大足中学国际班怎么样啊 重庆市大足县大足中学好不 初中部 又不有外国人 - ...

卓越班。
1、学习氛围方面，2022年大足中学卓越班学生上课前提前预习，上课认真听讲，下课认真复习，有自主学习能力，同学们在学习上互帮互助，所以卓越班班级好。
2、师资方面，2022年大足中学卓越班的师资力量和教学水平在全年级都是最优秀的，学校把最优秀的教师都放在卓越班说明学校领导对卓越班的高度重视，所以卓越班很厉害。

当然好嘞，在大足可以说是名校哦
重庆市大足中学位于驰名中外的“石刻之乡”――大足县龙岗山下，创建于1927年,属重庆市首批重点中学。有教职工444人，130个教学班，在校学生8000余人。 　　学校占地总面积183亩，建筑面积近10万平方米。规划布局合理，学习区、运动区、生活区秩序井然。注重绿化、美化、净化，营造干净整洁、文明祥和的育人氛围，是重庆市和大足县著名的“园林式单位”、“绿色学校”。 　　学校拥有重庆市普通中学中规模最大的运动场，微机室两个，语音室一个，多媒体电化教学室一个。安装有闭路电视系统、教学监控评估系统和校园网络，图书馆藏书近10万册。争创重庆市和国家级示范性高级中学的一二期工程正在修建之中，其中图书科技大楼、多功能体育馆已经竣工，学校拥有标准塑胶跑道、足球场以及一流的塑胶篮球场，学生公寓、食堂、游泳池、办公大楼已修建完成,并已投入使用。
编辑本段简史
据大足县县志载[2]：前清科举时代，县应考童生，送府考秀才，因大足无专用考场，每 　　 北楼
[3]届考期，用官府空地安置桌凳以应考。清道光十年（1830）大足知县章坦察看考场，悯诸生遭“雨洒风飘”之苦，且“坐号缺如”，遂“慨然有修建试院之志”。事后，他邀倪莲舫协助筹办，县人踊跃乐捐，集资六千七百贯。试院地址选中海棠池北侧，于道光十一年（1831）春开工，次年（1832）十二月完成。因它位于海棠池北侧，遂命名为“海棠试院”，是为大足中学前身。 1911年辛亥革命之后，推翻了帝制，随之科举制度瓦解，教育制度发生了变革，新文化新思想延及大足 1927年（民国16年），报经省府批准，改“海棠试院”为“大足县立初级中学”。 1929年12月（民国18年），四川省府批示准予立案，根据当时学制正式命名“大足县立初级中学”。 1949年2月，大足县解放。 　　1952年2月，大足县恢复办学，县府决定仍沿用“大足县立初级中学”校名。4月，大足县人民政府把“大足县立初级中学 ”、“大足县乡村简易师范学校”、“大足县立女子初级中学”三所学校合并为一所学校，还先后接管了“大足县立万古初级中学”和私立“庆云中学”。 　　1951年，为适应地方行政区划，县府将“大足县立初级中学”改名为“川东区大足中学”。1952年，随着行政区的合并，学校更名为“四川省大足中学”。 　　1953年1月，又接上级指示更名为“四川省大足中学校”。 　　1980年四川省将学校定为首批办好的重点中学之一。 　　1999年重庆市直辖，奉上级指示，又更名为“重庆市大足中学”，并被确认为“重庆市重点中学”。
编辑本段规模
学校它位于驰名中外的“石刻之乡”大足县龙岗山脚下，校园四季鸟语花香，绿树成荫， 校园
[4]环境清新幽雅，是市县“园林式单位”、“绿色学校”，被誉为“石刻之乡”的人才摇篮。占地300余亩，现有教职工444人，130个教学班，在校学生8000余人。学校不断向前发展，现分为东校区和本部两校区。 　　拥有重庆市普通中学规模最大的运动场一个，教学大楼两幢，实验大楼一幢，图书科技大楼一幢，多功能体育馆一个，学生公寓两幢，学生食堂一个，标准游泳池一个，微机室两个，语音室一个，多媒体电化教学室一个，安装有闭路电视系统和教学监控系统，电子图书馆一个（藏书近10万册），班班通已安装54个，高等级的千兆校园网覆盖了学校所有的教育教学场所。
编辑本段理念
