心理学学校国际排名前十 世界上心理学专业最好的大学

1、哈佛大学

在QS世界大学排行榜的 心理学专业 排行榜中，哈佛大学一直名列世界第一。自19世纪末哈佛大学开设心理学课程起，哈佛大学便成为了心理学的“故乡”。翻看心理学院系的教师与研究人员名单，就能发现一些熟悉的名字——B.F. Skinner、Mary Whiton Calkins、Jerome Bruner以及George Miller。

2、斯坦福大学

尽管斯坦福大学屈居第二，但在学术论文影响这一指标孝州上，斯坦福大学获得了比哈佛大学更高的分数。心理学系是斯坦福大学最早创立的院系之一，有着悠久的历史与极大的学术影响力，始终走在心理学研究前沿。

剑桥大学 开设了全新的心理学本科课程——心理学和行为科学（PBS)，以及自然科学（NST)。同时，其还提供全职或兼职心理学博士学位、以及全职的心理学硕士学位。

3、 牛津大学 、剑桥大学

牛津大学和它最大的竞争对手剑桥大学并列第三，在本科阶段，学生可以申请实验心理学的学士学位，这门学科旨在通过实验及系统观察来获取对心举慎轿理学的知识；在本科生的最后一年，还有大量的研究项目供学生选择。此外，对于那些兴趣更为广泛的学生，牛津大学还提供 交叉学科 的项目——心理学、哲学与语言学学士，课程将贯穿三个学科，为学生提供丰富的本科背景。

4、 加州大学 伯克利分校

创立于1921年的加州大学伯克利分校心理学系，以其极高的教学质量与大量的研究成果，位列全球第五名。这所学校的心理学向来是全球学子的热门报考专业，申请竞争非常激烈。此外，在2018年4月，心理学学院将迁往全新的教学大楼，为学子提供最新的研究设备与更好的教学环境。

5、正肆伦敦大学学院

与其他学校的心理学系不同，伦敦大学学院的本科教育更注重学生的 可持续发展 ——在本科项目的前两年里，学生将充分体验到心理学各方向的研究成果，在第三年再对研究方向进行选择。据称，这将有利于学生发现自己真心喜爱的研究目标，并利于老师发掘出匹配度更高的专业人才。

心理学学校排名一览表 参考如下：

序号    学校代码    学校名称      评选结果

1             10001    北京大学        A+

2             10027    北京师范大学    A+

3             10574    华南师范大学    A+

4         皮局    10269    华东师范大学    A-

5             10635    西南大学    A-

6             10065    天津师范大学    B+

7             10319    南京师范大学    B+

8             10335    浙江大学    B+

9             10511    华中师范大学    B+

10            10718    陕西师范大学    B+

11  巧握穗          10028    首都师范大学    B

12        孝卜   10165    辽宁师范大学    B

13           10270    上海师范大学    B

14           10445    山东师范大学    B

15           90032    第四军医大学    B

国外的 心理学专业 大学推荐：

1. 斯坦福大学 Stanford University

斯坦福大学的心理学专业全美闻名，常常霸占全美各大绝链榜单第一的位置。心理系每年都会招收10到15名新生，对每一位申请者的审查也非常认真。

心理系开设专业包括认知心理学，发展心理学，神经心理学，情感心理学和社会心理学。

2. 加州伯克利大学University of California-Berkeley

加州大学 伯克利分校的心理学系反映了学校学科任务的多样性，涵盖了六个关键的研究领域：行为和系统神经科学；临床科学；认知；认知神经科学；发展和 社会人格 心理学。

尽管存在这些专门化领域，方案学习目标的重点是培养方法、统计和批判性思维技能，这些技能与心理并镇孙学中任何一个特定的内容领域无关，但对所有这些领域都是相关的。

3. 哈佛大学 Harvard University

哈佛大学心理学系是由William James（美国哲学家与心理学家）创立的，至今已有200多年历史。

该系提供的心理学专业包括：认知，大脑与行为关系专业，发展心理学，临床科学，社会心理学和组织行为学。大部分毕业生（博士），继续在科研机构做研究人员，少部分人会去政府，咨询公司，医院或社会服务机构。

加利福尼亚大学洛杉矶分校 （University of California, Los Angeles，简称为UCLA）是位于 美国加利福尼亚州 洛杉矶市的一所公立研究型大学，是美旅简国一流的综合大学。

