果你对这里的服务十分满意,可以把钱凑个整数,或单独把硬币放在桌上或侍者的盘中。谁帮了我的忙,我就给他2-5马克的小费,这已成为一种规矩。提早把几马克的小费塞到宾馆房间清洁女工的手里,可保证你房间的整洁舒适。早一点儿把小费塞给出租太阳伞和躺椅的人,可保证你及时租到这两种东西。多付几马克的小费,可使你得到热情周到的服务,其实这是很实惠的。千万不可小看小费,这也是你礼貌是否周全的标志。
(四)如何送礼
朋友之间交往、遇有婚丧喜庆、做客赴宴、送往迎来、逢年过节、慰问病人等等,自要送些礼品,这是人之常情。德国人不习惯送重礼,所送礼物多为价钱不贵、但有纪念意义的物品,以此来表示慰问、致贺或感谢之情。去友人家赴宴,客人带上点儿小礼物,俗话说礼轻情意重,一束鲜花、一盒巧克力糖果或一瓶酒足已。当然,去德国朋友家做客的中国人如能送给女主人一件富有民族风格的小纪念品,那定会受到主人由衷的赞赏。如果只是顺便看望,那就不必带什么礼物了,最多给小孩子带点儿小玩意儿。如果是业务的聚会,双方往来都是公事,只要按时应邀出席,不必另有表示。 在德国,如遇朋友乔迁或新婚,你可以事先同受礼者开诚布公地谈谈送些什么礼物好。有的德国新婚夫妇会把自己所需的日常用品列一份清单,送礼的朋友可在此单上划上自己送的东西,这样既可使新婚夫妇得到实惠,又令馈赠者高兴。 对送报员、清洁工、看门人或照顾病人的护士,德国人一般也会送些礼品,感谢他们的辛勤劳动,不过对他们送钱更为实惠。你可把一张钞票装在信封里或直接塞到他们手中,同时对他们的劳动表示感谢。

德国生活小事忌讳多
在德国,忌讳“13”。要是13日碰巧又是个星期五,人们会特别小心谨慎。此外,德国人祝贺生日的习惯也不同于中国人。在中国,友人生日临近,你方便时,送他生日礼物并祝他生日快乐,他一定会为你的关心及热情而感激不尽。但如果这事发生在德国,则只能收到适得其反的效果,这是因为按德国的习俗,生日不得提前祝贺。
在原联邦德国,年龄、职业、婚姻状况、宗教信仰、政治面目甚至个人收入都是隐私,相识或共事多年而不知对方底细是司空见惯的事。另外,别人买到一样东西,即使喜欢,也不要问价格。遇到别人生病,除伤风感冒或外伤等常见的病外,不要问及病因及病情,否则会招来好窥视别人秘密之嫌。访友时,切不可搞“突然袭击式”的登门拜访,都要事先约定。
原民主德国居民楼的烟囱都比较大,因此,城市中有一种专门从事清扫烟囱的工人。人们相信,谁要是出门在半路遇见烟囱清扫工,谁一整天就会顺利;如果有人在和烟囱清扫工擦肩而过时在他身上摸一下,他这一天就会交好运。这是为什么呢?原来过去德国人的房子都比较简陋,炉灶、烟道都比较简单,很容易引来火灾,有烟囱工人清扫就会避免这类灾难。这种习惯延续至今。