学校以“励志、求真、务得、务实”为校训，严谨治学，全面贯彻教育方针，不断深化教育改革，弘扬人文精神，倡导最优发展，创新课堂教学，大胆运用现代教育技术，积极探索"信息技术与学科整合"超课堂教学模式，认真实践以人为本的教育理念，培养学生的全面素质。 　　学校始终把建设一支学历高、素质好、有专长、结构合理、师德高尚的教师队伍作为工作的重中之重。学校要求“学生的学习是轻松型的，教师的工作是创造型的”。广大教师敬业乐学、无私奉献、坚持“学生在老师在”，以校为家，无人从事第二职业，无人搞有偿家教，受到学生、家长、社会的交口赞誉。 　　学校紧紧依托校内浓厚的历史文化底蕴，积极发挥德育基地的作用，新生入校第一课就是参观德育基地，学习校本德育教材，开展形式多样的德育活动。使学生一进校就强烈地感受到一种浓郁的历史文化的氛围，得到一种无形的激励和情操的陶冶。 　　学校还通过业余团校、业余党校、学生社团、网络交流、周末文化及爱教月、科学月、艺术节，编辑出版《大足中学》报，参加农科园实践等活动，丰富学校文化内涵，使学校德育工作摒弃了空洞的说教，对学生立志成材，发奋学习及文明行为的养成产生潜移默化的影响。 　　每年到大足经济相对薄弱的地区招收贫困生，给予学杂费全免，每月补助生活费，报销车旅费、医药费。2001年我校响应国家支援西部大开发号召，与周边中学签订了帮扶协议，为他们及时提供有关教育信息、学校管理经验，帮助他们培训师资和学校管理人员，并每年接纳几名高一新生免费入镇中学习，为国家开发西部尽一份绵薄之力。充分发挥重点中学的示范、辐射作用。
编辑本段师资
大足中学办学历史悠久，师资力量雄厚。学校现有54个高中教学班，学生3800余人，教职员工292[5]人，其中高级教师43人，中级教师73人，赵宗耀、欧阳义贤、龙定源（研究员级）、李福超、皮世霞、刘开雍6人为全国特级教师，享受政府特殊津贴。教师老中青相结合，提倡“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，“爱满天下”的博爱精神，“教人者教己”的师表精神，“敢为天下先”的创新精神，以奉献的精神培育人，以渊博的知识培养人，以科学的方法引导人，以高尚的品格影响人，取得了显著的办学效益。自1996年重庆直辖以来，先后有10人被评为全国特级教师、优秀教师，重庆市优秀教师、劳动模范、德育先进工作者、优秀青年。龙定源老师荣获2001年全国“苏步青”数学二等奖。这支高水平的教师队伍是学校宝贵的精神财富，是学校教育教学高质量的可靠保证。 　　学校坚持教科研兴校思想，不断加强教科研领导力量，积极培养教科研骨干力量，大力强化全体教师教科研意识，取得了令人瞩目的成果。 “传统教育与网络教育优势互补”、“信息技术与学科整合”超课堂教学模式的探索两大重要课题即将结题。另据不完全统计，近三年来教师在省级以上刊物共发表论文160多篇，市级以上获奖达165篇。 教师参加全国、市县教研和赛课活动有40多人次获国家二等奖和市县一等奖。先后有17名学生被评为重庆市三好学生或优秀学生干部。学校承担的“创新教育”（由中央教科所主持）和“学科学习策略研究”（由教育部委托西南师大教科院主持）等国家级科研课题研究也正在开展之中
编辑本段成绩
教师老中青相结合，以奉献的精神培育人，以渊博的知识培养人，以科学的方法引导人，以高尚的品格影响人，取得了显著的办学效益。自重庆直辖以来，先后有10余人被评为全国优秀教师、重庆市优秀教师、劳动模范、德育先进工作者，95名学生在全国学科竞赛中获奖。近几年来，教师参加全国市、县赛课活动有40多人次获得国家级、市县一等奖，为清华、北大、浙大等著名大学输送人才470余名，为国家培养了厅局级干部40多名，教授、研究员60多名，博导、博士后、博士40多名。学校开办以来既涌现出了以杨明照、蒋耀光、方滨生、王以时、于北辰、刘诚模等为代表的闻名全国的学界泰斗、专家、书画家、教育家和将军，也涌现出了以彭智勇、蓝庆华、莫元彬、邓小昭等为代表的一大批中青年领导干部和学者。
编辑本段荣誉
学校现有校级领导6人，现任书记为欧邦智同志，校长为龚爱华同志，中学高级教师，重庆市优秀人民教师。领导班子平均年龄41岁，均为中学高级教师。行政一班人坚持社会主义办学方向，管理严格高效，抓思想育人，抓制度管理人，抓环境陶冶人，抓质量造就人，大力实施素质教育，教育教学取得了丰硕的成果。学校先后荣获“重庆市园林单位”、“重庆市文明单位”、“重庆市文明礼仪示范校”、“重庆市卫生先进单位”、“重庆市体育传统运动学校”、“重庆市电影系列教育先进学校”、“重庆市中小学计算机教育先进集体”、“共青团重庆市先进单位”等荣誉。2000年启动“创示”工程以来，学校科技图书楼、多功能体育馆、生态馆、地理馆、学生公寓、东校门、学生食堂、游泳池、体育运动场塑胶跑道、校园文化广场已经建成，现代信息技术网络系统和管理智能评估系统已经投入使用。校园面貌焕然一新，办学条件达到了重庆市重点中学一流水平。