无锡一中国际学校排名多少 了解无锡一中国际班的进!!求详解
来源：无涯教育
时间：2023-07-03 11:27:04
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江苏沭阳高级中学好还是大港中学好
江阴12所高中排名
江阴12所高中排名，江阴市重点高中有哪些
编辑：人人点网 2022-06-15 01:47:12 浏览量：
江阴一中
江苏省江阴市第一中学位于江阴市城区中心，简称江阴一中，是江苏省重点高中、国家级示范性高中、江苏省首批四星级高中。江阴一中创办于1907年，前身为美国教会创办的励实学堂。1997年11月通过江苏省重点高中验收，2000年4月通过江苏省国家级示范性高中验收，2004年又顺利转评为江苏省首批四星级高中。
南菁高级中学
坐落于江苏省江阴市。学校是由江阴市教育局主管的一所公办高级中学、江苏省重点中学、国家级示范性普通高级中学、江苏省四星级普通高级中学、教育部中学校长培训中心考察基地、中国教育科学研究院全国名校长名教师挂职研修基地、国家汉办基地学校、江苏省美育课程基地、江苏省微科技课程基地。
江阴高级中学
位于江苏省江阴市，是江苏省省级重点中学，国家示范性普通高中，江苏省四星级学校，学校前身为创办于公元1738年的.暨阳书院，早在1960年，该校就被当时的苏州地区确定为地区重点学校；1980年10月，江苏省人民政府又确定该校为全省95所重点中学之一；1993年11月，成功创建合格省重点中学；1998年4月，成为“国家示范性普通高中”。
江阴青阳高级中学
国家级示范性高中、江苏省四星级学校——江苏省江阴市青阳中学，创建于1927年，坐落于历史悠久、人文荟萃、经济发达、交通便捷的江南名镇——江阴市青阳镇，这是一所历史积淀丰厚、文化底蕴精深、办学成绩卓著、享誉大江南北的知名资深学校。
江苏省拟定17所五星级普通高中册或大盘点，你的母校上榜了吗？
普通高中星级评估是江苏省评估院对普通高级中学（完全中学）实施的一种等级鉴定。
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目前，四星级高中是江苏省教育评估院对普通高中实施的一种最高等级鉴定。该类学校有一流的办学条件、师资队伍和管理，文化底蕴深厚，在国内有很高的知名度，并与国外名校有很好的合作。属于四星级高中学校里素质教育的典范、教育改革的样板、对外交流的窗口，更为主要的是突出国际可比性。
另外，江苏省教育评估院还拟定了17所“五星级高级中学”，全部出自四星级高中大名单。她们都是哪些呢？小编为您来一一盘点！
南京市：
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南师附中
南京师范大学附属中学（High School Affiliated To Nanjing Normal University），简称南师附中。1902年，清朝两简察江总督张之洞奏设三江师范学堂并设附属中学堂，三江师范学堂附属中学堂由此创办，并伴随中国近现代教育一起成长，被誉为“中国基础教育发展的缩影”。学校经数次更名易址后于1984年更名为南京师范大学附属中学。
南京师范大学附属中学是江苏省教育厅直属公办高级中学、江苏省重点中学、江苏省模范学校、ISC国际学校联盟成员学校，也是首批国家级示范高中，二十世纪六十年代列为国家教育部教改全国三座试点学校之一。建校以来，学校以“慎聘良师、锐意实验、校风诚朴、善育英才”而著称；世纪风雨，培育“社会中坚”；历尽沧桑，不改青云之志。
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金陵中学
金陵中学（Jinling High School）创建于1888年（清光绪十四年），当时为汇文书院，是美国基拦姿茄督教美以美会在华创建的教会学校，1910年（清宣统二年）与宏育书院合并为金陵大学，改中学堂为附属中学，简称金大附中、金陵中学。1937年抗日战争爆发，部分教员西迁四川办学，学校分设宁蜀两地。1946年，迁回南京办学。1951年与金陵女子文理学院附属中学合并为南京市第十中学。1988年，改名为南京市金陵中学。
金陵中学是江苏省重点中学、模范学校、德育先进学校、国家级示范高中、江苏省首批创新拔尖人才培养试点学校、全国体育红旗学校。
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南京外国语学校