德国旅店男女随意同居
德国人对性的态度极为开放,无论走到哪里,都无法避免有人要与你探讨性问题的可争议之处,如果你表现出一丝尴尬,就会被人视作心理有障碍。德国的色情业也遍布各个城市。汉堡红灯区的妓女们身着三点式扭动着腰身出现在橱窗里,其开放程度简直可以与荷兰阿姆斯特丹的红灯区相媲美。德国人常常嘲笑美国人在性问题上放不开,说美国人把好莱坞的三级片以及性自由的观念输出给全世界,却不能容忍自己的总统在性问题上的不检点。而在德国,这一切不过是平常之事。当你走到大街上或打开电视机,动不动就会有赤裸裸的画面映入眼帘,真令人觉得有些惊异:这还是以严谨、保守著称的德国人吗?
德国人在十三四岁就开始接受性生理教育了。校园、商店里到处都是免费的避孕物品。有调查显示,18岁的中学生中,90%以上有过性行为。在德国人的观念中,所谓“贞操观”、“处女膜情结”,乃是对女性性权利的压抑,早已被历史唾弃。
在德国人眼中,性权益也是人权之一,神圣不可侵犯。德国人因性生活不合而离婚的人很多,离婚率高达40%以上。同居和独身是大部分现代德国人的选择。同居者经济独立,彼此以感情维系。有的同居几十年,到老才结为夫妻。而结婚的年轻人中,大多数也有多年的同居史。独身者在事实上也有不固定的同居对象,维持性伙伴关系。
家庭内部,夫妻之间是非常重视性生活质量的:孩子一般要早早哄睡;晚餐得精心准备;餐桌上烛光闪烁;音响里传出轻柔的乐曲;夫妻彼此用眼神、用语言、用亲密举动为共度良宵精心铺垫。如果丈夫违背妻子意愿,粗暴行事,有可能被指控犯“婚内强奸罪”。
在德国旅店,男女同宿一室非常自然,无需出示结婚证件。无论是旅行团还是大学里的实习队在外住宿都是两人一屋,自由搭伴,不分男女。即使两个熟悉的异性搭伴同住,也常常是互不侵犯,西线无战事。
德国的裸体日光浴非常有名。到了夏天,在露天游泳场、沙滩上经常可以看到一群群仰卧或俯卧着的享受裸体日光浴的人们。曾经有个来自国内的女同胞斗胆走进裸体人群,想亲身体验一番日光浴的滋味。可她一进去又胆怯了,狠了几次心都不好意思解开她那身黑衣裙,万般无奈,只好着装躺下。没过两分钟,她就自知没趣地逃离了。事后她说,她成了那天沙滩上白花花的人群中惟一的一个黑色怪物。其实,在专心致志日光浴的裸体人群中,人人闭目养神,没人看你,完全是你自己心虚,放不开。
对于性开放,德国人自有他们的解释。他们说,德国人的个性是凡事务实认真,对性也一样。性既然是人的自然属性,就无需回避,这样反而见怪不怪了。德国的性犯罪率相对较低就能说明问题。德国人说:“性忌讳那已经是我们三四十年前的老黄历了,没有当年亚当、夏娃赤身裸体在伊甸园里偷吃禁果,哪有我们这些上帝的子民?”

如何看待兴趣班?

兴趣班是现在学生和家长都要面对的,兴趣班的产生是学生和家长需求的产物,现在去大街上看看,随处可见各种各样的兴趣班,整体来看对于兴趣班大家还是赞成的,因为它满足了家长和孩子的需求,但 社会 上兴趣班高昂的学费也给很多家庭带来了很重的负担。现在我们来分析一下兴趣班的利与弊。

有利的方面是:一是对学校教育的有利补充,弥补了学校教育的短板,兴趣班专业的教师对培养学生的兴趣爱好很有益处,教师的专业性也利于学生水平的提升。二是开拓了学生的视野,利于学生多元化发展,随着水平的提升,学生的自信心也不断增强,对学生全面发展大有好处。三是给家长腾出时间,家长可以在学生学习兴趣班的时候干一些自己的事。四是让孩子远离手机和电脑,保护孩子的视力。

不利的方面:一是造成了学习的不公平,由于学费的问题,一些贫困家庭无力让孩子参加兴趣班,就出现了不公平现象。二是加重了家庭和孩子的负担,一些家庭让孩子报好几个兴趣班,不仅增加了家庭的经济负担,还增加了学生的负担,学习科目太多的话,孩子就厌倦了,反而不好。

总之,有利有弊,整体还是利大于弊,家长和孩子要正确对待,让兴趣班为我们服务才好。

对于学校和幼儿园六日的兴趣班目前应该没有政策支撑,家长自愿就是了。

答:听听孩子们心声!

兴趣班没兴趣,大人不懂我心;

我们需要玩耍,我们喜欢玩伴;

还我金色童年,还我童真童趣;

恶性循环害人,费心费力费钱!

