国际学校学费较低吗高中 在国际学校读高中会比在普通高中轻松吗?

1、升学计划不同

普通高中的学生还是走国内教育路线，通过高考这种“一考定终身”的模式，争取读体制内的好大学。而国际高中的学生毕业后都会申请国外著名大学。而国际高中为了帮助学生实现留学目标，大多数都跟国外大学做了对接，尽可能为学生的留学之路提供保障。

2、课程设置不同

普通高中的课程分文科理科，课程上相对固定，学生只需按部就班的学习就好。而国际高中开设的是国际课程，课程不仅多样，而且学生可根据自身的优势、兴趣和将来的发展方向自由选择所学课程。

3、课堂教学不同

普通高中每个班级都有非常多的学生，有些二线城市甚至能达到70人一个班，教学上也采用填鸭式教学，老师在上面讲，至于学生在下面听不听老师很难估计到。而国际高中会采取小班教学，每个班在20人左右，教学上老师会强调自主、合作、探究性学习，鼓励学生在课堂上表达自己的观点，积极与同学老师交流。

4、成绩评价不同

普通高中的成绩评价基本只参考学生的考试成绩，国际高中的成绩评价体系更加科学、合理、公平。在国际高中学生的考试成绩仅占评价的30%，而学生的出勤、课程表现、作业情况等占到了70%。这就要求国际高中的学生不仅要尽可能取得好的成绩，同时还要具有良好的个人素养。

5、学费不同

普通高中按照国家规定收费，公立一年学费只用几千块，私立则是3-5万左右，这个学费是绝大多数家庭都能够接受的。而国际高中每年的学费却在十几万到二十几万之间。

6、师资结构不同

普通高中的老师还是以国内教师为主，教育理念也多是应试教育理念。而国际高中的老师会有一定比例的外教，大部分国际学校的外教比例均达到了50%。

随着国际教育在国内渐渐的普及，越来越多的家庭选择早早就让孩子接受更原汁原味的国外教育。 很多人可能会认为读国际学校轻松的很，事实上是这样吗？当然不是！在国际学校读高中的压力有的时候可能比高考生的压力还要更大。

• 语言学习压力

为了真正与国际接轨，大部分国际学校的课程都是全英文授课。这不仅对孩子的专业知识有要求，更重要的是对孩子的英文能力要求很强，尤其是听说与阅读的能力。

由于不是母语教学，因此在入学之前，孩子需要考虑现在的词汇量能不能看懂试卷上的内容、能不能跟上上课的内容、与老师交流是否能清楚明白。现在很多学生因为刚入学没能适应，升学前没有做好准备，上课听不懂老师的话，每天不仅得完成自己看不懂的作业同时还得记单词学语法，这几乎是双倍的学习量。

对于读国际学校的孩子来说，最困难的不是数学题，而是用英文去做数学题。

• 课程学习压力

和体制内普通高中固定的“语数外文综理综”科目不同的是，国际学校学习的内容有很大程度上是和未来所学的专业挂钩的。

很多家长会觉得国际课程相对比较简单，但实际上很多国际课程都是分层教学的。普通课程的难度相对中等，但也为学习成绩比较好，或者是在某些特定专业比较强的孩子提供了具有挑战性的课程。

因此可以看出，国际学校的课程也并不如我们想象的那样浅显，如果你不花功夫的话，也是一样跟不上的。

• 对课外活动的误解

不少先入为主的观念会认为课外活动不就是玩儿吗？但是实际上国际学校组织的课后活动远远不止是“玩”这么简单。

在国际学校的学习生活中，书本知识不再占有绝对的主导地位，更多地是如何将知识运用于实践中。国际学校鼓励学生走出校门、提升认知与了解学术研究领域、社会活动与职业素养模型，社会实践活动数量多、形式新，是诸多国际班呈现出的另一特点。

• 升学难度很高

读国际学校，在申请海外名校时就派上了用场。对于海外的大学来说，除了看你的成绩以及各项表现，他可能更看重你个人的独特性、学习能力、个人经历等等。也就是说即使你各项成绩都很优异，你也并不一定能被名校录取。

所以，国际学校的学生除了日常学习，还要发展自己的兴趣爱好，积极参加社会实践等等。

准备出国留学的高中生除了学习普通高中的核心课程、通过学业水平考试外，还需要学习国外高中的核心课程，还要争取在雅思、托福等语言考试中考个高分。同时，还有社会实践、志愿活动、做义工等一系列实践活动。

