苏州常熟国际高中学校怎么样 常熟理工学院怎么样

苏州国际高中有哪些？
1、世界联合学院常熟分校
位于常熟昆承湖畔，由常熟市政府及世联学院联合建设，是一所非盈利性质的国际性学校，教育理念先进开放。按照建设计划，常熟分校将在2015年全面竣工，并正式启用。世界联合学院常熟分校最大规模可容纳500名左右学生同时就读，这些学生将来自全球80多个国家和地区，其中约三分之一为中国学生。

2、苏州中学国际书院
苏州中学国际书院，简称苏州书院(SOOCHOW ACADEMY)，源自1927年汪懋祖校长创立的江苏省苏州中学校(Soochow Academy)的西方文学和英语课程项目，名师有吕叔湘、杨荫瑜等，为中国早期培养海外留学生的摇篮之一。
3、苏州德威英国国际学校
苏州德威国际学校(“DC Suzhou”)于2007年8月对学员敞开大门，目前招收2岁至14岁的学生,现拥有来自31个不同国籍的近450名学生。苏州德威国际学校是首个与中国中学�D�D苏州中学园区校合作的德威国际学校。两校的合作为苏州德威国际学校的学生和教师提供了独特的文化交流机会。

学校师资力量雄厚。
学校师资力量雄厚，聘请国内知学校长曹伦华兼任学校总顾问。曹伦华作为江苏省教授级中学英语教师、苏州市学校长、苏州大学硕士生导师，具有10多年的国际学校管理经验，曾被评为苏州市首届"感动苏州"十大教育年度人物。学校还汇聚了一大批经验丰富、高度敬业的骨干教师，其中有特级教师、省市教育工作者、班主任、苏州市双十佳和苏州市学科带头人等，并聘有多名具教师资质的外籍教师，在老师的教诲下享受纯正的外语学科教学。
常熟国际学校是伦华教育的实体学校之一，实施从幼儿园到高中的十五年一贯制国际化教育。学校以“科学务实、自强不息、追求完美”为校训，以打造“博慧的世界文化场”为愿景，国际化、多元化、精致化办学，致力成为“中国的伊顿公学”：与英国伊顿公学合作，开设领 袖力课程；获得英国剑桥授牌，是常熟地区一所剑桥学校及全球视野试点学校（全球20所学校之一）；成为全国55所德国DSD项目学校之一，加入PASCH伙伴学校关系网，是全球1800多所PASCH学校的重要成员。

整体来说还算可以，以其独特的地理地位，傲居苏州一方，艺术设计系合并为艺术学院，英国曼彻斯特大学合办，两校合作关系密切，人交流频繁.

常熟理工学院坐落于人文荟萃、山明水秀的国家级历史文化名城、国际花园城市――常熟。其前身是创办于1958年的苏州师范专科学校和1984年建校的常熟职业大学，1989年经原国家教委和江苏省人民政府批准两校合并为常熟高等专科学校。2001年江苏省人口学校并入。2004年5月12日，经教育部批准在常熟高等专科学校基础上建立常熟理工学院。学校是一所以理工为主的多科性省属本科院校。
学校下设有11个二级学院。设有普通全日制本科专业41个，普通全日制在校学生近11000人。继续教育学院中有成人学历教育在籍学生4400多人。学校另有民办机制运行的二级学院――虞山学院，该学院有本科专业19个，在校学生3300多人。学校现有国家级高等学校特色专业建设点1个，省优秀学科梯队1个，省优秀教学团队1个，省级高等教育人才培养模式创新实验基地1个，省级工程中心和省级重点建设实验室各1个，省级实验教学示范中心及建设点5个，省级品牌、特色专业建设点6个，省级重点建设学科2个，校级重点建设学科4个，校级重点扶持学科8个。
学校现有教职工1000多名，其中具有高级职称者近270人，博士、硕士550多人，有专任教师近750人。学校初步形成若干在省内有一定影响的学科梯队和科研团队，取得一批科研成果。近三年来共发表论文近2000篇，被SCI、EI、CPCI、CSCD、CSSCI检索论文近600篇，出版专著近50部。目前我校教师主持的科研项目有国家自然科学基金、国家哲学社会科学基金、国家“863”专题计划、省自然科学基金、省农业高新技术等各级各类项目300多项，承担了近60项横向课题。
学校有隔湖相对的东湖校区、东南校区两个校区，现有土地面积1750亩，建筑面积近46万平方米，教学仪器设备资产总值1亿多元。图书馆馆藏纸质文献近110万册，电子图书250万种，现有中外文纸质期刊近2000种，电子期刊近3万种。
学校以“立本求真、日新致远”为校训，坚持以教学为中心，抓好教学基本建设，改革人才培养模式，完善教学质量保证体系，积极推进教学研究工作。升本以来，我校承担国家级教学改革项目2项，省部级教学改革项目20项，获得省级教学成果一、二等奖6项。学校一贯重视校风和学风建设，重视学生素质教育，规范教育管理工作，被列为高校校风建设达标单位，1997年以来连续十年被评为“江苏省文明学校”，2009年被评为“苏州市文明单位”和“江苏省高等学校和谐校园”。
学校坚持服务地方，与区域经济和社会事业互动发展。同时，学校重视并积极开展国际交流与合作，加快推进国际化程度。改革开放以来，先后派出专家、学者赴美国、英国、德国、日本、新加坡、澳大利亚、以色列、印度等国家交流或进修，聘请外籍教师近百人次。并与英国南安普顿大学温彻斯特艺术学院合作实行“2+2”人才培养，与印度NIIT公司合作实行“校企合作”人才培养，与德国北黑森应用技术大学合作实施机械电子工程专业“3+1”人才培养计划。还加入《1+2+1中美人才培养计划》，与六所美国大学签订了合作办学协议。
2007年6月，学校召开首届党员代表大会，明确提出实施“质量立校、特色名校、人才强校、开放活校、文化兴校”战略，全面加强内涵建设，全面实施学校转型，全面推进和谐校园建设，创建一所特色鲜明、质量著称的品牌大学。

我是常熟国际学校的学生，环境很好，小学部班级有三个院系，六年级毕业时会有赴英修学3个月，初中有赴澳修学，初中部分英才和IG，并不存在重不重视，IG就相当于国际班，为以后要出国留学的学生，英才就是在中国读，升学考试英才班录取要求更高，IG由于是国际，并且全英文授课，学费较高一年将近八万（将近而已，不到八万）但是不论小学、初中，教学设备师源都是很好的。比一般学校注重英语，IG开设小语种。英才班也学习德语。