我对兴趣班的看法是这样的,所谓兴趣班就是一定要遵照孩子内心的想法。

孩子从内心有强烈的愿望,有兴趣,有兴致,有趣味,想去参加学习的一个项目,想学就学,不学就不要强迫了。

我儿子在小学二年级的时候,看到很多小朋友学习小提琴,自己就蠢蠢欲动很想学习小提琴。

我就说,儿子你要想好了,你喜欢小提琴吗?儿子说,他非常喜欢小提琴这个乐器的造型,喜欢看拉小提琴的帅样,也喜欢听小提琴的音乐悠长。

既然孩子给我说出了三个充足的理由,而且说学小提琴是他现在最想和最喜欢的事情。

我和他爸爸,二话没有说,就同意啦儿子的这个兴趣要求,给他报了一个一对一私教课。

孩子确实对小提琴有兴趣,即使开始练基础音乐的时候很枯燥,他还是很认真的,每天坚持拉练,从没有让我们操过心。

两年以后,孩子进入五年级了,学习任务也越来越重了,孩子的精力似乎也跟不上。他学习小提琴的兴趣没有以往浓烈了,然后,他就告诉我们说:妈妈,我现在不想学小提琴,因为它会占用我很多学习文化课的时间。

我们夫妻二人的意见跟其他家长不一样,其他家长就会想到,小提琴买了,学了两年啦,半途而废,非常的不好。

但是我的观点就是孩子现在没有学习小提琴的兴趣,那就没有这方面的动力了,他不是发自内心的想去学了,那我们就可以把它暂时放在一边,小提琴他想拉的时候就拉下,不想那就不用去,再上这个兴趣课了。

现在很多家长,望子成龙望女成凤,看到很多明星闪亮登场,有时候有的家长是跟别人家的孩子相比,觉得别人家孩子很出息,就会把自己的一个愿望,自己未实现的梦想,强加给孩子,给孩子报了很多特长班,也就是大家所说的兴趣班,什么书法呀,舞蹈,芭蕾呀,歌唱啊,象棋呀,等等,有的孩子喜欢还好说,他就会没有抵触的去学习。有的孩子几乎是没有兴趣,是在爸爸妈妈的绑架下去学的。

我的同,她家是一个小姑娘,学习芭蕾那个痛苦劲儿,让我至今难忘。

孩子很不愿意去上芭蕾舞,练基本功,压腿腿痛,站久了感觉很累,但是,她妈妈因为从小就想学芭蕾,长大了想当一个芭蕾舞蹈演员,这个梦想没有实现,就把这个寄托在自己的女儿身上。

女儿长得很乖巧,她就更加坚定孩子可以超芭蕾发展。她们母女俩为学习芭蕾,每次吵得不可开交,孩子一点兴趣没有就绑架去学习芭蕾,现在孩子见了芭蕾,可以说就非常的恶心,以至于孩子的心理 健康 都有一些问题了。

所以说,孩子的兴趣班,特长班都一定要遵从孩子的兴趣和内心,为孩子选择,只有这样,内因起作用才会有动力,才有劲儿去学好,家长也落得轻松愉快。

关于兴趣班,我认为不要以大人的意志为目的,完全是以你家小孩子的意愿,如果你家孩子在某个领域确实非常感兴趣,我觉得是可以参加学习的,毕竟可以得到专业的锻炼机会。

如果你家小朋友对各领域都不感兴趣,就真的没有必要强迫孩子去参加,毕竟兴趣才是最好的老师,如果孩子没有兴趣,其实我们的家长或老师可以慢慢的培养,慢慢的发现和开发,当孩子的兴趣有了,被开发出来了,那这个时候也可以参加所谓的特长班兴趣班系统学习是完全可以的。

当然了,有的家长因为很忙,不想让孩子一个人在家无所事事,也可以根据自身的情况报个班,培养孩子的兴趣也是可以的,最重要的是自己根据自己的情况定,没有统一的答案。

关于幼儿园和小学开设的兴趣班,我的观点是:尽情地鼓励孩子多参加。

为什么呢?

以我家孩子为例来讲述一下我们从“海选”兴趣到最终确定兴趣的过程吧。

海选阶段,短期学习,佛系培养,喜欢哪个就上哪个
我们孩子在上幼儿园中班的时候,老师在家长群说过,每个学期会开设不同种类的兴趣班,孩子可以自由选择,按学期收费,每期几百元。