UCLA的的本科心理学专业注重对记忆、认知、性格等领域的学习研究，并为学生提供多种对人类和动物正常/不正常反应和趋势的研究项目。心理系毕业生平均薪资为$45,000，职业中期薪资平均为$77,000。

4.加利福尼亚大学洛杉矶分校University of California-Los Angeles

由于该校不提供硕士学位，只招收 博士研究生 ，所以竞争还是非常激烈的，而且竞争者的条件都非常优秀。学生必须持有本科 学位证 才能申请博士研究生。

他们比较喜欢自然科学，物理学和社会科学专业的学生，同时非常建议学生在申请前最好有相关的工作经验。在该校，凡是美国学生申请的奖学金，国际学生同样也可以申请。只有临床心理学的学生可获得心理学执业证。其他专业都以培养科研能力为主。

5. 密歇根大学 University of Michigan-Ann Arbor

学生完成学业一般需要四年，但是很多学生需要5到6年才能完成，而且学校的奖学金会提供五年。学校对博士研究生的选拔还是非常挑剔的。由于申请者众多，所以竞争是非常激烈的。学生的学习成绩，GRE成绩不仅要非常好，你的推荐信也十分重要。

1、北京大学
北京大学心理学系按综合大学规格进行全面的学科建制，从事多方面的研究，提供高质量的综合性高等教育，涵盖心理学各主要方向。
心理学系的科研领域涉及较广泛的方面，包括实验心理学，认知心理学，认知神经科学，生理心理学，心理统计与测量，发展心理学，人格与社会心理学，情绪心理学，比较心理学，临床心理学，医学心理学，工业与管理心理学，消费与广告心理学，人力资源管理、工程心理学等，这一综合特性为培养心理学高等基础与应用心理学人才奠定了重要基础。心理学系的认知神经心理学、生理心理学在国内处于领先地位，也是目前国内唯一能以灵长类动物为研究对象的心理学机构，枯陪前而她的临床心理学、比较心理学、情绪心理学则是国内最早建立并最具特色的。心理学系设有心理学研究所，并设有认知神经科学研究中心、儿童发展研究中心、人格与社会心理学研究中心、人力资源评价与开发中心、临床心理学研究中心等机构。心理学系有一系列设施服务于教学、科研各个领域，包括专用的计算机教室，各种录音录象设备，实验动物中心。心理学系拥有国内高校最多的心理学图书资料，有120多种外文专业杂志、20种中文杂志、近万卷图书的资料室。心理学系拥有一幢独立的用于生物心理学研究、教学的实验楼，一个专设的用于发展心理学研究、教学的实验室，一个独立的综合办公与研究实没清验楼，并与校医院合建有心理诊所。 1987年，生理心理学被确立教育部重点学科，2002年，基础心理学被教育部确立为重点学科。

2、北京师范大学
北京师范大学心理学专业是"国家理科基础科学研究与教学人才培养基地"（1996年批准），建立了北京市级的"心理学基础实验教学中心"（2000年批准），拥有心理学博士后流动站（1999年批准）、心理学一级学科博士学位授权点（2000年批准），有基础心理学、发展与教育心理学和应用心理学三个博士点，具备了较好的人才培养条件。在科研和学术发展方面，我院的发展心理研究所是"全国人文社会科学重点研究基地"（1999年批准），"发展与教育心理学"是全国高等学校重点学科（2002年批准），"认知科学与学习"教育部重点实验室（2000年批准）、教育部"脑科学与认知科学网上合作研究中心" （2001年批准）、"应用实验心理"北京市重点实验室（2001年批准）等也以我院为学术依托。同时，我们还利用北京师范大学"211工程"的建设经费，建立了"学习与教学心理实验室"、"早期心理发展实验室"（1997年批准）和"心理测量与评价实验室"（2000年批准）等校级重点实验室，具备了较好的科学研究条件。
心理学院作为教学与科研并重的综合性学术机构，共设有脑与认知科学研究所、发展心理研究所、教育心理与心理健康研究所、心理测量与评价研究所、人力资源开发与管理研究所等5个研究机构。各研究所是既相对分工、有自己明确的主攻方向，又相互合作、协同完成重大科研课题的整体，他们构成了学院的研究实体。