南京外国语学校（Nanjing Foreign Language School）位于南京市玄武区北京东路，是全国首批外国语学校，是江苏省重点中学，是教育部批准的具有推荐保送生资格的外国语学校之一，也是北京大学“中学校长实名推荐制”和清华大学“领军计划”自主招生的入选学校之一。
根据2016年4月学校官网显示，南京外国语学校有初中部、高中部、国际部90个班级在校生4150余人，开设英、法、德、日4个语种，教职员工320余名。
镇江市：
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江苏省丹阳中学
市，前身为国立社会教育学院附中，1941年创立于四川青木关，1946年迁至丹阳夫子庙。后几度易名，于1996年更名为江苏省丹阳高级中学，是江苏首批通过省级验收的国家示范高中之一。学校先后培养出周俊（中国科学院院士）、钱清泉（中国工程院院士）等英杰，也获得了“全国实践教育活动先进单位”等一百多项国家级和省市荣誉。
常州市：
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江苏省前黄高级中学
江苏省前黄高级中学（Jiangsu Province Qianhuang Senior Middle School）位于常州市武进城区，是江苏省首批重点中学，国家级示范高中，江苏省首批四星级高中。
学校创建于1939年，1957年，被确认为江苏省首批办好的省属重点中学，1999年，成为江苏省率先创建的国家级示范高中，2004年，学校被评为江苏省首批星级高中。
截止2013年，该校校区占地总面积550亩，有77个班级（其中高中班52个、民办初中班25个、中外合作办学班3个），初高中学生6000多人，有教职工295人。
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江苏省常州高级中学
江苏省常州高级中学（Changzhou Senior High School of Jiangsu Province）是江苏省四星级普通高中，也是江苏省文明单位、江苏省模范学校。
江苏省常州高级中学创办于1907年，初名“常州府中学堂”；1913年7月，易名为“江苏省立第五中学”；1929年9月，改称“江苏省立常州中学”；1951年，改称“苏南常州中学”；1953年，改称“江苏省常州中学”；1954年，改名为“江苏省常州高级中学”。
截至2009年7月，江苏省常州高级中学占地面积103亩，共有班级40个，在校学生近2000人，教职工170人。
无锡市：
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江苏省天一中学
江苏省天一中学（Jiangsu Tianyi High School）位于无锡市锡山区，是江苏省首批重点中学之一，国家级示范高中，江苏省四星级学校。
学校创办于1946年，1978年，被确定为省首批办好的16所重点中学之一，1990年，被省教委确认为“江苏省首批合格重点高中”。
根据2015年8月学校官网显示，学校占地面积450亩，有66个教学班，学生3000余名，教职工300余人。
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江苏省南菁高级中学
江苏省南菁高级中学创建于1882年10月27日，是一所历史悠久的名校。它坐落在长江之滨新崛起的现代化工业港口城市和交通枢纽城市—江阴市城区中心，占地面积320多亩。现设高中三个年级四十五个班，教职工200余名。学校环境幽静，景色宜人，亭台水榭，碑刻长廊，箭炬校门，显示着她的古朴幽远；而现代化的教学楼、图书馆、实验楼、语音室、演播厅、校园网、新食堂等，更体现着她的气派和活力。
苏州市：
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江苏省苏州高级中学
江苏省苏州中学，简称苏州中学、苏高中、苏中，位于中国江苏省苏州市姑苏区。苏州市区第一所国家示范级高中。2004年首批成为四星级中学。
2011年7月苏州中学第四次入选“中国百强中学”。2013年苏州中学荣获清华大学颁发的“中学毕业生清华成长奖”。
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江苏省木渎中学
江苏省木渎高级中学位于江苏省苏州市吴中区木渎镇，学校的前身是创办于1937年私立吴西中学，学校先后荣膺国家级示范高中、江苏省模范学校、省首批四星级高中、省首批文明学校等殊荣，连续八届（16年）荣获江苏省文明单位称号。