其实,看收费您就知道了,这不是什么专业的兴趣培训班,说白了,就是幼儿园的一种创收吧。

但是,我依然会问孩子,这学期有美术,有舞蹈,有小牛顿科学实验,各种各样好玩的兴趣班,你有喜欢的,就告诉妈妈,咱们可以去学一学。

整个幼儿园下来,我们基本上一个学期换一个兴趣班来学习,每次都是尊重孩子自己的意愿,他选什么,就学什么。

其实,这个时候,我们并不期待他能学成什么样子,能够找出他的兴趣就是最大的收获。

要确定他的兴趣,并在以后能够发展成特长,唯一的方法就是让孩子不断地尝试。所以我觉得幼儿园和学校开设的兴趣班,为我们确定兴趣提供了比较实惠的机会 ,其实挺好的。

确定兴趣,深度学习,家长助推,争取发展成为特长
转眼到了小学,一年级时,学校主推的是国际象棋。

孩子一下子就喜欢上了,那个时候,学校的课程只教最基本的,而且,只学两个学期。想要深度学习,就得报外边的培训班了。

孩子兴致勃勃地跟着学了一个学期,强烈要求再继续学习,而且让我们一次交一年的报名费。

我们一再跟他确认,你真的确定要学吗?

孩子非常坚定地说,一定要学习国际象棋。

于是,我们从二年级的时候,开始了专门的国象学习。因为孩子十分确定,这就是自己的兴趣所在,所以学习起来非常专注,进步也非常快。

作为家长,我们的能做的就是,大把地掏银子,让他参加各种比赛,既锻炼了心理素质,又提升了棋艺。

两年的时间,我们就从无等级棋士进到了二级棋士,期间还拿过几次奖杯,孩子也从每次的比赛中越来越自信。

从我的亲身经历来看,我觉得,既然是兴趣,当然还是要尊重孩子的意愿,把选择的权利交给孩子。这样,孩子在以后的学习过程中,遇到困难和挫折,比较不容易打退堂鼓。

但是,如何发现孩子的真正的兴趣,就需要多尝试不同的课程。比起去外边报班,动辄花费数千元,幼儿园和学校的这些课程,其实还是很实惠的,在孩子没有压力的情况下,也比较能够发现孩子的兴趣。

观点总结: 不要对幼儿园和学校的这些兴趣课抱有排斥的心理,也不要考虑不报名的话,老师会不会对孩子抱有偏见。你所考虑全部只有一条:这个兴趣班孩子是否喜欢,是否有利于我发现孩子的潜力。

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为了让孩子能够全面发展,很多父母都会给孩子报很多的兴趣班。

有一次我去公园散步时被一群正在玩轮滑的小朋友吸引了,于是便停下了脚步,其中最小的孩子似乎才两岁多,那么低的个头竟然也可以学,我真的感到很诧异,这时有一位家长说了一句话:“现在的家长恨不得还以一出生就什么都会”。
兴趣是孩子与生俱来的一种天性。
兴趣是人认识某种事物或从事某种活动的心理倾向,它是以认识 探索 外界事物的需要为基础的,是推动人认识事物。 探索 真理的重要动机。

其实每个孩子在落地时就会对外界的事物产生兴趣,只不过婴儿时期的他们暂时还比较小,父母也只能从他们的眼神和行为中去判断他们是否喜欢,所以兴趣是一种天性。
兴趣应该回归孩子自身,而不仅仅因为生存所需。
近年来,很多家长对于“兴趣班”越来越关注,说到底都是为了孩子能够让孩子多掌握一些技能,再出了 社会 以后能够有更大的竞争力。

但是家长却走入了一个误区,认为有一技之长是作为一个孩子必须要有的,于是不顾孩子的意愿就自私的给孩子报辅导班,结果孩子没上几天就不想学了,我相信这样的状况在大部分孩子的身上都出现过,只不过很多家长也很无奈,直到最后不了了之。

所以不论孩子报什么样的兴趣班,一定要从孩子自身出发,最后再回归到孩子身上,让兴趣成为孩子发自内心的喜欢的事物。
不是因为有了效果才坚持,而是因为有了坚持才有效果。
在面对兴趣这个词时,很多孩子只有新奇的感觉,换句话来说,他们就是为了玩玩而已,所以在玩玩之中孩子养成了随意,甚至有的孩子一年能够报十几个不同的兴趣班,结果却是一无所获。

其实我们都知道这些孩子缺乏的是坚持,让自己的付出变成了徒劳。在我的班里有一个姑娘学习素描已经有9年了,我曾经看到她画的一只狗狗,简直惊艳到了我,因为在画里的狗狗每一根毛都可以看的清清楚楚,难怪孩子能够坐得住!所以每一个兴趣都需要坚持,只有坚持才会有收获。