3、华东师大
华东师范大学的心理学系1979年正式建系，是全国知名的心理学教学与科研机构。有两个博士点（基础心理学、发展与教育心理学）和三个硕士点（基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学），每年招收硕士研究生15-20名。1996年，该系经原国家教委审定批准为国家自然科学教学和科研人才培养基地，并拨专款资助。1999年经国务院学位委员会批准设立博士后流动站。目前该系有教职工37人，其中教授11人，副教授14人。强项在于发展与教育心理学，但是，它的人力资源管理、心理测量、学校咨询（偏向认知学派的咨询）较好
下属教学科研机构
基础心理学教研室
该室现有教授5人， 副教授3人，讲师1人。其中博士生导师5人，硕士生导师8人。学术带头人杨治良教授在基础心理学，尤其在内隐记忆领域的研究在国内外有重要影响。现招收认知心理学，实验心理学，人格心理学，心理统计学，管理与经济心理学等方向的博士和硕士研究生。
发展与教育心理学教研室
该室现有教授4人，副教授4人，讲师1人。其中博士生导师4人，硕士生导师9人。该室的博士点是恢复学位制度后全国建立的第一批博士点之一。发展心理学的学科带头人缪小春教授在发展心理学领域，尤其在语言发展领域，成绩卓著。教育心理学的学科带头人皮连生教授在教育心理学领域的理论与实践的研究在全国有广泛影响。招收认知发展、语言发展和语言学习、社会性发展和社会化、儿童心理测量、学乱塌习心理和教学心理、学校心理学等方向的博士和硕士研究生。
应用心理学教研室
该室现有教授2人， 副教授3人，讲师4人，助教1人。其中硕士生导师4人。该室学科带头人俞文钊教授长期从事管理心理学等有关领域的研究，著述颇丰，在国内有重要影响，招收管理心理学、经济心理学、医学与临床心理学(心理咨询，心理卫生)、社会心理学、法律心理学等方向的硕士研究生。

4、首都师范大学
在北京市的重点学科和重点实验室基础上，根据心理学的发展趋势及自身特点，已建立起较完善的学科体系。有一支结构合理、实力雄厚的学术队伍，拥有先进的研究设备与条件，拥有导师10名。1983年，获硕士学位授予权，1984年，获博士学位授予权；该学科经过不断的努力，尤其是近5年的快速发展，已经取得了显著的进步。
专业设置
1、个性与社会性发展
个性与社会性发展主要研究人的兴趣、动机、理想、信念、价值观、气质、性格、自我意识、情感的发展特征以及性别角色、亲子关系、同伴关系、师生关系、问题行为等等社会化过程。目前，主要着眼于儿童青少年的个性与社会性发展，研究课题包括婴幼儿气质的特点及其影响、中小学生的亲子沟通、中小学生的欺负与受欺负、青少年使用互联网与其心理行为发展的关系、学习不良儿童的社会性发展等等。
2、学习与认知
近二十年来，认知心理学和计算机技术的发展加速了心理测验理论和技术的发展。认知心理学的信息加工理论是心理测量提供新的评定方法的一种思想源泉。因此，该方向突出认知心理学对测验发展影响的研究，重点放在解决心理特征的测量问题上；同时，还探讨与测验紧密相关的统计理论以及结构方程理论和元分析等方面。主要研究重点为：（1）人类记忆过程。（2）视觉信息加工。（3）语言认知。
3、动机与情绪
情绪是心理学研究的重要领域之一，它是人类心理现象中不可缺少的组成部分。情绪具有动机的功能，是认知的组织者，是人格的核心，是人类进行交流的重要工具，在人类的心理生活中具有重要的地位。该究方向主要使用BioPac多导生理仪探讨情绪的生理机制、情绪与认知的关系以及情绪调节系统等。
目前心理学系的研究方向主要有认知心理学、情绪心理、心理统计与测量，以及发展与心理咨询四个方向。

