青岛南洋国际学校学费 什么是AP课程?和ALEVEL是一样吗?

一为全国南洋学校同用校歌-《南洋的风》，二为由青岛南洋音乐老师包超先生所做
《南洋的风》
南洋的风，吹拂我们的脸庞，典雅的环境，求知的殿堂，敬爱的老师，亲密的同窗，这里是我们向往的校园，我们在这里幸福成长。 南洋的风，吹开理想的翅膀，五洲的伙伴，同一个愿望，今天的学子，未来的栋梁，这里是走向世界的窗口，我们在这里扬帆起航。 博学博爱，自律自强，我为南洋骄傲，南洋有我荣光；博学博爱，自律自强，我为南洋骄傲，南洋有我荣光，荣光！
《青岛南洋学校校歌》
黄海翻卷着美丽的碧浪， 金沙滩升起一轮金色的太阳， 那是我们亲爱的青岛南洋， 像一个旗帜迎风飘扬，啊，啊， 青岛南洋学校， 你是我们的向往， 你哺育我们茁壮成长， 你是我们心中的殿堂。....啊，啊， 青岛南洋学校， 你是我们的荣光， 你教育我们自律自强， 你是我们心中的希望。 你是我们心中的希----望
除此之外，曾有不同级部自己写过歌曲，普遍来说，这两首最为重要，适逢重要场合都会播放。值得一提的是，校歌获得过很多音乐奖项。

青岛二十一世纪国际学校学费综合素质班5 .6 万/ 年 主题融合班9 . 6 万/ 年；

青岛市二十一世纪学校是青岛市西海岸新区重点打造的高品质国际化教育项目，创办者锡华集团深耕教育近三十年，是中国最早一批创办民办教育的集团，目前旗下拥有北京市二十一世纪国际学校以及青岛、成都和美国等校区，近年来，北京总校办学成绩稳居北京民办学校前列。

青岛市二十一世纪学校充分传承总校深厚教育积淀，秉承总校“做豪迈的中国人”的校训。以“全人教育”为核心教育理念，以”培养具有中国灵魂、国际视野和跨文化交流能力的社会主义建设者和接班人”为培养目标。

以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”为办学宗旨，培养“一个好身体、一个好品格、一项好技能、一个好未来”为基本特质的未来人才。

学校由教育家型校长李素香掌舵，担任校长；教师团队分别来自北京大学、中国人民大学、UCL、南洋理工大学、纽约大学等国内外顶尖名校，其中硕士学位占比86.1%，骨干教师占比52.4%,并联合国内外顶尖教育专家团队，为学生成长保驾护航。

青岛南洋学校或青岛南洋国际学校，原坐落于青岛市黄岛区经济技术开发区薛家岛，金沙滩风景区畔。该校建于1999年，由当时南洋教育集团投资所建设，总资产为1.5亿元人民币。学校占地约 300亩，建筑面积近70000平方米。由于南洋教育集团教育储备金问题，在2005年至2006年初在全国各地分校纷纷倒闭，青岛南洋学校未能幸免，至此被黄岛开发区教育局接管，并易名为开发区致远中学。2006年9月份，致远中学新校区建成，由此青岛南洋学校被闲置至今，技术上被开发区公安局看守，实际由当地居民和未离开的前南洋老师共同管理。