在兴趣上,我们一定要引导孩子学会选择,学会坚持,我相信在未来的学习中,每一个孩子一定都可以体验到它所带来的价值。

女儿在私立幼儿园上大班,原先没有开设兴趣班,只是在每学期开学时让孩子选择自己的兴趣,平时上课有所侧重,也不收费。但是从两个月前,幼儿园通知家长:为了照顾下午5点不能来接孩子的家长,学校联系了校外的兴趣班,在放学后给幼儿上兴趣班。这个不是免费的,因为我没给孩子报,所以不知道具体的价格,好像是每学期800块钱。

我没给孩子报名,也没发现老师区别对待。不过像您说的那样,周六周日上课的,在我看来至少公立小学和公立幼儿园不敢这么明目张胆。

我家楼下的邻居在公立小学读书,每周五下午有专门的时间给孩子上兴趣课,比如音乐、绘画、书法等,但也时免费的。

遇到这样的情况也没必要担心老师上课会不会区别对待自己的孩子,和老师充分沟通就行了,老师也知道现在很多家长都在外面给孩子报了兴趣班,我想不会因为这点儿事就区别对待学生。就在昨天,教育部等七部门印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》,对于那些教师群体中的个别害群之马会严处,应该不会有人顶风作案吧。

“疫情期间出现了一种特别奇怪的现象:越是孩子有了更多的时间去发展自己的兴趣爱好,越是有更多的父母把孩子送到补习机构,把孩子的时间都填满。”――《世界是我们的课堂》

其实发展兴趣和去上兴趣班绝对是两个背道而驰的概念。百度百科是这样解释的“兴趣指兴致,对事物喜好或关切的情绪。心理学家认为人们力求认识某种事物和从事某项活动的意识倾向。它表现为人们对某件事物、某项活动的选择性态度和积极的情绪反应。兴趣在人的实践活动中具有重要的意义,可以使人集中注意,产生愉快紧张的心理状态。” 是一种兴致,一种愉悦的情绪。

兴趣应该是最廉价的,却又是最珍贵的。说他廉价,是因为当我们对一件事或事物萌发一种兴趣的时候,他是不需要花钱的;说他真贵是因为,想培养一个人的兴趣,除非他自己有兴趣,不然的话砸再多的钱也是白费的。

然而现实中动辄上万、一报就是半年一年的兴趣班费用。就已经完全改变了培养兴趣的初衷。谁家的钱都不是从天上掉下来的,家长花出去的钱当然希望能听个响。

却恰恰的忽略了孩子的特点,就是广泛性、即时性、间歇性。 广泛性。孩子从出生就对任何的事情都感兴趣,这就是他们兴趣广的原因,什么都想看,什么都想摸,什么都想听,什么都想去尝试。

即时性。就是想到了就希望马上去做,但一旦接触了,又不能长时间的专注。因为孩子越小专注的时间就会越少。 但是课程往往是45分钟到90分钟的,所以很多专注力培训的班又应用而生。

间歇性。无论孩子的心智发展的还是能力发展,都是螺旋向上的,而不是直线向上的。所以家长要接受孩子进两步退一步的事实。 我们成年人都无法做到由一而终的保持对一件事情的长期感兴趣。却接受不了孩子这段时间对艺术感兴趣,那段时间对运动感兴趣。要么就是怪罪孩子做事没长性,要么就是在一段时间内一口气报了N多个兴趣班。

首先作为家长,我们应该不急不躁,不徐不缓,了解发展心理学。在孩子的成长过程中每一个阶段的特点。这是人类发展的共性。

其次就是了解自己孩子的特性。孔子说:“因材施教”。千万不要拿孩子做比较,因为世界上没有任何两个人是一模一样的。

对于幼儿园的兴趣班,我特别有话说。我家宝宝在小班的时候,老师推荐上兴趣班没有报名。感觉孩子还太小了,而且她也不喜欢。中班(也就是这个学期)老师推荐上兴趣班,对于美术和舞蹈,我比较感兴趣。但都是自己幼儿园的老师教,感觉非常不专业,就不想给孩子报名。但老师再三怂恿学生,也是为了不让老师区别对待,就象征性的报了舞蹈。但是,上课教室小的十个学生坐在地上,腿都打不开。地上用的是走红毯的时候的毯子,而且上了这么多次课,一个视频都没有。这种情况,下个学期不会报名了。

如果想上幼儿园兴趣班,看这几点:看师资,看教材,看环境。如果这三点都不好,为了老师不让孩子穿小鞋,就报一科吧。但也要看老师的素质和想法。老师素质还可以,这三点都不行,就不要报了,否则害了孩子

城里小学和农村小学的主要差别在哪呢?