5、中科院
中国科学院心理研究所成立于1951年，前身是中央研究院心理研究所，现有职工总数143人。它是我国唯一的国家级心理学研究机构，是中国心理学会的挂靠单位，是国务院学位委员会批准的基础心理学、发展与教育心理学和应用心理学专业的博士和硕士学位授予单位，并设有心理学博士后流动站。心理所侧重于自然科学方面的研究，主要从事心理过程、规律、生理机制和有关的重要理论问题和应用问题的研究。
作为心理学研究的基地，心理所具有优良的科学传统和学术氛围，拥有良好的实验设备和信息技术支撑系统。心理所的图书馆是全国心理学文献中心，资料齐全，馆藏丰富。国内心理学最权威的学术刊物《心理学报》由心理所和中国心理学会联合主办。
2002年6月心理所正式进入中科院知识创新工程，今后心理所将紧密结合国家社会经济发展的战略需求，适时地调整原有的学科布局，不断开拓新的研究领域，争取成为国际著名的研究所。
心理健康与创新能力研究重点实验室
该实验室主要从事与人口素质和心理健康问题相关的应用基础和应用研究。以毕生发展和生物-心理-社会的系统论观点为指导，探讨维护心理健康的脑机制和创造力发展规律，为提高我国人口素质和心理健康水平提供理论基础、评价系统和训练方法。
认知与复杂信息环境研究实验室
该实验室主要从事人、组织与信息环境交互作用过程中认知心理学的基础和应用基础研究。采用与信息科学、神经科学交叉的实验手段，探讨复杂信息环境中意识、思维和语言等的认知过程及其规律，为高新技术和信息系统提供理论和技术支持。
该实验室下面新增设一个汉语认知与信息处理联合实验室，该实验室将与美国Rutgers大学心理系共建。自然语言处理是信息处理系统的关键技术，也是心理科学的前沿问题。美国Rutgers大学心理系在可以用作认知加工模型的句法分析的理论和算法上取得了突破性进展，比传统的句法分析在时间和空间的花费上降低了一个数量级，推动了以句子处理技术为核心的自然语言处理技术的发展。心理所在自然汉语理解的人工智能研究方面有深厚的积累，与国外先进力量的结合，将会在中文信息处理系统上取得重大进展，实现高度智能化的信息处理。
该实验室将研究语言的心理表征和认知过程，以及它们之间的关系。为认知心理学研究概念的形成、学习和分类，以及在大概念样本中进行全面、系统的语义网络研究提供基础；从概念的角度研究语言，把对语言的心理学研究推进一个新阶段；开发中文信息处理系统，实现高度智能化的人工智能信息处理。
社会经济与心理行为研究中心
该中心主要从事与国家需求紧密相关的经济全球化和社会经济转型期出现的心理学问题的应用基础和应用研究。用行为科学和心理科学特有的研究方法，探讨经济全球化和我国社会经济转型期个体与组织的行为适应的重大理论前沿问题，同时为政府、企业在社会发展中遇到的各种行为问题提供咨询和建议。

6、浙江大学
浙江大学心理与行为科学学院其前身为杭州大学心理学系，建立与1980年。1998年原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学四校合并后，心理学系更名为浙江大学心理与行为科学学院。该院是国家重点学科点所在单位，是国务院学位委员会最早批准具有硕士学位和博士学位授予权的所在单位，是我国心理学领域唯一的国家级实验室（浙江大学工业心理学国家专业实验室）所在单位，是心理学领域最早被批准的国家理科基础科学研究与教学人才培养基地之一。心理学科还是浙江大学"211工程"的重点建设项目之一。自1998年以来心理系研究生招生规模已居全国心理系首位。
现有心理学一级学科博士点（包括基础心理学、发展与教育心理学和应用心理学）及相应硕士点。
现有研究机构：浙江大学工业心理学国家专业实验室、浙江大学认知与发展心理学研究所、浙江大学应用心理学研究所、浙江大学认知与发展中心。现有学术刊物：《应用心理学》杂志（季刊）

7、西南大学
西南大学的心理学实际也就是原西南师大的心理学系。西南师范大学心理学研究所是从原教育系独立出来的，成立于1988年2月。1994年3月，设立西南师范大学心理学系，与西南师范大学心理学研究所实行系所合一，2003年升级为心理学院。目前学院有教职工46名（包括3名双聘教师），其中有教授、副教授 18名，讲师及助教16名，政工、行政和实验图书管理人员12名。学院目前拥有国家级重点学科——基础心理学；心理学一级学科博士学位授予权；心理学博士后科研流动站；重庆市人文社会科学重点研究基地——心理学与社会管理研究中心；具有基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学等二级学科博士学位授予权；三个硕士点；四个省部级重点学科及重点实验室。
黄希庭是中国心理学会的常务理事之一，张庆林为现任系主任。黄希庭所带的研究方向是人格心理学和认知心理学，张庆林带的是发展与教育心理学的研究生。实力雄厚，发展潜力极大。每年招收的硕士生在80-100名左右。