截止2014年9月学校占地508亩，49个班级，1840名学生，教职工300人。
扬州市：
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江苏省扬州中学
江苏省扬州中学是江苏省四星级普通高中，也是江苏省文明单位、全国教育科研先进集体、江苏省模范学校。
江苏省扬州中学肇始于1902年创立的仪董学堂、1908年设立的扬州府中学堂，以及光绪年间的尊古学堂；后历经两淮中学堂、两淮师范学堂、淮扬合一中学校、江苏省立第五师范学校、江苏省立第八中学校等时期；1927年，成立江苏省立扬州中学，同年改名为第四中山大学区立扬州中学；1928年，改名为江苏大学区立扬州中学；1928年，学校改称中央大学区立扬州中学；1929年，学校复名江苏省立扬州中学；1953年9月，更名为江苏省扬州中学。
据学校网站2015年3月信息显示，江苏省扬州中学校园面积12万多平方米，校舍建筑面积6万多平方米，共有学生2300多人。
南通市：
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江苏省启东中学
江苏省启东中学（Qidong Middle School of Jiangsu Province）位于长江北岸、黄海之滨的启东市，为国家级示范性普通高中、江苏省首批四星级学校、江苏省模范学校、江苏省德育先进学校。
江苏省启东中学创办于1928年；1990年4月，学校成为江苏省首批办好的重点中学；1997年，学校更名为江苏省启东中学；1998年4月，学校通过“国家级示范性普通高中”评估验收；2003年12月，学校成为江苏省首批四星级学校。
根据2015年5月学校官网显示，学校占地面积270亩，建筑面积10. 5万平方米；拥有教职工300多人，特级教师6人，高级教师150人；拥有60个教学班，在校学生3000多人。
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江苏省南通中学
江苏省南通中学是由清末状元、实业家和教育家张謇先生于1909年亲手创办，是南通第一所推行新式教学的中学堂，是江苏省首批省属重点中学之一。
截至2013年3月，江苏省南通中学占地面积105亩，共有46个班级，2500余名学生，教师中有12名特级教师，5名教授级中学高级教师，100余名中学高级教师
泰州市：
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江苏省姜堰中学
江苏省姜堰中学（Jiangyan High School of Jiangsu Province），国家级示范性高中、江苏省重点高中、江苏省四星级高中。
江苏省姜堰中学创办于1939年，历经三水初级中学、泰县私立荣汉初级中学、存容学塾、苏中姜堰初级中学、泰县姜堰中学等的传承演变。1996年被省教委命名为江苏省姜堰中学。
截至2015年，占地110亩，建筑面积54000多平方米。有高中班54个，学生3500余人，教职工307人。
盐城市：
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江苏省盐城中学
江苏省盐城中学，简称“盐中”，创办于1927年，初名为“国立第四中山大学盐城中学“，1928年改名为“国立中央大学区立盐城中学”，随后改名为“江苏省立盐城中学”，后因抗战等原因校名校址多次更迭；1953年，学校更名为“江苏省盐城中学”至今。
江苏省盐城中学是江苏省首批重点中学、首批四星级高中和首批国家级示范性普通高中，在民间被誉为全省普通中学的“五朵金花”之一。办学以来，为祖国培育大量人才，成为了南京大学、东南大学、中国矿业大学等一批重点高校的优质生源基地。
学校于2006年组建了江苏省盐城中学教育集团，包含江苏省盐城中学、盐城市高级实验中学和盐城市初级中学三所学校，分设于毓龙路、鹿鸣路、康居路，占地面积共640多亩，学生一万余人，初步形成了“一个集团、两个学段、三所学校”的办学模式。
连云港：
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江苏省新海中学
江苏省新海高级中学（JiangSu XinHai Senior High School）位于江苏省连云港市。学校是连云港市首批国家级示范高中、江苏省首批18所重点中学、江苏省首批四星级高中、江苏省首批办好的95所重点中学之一、全国教育系统先进集体、南京大学、清华大学、复旦大学、北京大学优质生源基地。