在教育部“ 均衡发展 ”的大方针指引下,城市小学和农村小学的差别越来越小。不过现阶段看来,他们二者还是会存在一定的差别。我们从不同的角度观察到的差别也不一样。

一、如果你是 老师 ,可能你更关注以下的差别。

1、 硬件设施 有差别。

我们看到城市小学最起码会有教学楼,会有操场,会有相应的体育设施,以及多媒体教学的设备和软件等,而这些东西在农村小学不会一下子就普及,甚至有些农村小学操场还是黄土操场。

2、 软件设施 有差别。

软件设施一般多指师资力量或者是能够接触到的教育资源,在城市这些资源相对发达,越是好的城市,小学教师的生活水平越高,所以在城市小学你会发现很多老师打扮都比较时尚,而在农村小学老师多数比较质朴,年龄也会偏大一些。

3、 待遇 方面。

以我所在的学区为例,除了基本工资外,农村教师每月会比城市教师多一百元的农村教师费。我们以往的经验是城市小学会得到相对更多的学习资源,而现在国家加大了对农村小学的扶持,农村教师得到的培训的机会反而会更多。

4、 个人发展 方面。

城市小学因为多年来打下的基础较高,作为老师来说竞争比较激烈,比如参加一些学区内的赛奖可能拿到成绩的几率比较小,而且农村小学就不一样,只要你肯干,肯吃苦,一般来说会得到更多的提升机会。

二、如果你是 家长 ,可能更关注以下差别。

总的来说,农村小学的教育现在受到越来越多人的关注,也获得了越来越多的资源,总体趋势上与城市小学的距离越来越近。

不过现阶段看来,城市小学和农村小学的差别可能还会存在于 学校的硬件设施 ,比如说课桌椅、校园面积、校内建设以及学校的 软件设施 ,比如老师是否具有较高的素质,接受先进的教育理念的机会的多少。

其次就是 办学特色的差别 ,城市小学会更加偏向一些城市化的办学特色,孩子们接触到的社团等活动也能也更加的新颖,比如说话剧社团、主持人社团、足球篮球社团,除此之外,孩子们能够获得的展示锻炼机会也相对较多。

农村学校也会建设这些相应的社团活动,不过有些农村学校会根据自己的特色开设校本课程,比如针对农业相关的知识的学习和了解。

再者,城市小学和农村小学会存在 生源上的差别 ,城市小学的孩子生活条件相对优越,花销费用相对较高,农村小学的孩子可能有一部分留守儿童,或者是进城务工人员的随迁子女,所以,整个生源的素质水平上也会存在差别。

城市小学和农村小学未来的差别会越来越小,并且会有各自鲜明的特色,但就现阶段而言,它们二者之间还是存在一定的差异。


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请问,我儿子今年七岁了。想让他学国际象棋,得学多长...

现在的培训班很多,你要仔细查找,看看口碑。

象棋锻炼抽象想象力、逻辑思维、大局观和判断能力。学象棋当然有百益而无一害,但前提是你的孩子喜欢象棋。兴趣才是最好的老师。
暑假学习掌握快点,一个暑假初级入门肯定会学会,价格每个地区有所差异

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马可波罗国际教育学校招生阶段有哪些?

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哪些学生可以报考马可波罗国际教育学校国际初中?

报名马可波罗国际教育学校国际初中者,需是初中在读学生。欢迎各位感兴趣的同学们报考马可波罗国际教育学校国际初中

马可波罗国际教育学校校园环境如何?

教学区建筑面积6300多平方米,有图书馆、标准化的实验室、音乐教室、星空地理教室、中外文阅览室,电子阅览室等专用教室;活动区有400米跑道田径场、室内网球场、室内体育馆;生活区有标准餐厅及美式风格标间式公寓,是一所现代化、数字化学校。

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马可波罗国际教育学校校园环境优美、美式高中课程的开设、采用走班制度与小班化管理、设置中国文学特色课程、教师从海外优选、100%大学升学保障。

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