8、华中师范大学
1993年10月成立心理学系。近十多年来，已经招收19届心理学本科生。近年来已形成一支以刘华山教授为首的整体学术实力较强，发展潜力较大。共有10 位教授、5位副教授，其中8位获博士学位，9位有在国(境)外工作或访学一年以上的学术经历。他们的研究成果已在学术界产生良好反响。2000年以来他们共承担包括国家自然科学基金项目、全国教育科学规划重点项目等在内的科研项目共32项，各项研究经费290余万元，1998年以来，出版学术著作17部，在SSCI刊物、《心理学报》和《心理科学》上发表论文160余篇。这里已经成为我国一个重要的心理学研究基地和高级专门人才培养基地。
华中师范大学心理学院，下设心理学系、发展与教育心理研究所、心理辅导研究所、人力资源管理研究所、脑与认知研究所。2005年，湖北省科技厅、教育厅以华中师范大学为依托建设，湖北省人的发展与心理健康重点实验室、湖北省青少年心理健康教育中心。有基础心理学、发展与教育心理学和应用心理学硕士学位授予权，以及发展与教育心理学博士学位授予权。

9、华南师范大学
华南师范大学心理学学科1984年获得教育心理学博士学位授予权，80年代以来一直是广东省重点学科，1997年通过国家立项成为我校211工程3个第一层次重点建设的学科之一，1999年被确定为广东省教厅确立为15个第一层次重点建设的学科之一，并获批设立广东省特聘教授岗位， 2000年12月获批一级学科博士学位授予权。
在华南师大心理学科发展的基础上，1993年建立了“华南师范大学心理科学研究所”，2000年10月获批教育部人文社科重点研究基地，正式定名为“华南师范大学心理应用研究中心”。
本中心现有专职研究人员15人，其中本校11人，外校4人；兼职研究人员12人，其中本校3人，外校9人。本中心通过长期的建设与发展，形成了“学习与智力开发研究”、“人格与心理健康”研究、“现代管理心理与人才测评研究”方向。莫雷、杨志良都在此中心工作。

10、中山大学
心理学系现有全职教师14名、兼职教师9名。在未来5年里，心理学系将发展以科研为本的基础心理学和应用心理学并培养一支富有朝气的科研和教学队伍。朱智贤、高觉敷等著名心理学家曾执教于此。
心理学系将重点引进一批训练良好的新近毕业的年轻博士和几位成果杰出的中青年学者等两类人才并提供优厚待遇和科研环境。
发展方向
1）认知神经科学
运用影像学和行为等手段研究人类认知的基本规律，包括注意、记忆、语言、思维和学习等。
2）应用认知心理学
运用实验及调查等手段研究网络心理（包括网络交往、网络广告、网络教学）、人机关系、语言学习、自动推理、认知障碍等。
3）文化心理学
研究中国人思维模式以及与此相关的人际交往心理、消费和广告心理等。
4）健康心理学以及心理健康