扩展： 《 国际高中招生学校大全 》

一、课程设置不同

1、国际高中的课程设置比较多元化，分为必修课和选修课，学生可以根据自己的兴趣和将来的发展方向来选择课程，更能激发学生的学习积极性。

2、普通高中的课程安排比较固定，学生只需按部就班的学习就好。

二、教学模式不同

1、国际高中通常采用西方的小班式教学，每班人数20人左右，强调让学生自主、合作、探究性学习。鼓励学生在课堂上积极回答问题、充分表达自己的思想和观点，和老师及同学积极沟通。

2、普通高中的班级人数较多，老师无法顾及到每个学生，通常会忽略启发学生思维、调动学生参与和培养学生的学习能力。

三、升学计划不同

1、普通高中把应试作为主要的教育目标，许多家长甚至学生自己都认为高考是选拔人才的唯一方式，所以普通高中的学生大多会选择走国内升学教育的方式。

2、国际高中的学生一般都会选择毕业后出国留学，为了帮助学生实现留学目标，大多数国际高中都跟国外大学做了对接，尽可能为学生的留学之路提供保障。

国际高中的标准：

1、学校取得国际权威教育机构的授权认证。如著名的剑桥国际考试委员会、世界文凭组织（IBO）、美国大学理事会；

2、学校的外籍教师的数量以及师生人数比例是否低于1：5；

3、学校的外籍学生与中国之间的比例是否低于1：5。

以上内容参考 百度百科-国际高中 、 百度百科-普通高中

一、课程设置不同

1、国际高中的课程设置比较多元化，分为必修课和选修课，学生可以根据自己的兴趣和将来的发展方向来选择课程，更能激发学生的学习积极性。

2、普通高中的课程安排比较固定，学生只需按部就班的学习就好。

二、教学模式不同

1、国际高中通常采用西方的小班式教学，每班人数20人左右，强调让学生自主、合作、探究性学习。鼓励学生在课堂上积极回答问题、充分表达自己的思想和观点，和老师及同学积极沟通。

2、普通高中的班级人数较多，老师无法顾及到每个学生，通常会忽略启发学生思维、调动学生参与和培养学生的学习能力。

三、升学计划不同

1、普通高中把应试作为主要的教育目标，许多家长甚至学生自己都认为高考是选拔人才的唯一方式，所以普通高中的学生大多会选择走国内升学教育的方式。

2、国际高中的学生一般都会选择毕业后出国留学，为了帮助学生实现留学目标，大多数国际高中都跟国外大学做了对接，尽可能为学生的留学之路提供保障。

国际高中的标准：

1、学校取得国际权威教育机构的授权认证。如著名的剑桥国际考试委员会、世界文凭组织（IBO）、美国大学理事会；

2、学校的外籍教师的数量以及师生人数比例是否低于1：5；

3、学校的外籍学生与中国之间的比例是否低于1：5。

一、课程设置不同
1、国际高中的课程设置比较多元化，分为必修课和选修课，学生可以根据自己的兴趣和将来的发展方向来选择课程，更能激发学生的学习积极性。
2、普通高中的课程安排比较固定，学生只需按部就班的学习就好。
二、教学模式不同
1、国际高中通常采用西方的小班式教学，每班人数20人左右，强调让学生自主、合作、探究性学习。鼓励学生在课堂上积极回答问题、充分表达自己的思想和观点，和老师及同学积极沟通。
2、普通高中的班级人数较多，老师无法顾及到每个学生，通常会忽略启发学生思维、调动学生参与和培养学生的学习能力。
三、升学计划不同
1、普通高中把应试作为主要的教育目标，许多家长甚至学生自己都认为高考是选拔人才的唯一方式，所以普通高中的学生大多会选择走国内升学教育的方式。
2、国际高中的学生一般都会选择毕业后出国留学，为了帮助学生实现留学目标，大多数国际高中都跟国外大学做了对接，尽可能为学生的留学之路提供保障。
国际高中的标准：
1、学校取得国际权威教育机构的授权认证。如著名的剑桥国际考试委员会、世界文凭组织（IBO）、美国大学理事会；
2、学校的外籍教师的数量以及师生人数比例是否低于1：5；
3、学校的外籍学生与中国之间的比例是否低于1：5。