作为南洋教育集团巅峰之作的青岛南洋学校，在黄金时期拥有着近3000余师生的庞大规模，并独创使用了“精细化管理”的全程管理方法，其特色化，个性化，全面化的人才培养思想更是别具一格；多次进行教学改革试验；其特长教育作为特色化教育的标志更是拥有丰硕的成果，2000年，青岛南洋学校已经拥有了全山东省唯数几支规模化的“校园管弦乐队”；包括跆拳道、乒乓球、篮球、毛笔、钢琴等特长社团，将大学的社团化运作完整的引入初高中和小学教育体系。曾有专家评价南洋学校的应建设备，可以称得上笑傲全国，尤其在1999年即投入使用的校园网络设备，即便放在今天技术层面下仍然具有很好的借鉴性，各功能楼采用了最复杂的星网状1000M网络布局，各楼座内部则统一使用100M树状布线到达教室，通过大型交换机完成对每个学生的计算机完成对接，但是，很遗憾的是计算机课件教学最终没能完全实行，这是受到了当时计算机远程控制终端软件缺乏以及学生自律管理过于困难而导致的。
校训： 博学ERUDITION 博爱FRATERNITY 自律SELF-DISCIPLINE 自强SELF-DEVELOPMENT
晓铭： （教育理念） 百年教育 百年南洋 精品教育 精品南洋
建校： 1999
类型： 私立
校长： 许进（第一任）
教师： 300
学生： 2000
地址： 中国青岛
校园： 学校占地300亩，建筑面积700000平方米
隶属： 南洋教育集团
网站： 暂无
概述
在未倒闭前，被称为华东地区规模最大，现代化程度最高，社会影响最好的学校之一。师资来自全国各地，有获得硕士，博士学位，也有著名的教育学者，拥有中、特技教师数名。学生来自全国各地，主要为华北地区，其中也有韩国，俄罗斯等国际学生。学校拥有极为配套的设施，并有一套当时国内先进的校内网络，同时学生电台、电视台及特长课等，在当时数全国同行之首。
学校其地理位置亦特殊，两面朝海，建筑物坐落于山坡上。其建设巧妙地利用了当地的地形。学校建筑通体为白色和奶黄色，红色顶。绿化面积超过50%，是省级花园式建筑单位。正门前对的金沙滩为亚洲最长的沙滩，是黄岛地区最著名的旅游胜地。从学校高处远眺，可看到灵山岛，竹刹岛，凤凰山，小朱山及青岛西海岸现代建筑。

AP课程和A-Level课程是不一样的，AP课程是美国标准，A-Level课程是英国标准。具体不同如下：

1、AP课程：是指针对AP众多的考试科目进行的授课辅导，目前以：Calculus AB(微积分AB)、Calculus BC(微积分BC)、Statistics（统计学）、Physics B(物理B)、Macroeconomics（宏观经济学）、 Microeconomics（微观经济）几门课程为主。

AP是Advanced Placement的缩写，中文一般翻译为美国大学先修课程、美国大学预修课程。指由美国大学理事会（The College Board）提供的在高中授课的大学课程。美国高中生可以选修这些课程，在完成课业后参加AP考试，得到一定的成绩后可以获得大学学分。

一般修一门大学的课程要花费数千美元，而参加AP考试只需要82美金，因此选修AP课程不仅可以展现学生的能力，它还是一种省钱的措施。

2、A-Level课程：英国高中课程（General Certificate of Education Advanced Level ）简称A-Level课程，它是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程，是英国的全民课程体系，也是英国学生的大学入学考试课程，就像我国的高考一样，A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。

在中国开设A-Level课程旨在为中国学生提供进入国外大学的有效途径，具体目标为：培养在国内初高中成绩优秀的学生进入世界顶尖大学；培养在国内初高中成绩中等的学生进入世界一流大学；培养在国内初高中成绩一般的学生考取适合自己的大学。

扩展资料:

美国高中AP课程有22个门类、37个学科，已在美国15000多所高中里普遍开设。它可以使高中学生提前接触大学课程，避免了高中和大学初级阶段课程的重复。

AP 考试的成绩使用5分制，考生可以获得1，2，3，4或者5分。一般三分或三分以上的成绩可以在大学换取学分，但也有很多特殊的例子，某些名牌大学接受的标准在4分以上或者5分，有些大学不接受AP成绩。

目前，已有40多个国家的近3600所大学承认AP学分为其入学参考标准和该项考试为考生增添的大学学分，其中包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥、帝国理工等世界名牌大学。

AP考试每年5月举行，目前已经在全球80个国家开设。

AP成绩已成为美国大学重要录取依据。根据美国大学升学顾问委员会在全美范围内所作的调查，由于美国大学已经普遍把学生在AP考试中的表现作为衡量其是否能够胜任大学学习的依据，因此AP考试成绩已经成为众多大学录取考虑因素中最为重要的依据之一。

参考资料: 百度百科-ap课程