国内心理学专业排名：\x0d\x0a\x0d\x0a心理学专业排名(高校合并重组前)\x0d\x0a排名学校名称得分\x0d\x0a1北京师范大学100.00\x0d\x0a2华东师范大学64.41\x0d\x0a3西南师范大学59.32\x0d\x0a4北京医科大学45.76\x0d\x0a5北京大学42.37\x0d\x0a\x0d\x0a心理学专业排名(高校合并重组后)\x0d\x0a排名学校名称得分\x0d\x0a1北京师范大学100.00\x0d\x0a2北京大学88.14\x0d\x0a3华东师范大学64.41\x0d\x0a4西南师范大学59.32\x0d\x0a5浙江大学40.68\x0d\x0a\x0d\x0a北京大学心理学系无愧为实力最强者，无论从科研水平、师资力量还是学生素质都应该是首屈一指的，一般大学的心理系根本就无法想提并论。这里既有众多的德高望重的心理学的前辈，陈仲庚、邵郊、许政媛、孟昭兰、王苏、朱莹、沈政，又有一些年富力强的心理学界中坚力量，如王登峰，钱铭怡，周晓林，李量，苏言捷等等等。而且以北大整体的人文气氛，呆在其中自然会从诸多方面受益良深。这就是为什么无数学子趋之若骛的原因。不过心理系在北大里只能算个小系。\x0d\x0a\x0d\x0a中国科学院心理所科研水平及人才资源也许和北大不相上下，甚至更高。但心理所是一个纯粹的科研机构，没有大学里的人文气氛，也许不利于人的全面发展。尤其地处偏远郊区，呆在心理所里就象苦行僧修炼一样。我去过多次心理所，感觉就是关在鸽子笼里整天的做研究，视野狭小，非心理素质佳者不能全身而退。曾经有人被北师大和心理所同时录取保送，其本意很想去心理所，但只进去逛了一圈，立刻打定主意保送北师大，原因不言而喻。\x0d\x0a\x0d\x0a北师大心理系从各方面条件来说在师范类大学的心理系中应该是佼佼者了，甚至在某些方面已经超过了北大心理系和心理所。尤其是心理学院的成立，北师大心理系的总体实力正在迅速膨胀。但总感觉北师大心理系弥漫着一股不甚严谨的学术氛围，不知道是不是所有师范心理系的通病，很多事情都在做表面文章，而不是脚踏实地的做事。教授研究生整天都忙的不亦乐乎，可是真正够分量有杀伤力的东西却很少出台。一句话概括：架子大，里面虚。我曾经出入北大和北师大，所感觉到的气氛完全不一样，前者紧张忙碌，后者安定祥和不知道是否从侧面反应某种学术氛围不同。\败腊x0d\x0a\x0d\x0a首都师范大学教科院心理系处于比较尴尬的境地，一来不是一类重点大学，二来总处于同处北京的上述三家心理系或机构挤压之下。因此似乎很少有人知道首都师大还有心理系。但毕竟在皇城根下，这一点也吸引了一些不少的心理学工作者；平心而论首都师大心理系还是有一些人才的，而且拥有一个发展和教育心理学的博点，而国内还有好多师范大学的心理系连个博点都没有，如华中师大、东北师大、西北师大、陕西师大等。\x0d\x0a\x0d\x0a除了北京的这几家心理系或科研机构，江浙一带也是心理学繁荣之地。华东师范大学心理系是大陆最老牌的心理系之一，一度有过辉煌的历史，但最近一些年似乎江河日下，在心理学界的地位与日俱减，不知道是什么原因。浙江大学心理学系前身杭州大学心理学系，是我国工业心理学的重要基地。在并入浙大后，无疑提高了自身的身望，以至于近年来报考研究生的人数急剧增加。但事情总有两个方面，以前在杭州大学举足轻重的心理系，合并之后不过是浙大里的咐数一个小兄弟，再无往日的威风。更有甚者，据传心理系其实好象是一个空架子，“没有什么人”（一个就读研究生的话）。自老一辈的心理学家退去之后，中间好象出现断层，至少目前系里缺乏一些重量级的人物来重塑昔日的辉煌。不远处好象还有南京师大教科院心理系，它们突出的优势就是心理学史和理论心理学。至于上海师范大学应用心理系，苏州大学心理系虽然都是最近发展起来的一些小兄弟，而且非重点大学，但好象发展势头很是迅猛。\x0d\x0a\x0d\x0a在京沪地区以外，最近一些年迅速壮大起来的心理系有华南师范大学心察简滑理系，西南师范大学心理系，天津师大教科院心理系。这三个单位每家都依靠了一个非常厉害的人物而起家。华南师大的莫雷，西南师大的黄希庭，天津师大的沈德立，这些都是在目前心理学界最重量级的人物，都是国务院学位办的委员（心理学），可以在某种程度上说掌握诸多心理系发展的生杀大权。尽管各自的学校都不怎么样，但心理系的实力绝对是国内一流的。而其他一些心理系也正厉兵秣马，竭力扩充自己实力。华中地区的华中师大心理系，东北师范大学心理系，山东师大心理系、中山大学心理系等都是近几年突飞猛进的发展。