学校的前身是由1924年成立的“私立普爱学校”于1930年设立的中学部（普爱中学）。1948年更名为“山东省立新海中学”，1953年1月学校更名为“江苏省新海中学”。2001年初、高中分离，学校由江苏省新海中学高中部和原连云港市新浦中学合并成立“江苏省新海高级中学”。
截止2015年1月，学校校园占地310亩；建筑面积、绿化面积达均10万平方米；[1]在岗教师294名，其中特级教师8人，教授级高级教师2人，高级教师181人，占全体教师的52.2%。硕士研究生89人，硕士研究生比例达30.2%。有2名外籍教师常年在校任教；有75个教学班，学生4050人。
淮安市：
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江苏省淮阴中学
江苏省淮阴中学成立于1902年，初名为“江北大学堂”；1978年更名为江苏省淮阴中学。是首批国家示范级高中，首批江苏省四星级高中，全国文明单位。
据2015年7月学校网站显示，江苏省淮阴中学占地面积173333平方米，共有学生3000多人，特级教师11人，正高级教师3人。
2017年，被评为“第一届全国文明校园”。
江苏省普通高中星级评估必须遵循如下原则：
1、正确导向。围绕评估目标开展评估，以科学的教育思想、先进的办学理念引导学校，使评估成为全面贯彻教育方针、实施素质教育的重要措施。
2、评建结合。通过评估调动各方面的积极性，以评促建，以评促改，以评创新。
3、科学公正。要科学遴选指标，优选评估方法，规范操作程序，严肃评估纪律，力求评估结果客观公正。
4、有序推进。评估要统筹规划，分级组织，分步实施，循序渐进，稳定发展。
以下是江苏省“四星级高中”全名单，谁还有机会搭上“五星级高中”的末班车呢？欢迎评论留言。
南京市（26所）
南京师范大学附属中学、
南京市金陵中学、
南京市第一中学、
江苏教育学院附属高级中学、
南京市第九中学、
南京市第五中学、
南京市第十三中学、
南京市中华中学、
南京师范大学附属扬子中学、
江苏省江浦高级中学、
南京市江宁高级中学、
江苏省六合高级中学、
南京市宁海中学、
江苏省溧水高级中学、
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南京市田家炳高级中学、
南京市雨花台中学、
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南京市第十二中学、
南京市燕子矶中学、
南京市大厂高级中学、
南京市第三中学、
溧水区第二高级中学、
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无锡市（21所）
无锡市第一中学、
无锡市洛社高级中学、
无锡市辅仁高级中学、
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江苏省锡山高级中学、
江苏省天一中学、
江苏省梅村高级中学、
江苏省太湖高级中学、
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江苏省南菁高级中学、
江苏省江阴高级中学、
江苏省江阴市第一中学、
江阴市华士高级中学、
江阴市青阳中学、
江阴市长泾中学、
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江苏省宜兴第一中学、
江苏省怀仁中学、
江阴市成化高级中学[1]、
宜兴市和桥高级中学
宜兴市第二高级中学
无锡市第三高级中学
苏州市 （24所）
江苏省苏州中学、
江苏省苏州第十中学、
苏州市第一中学、
苏州市第三中学、
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江苏省苏州实验中学、
苏州大学附属中学、
西安交通大学苏州附属中学、
江苏省梁丰高级中学、
江苏省木渎高级中学、
江苏省苏苑高级中学、
江苏省外国语学校
江苏省黄埭中学、
江苏省昆山中学、
震川高级中学、
江苏省太仓高级中学、
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江苏省常熟中学、
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张家港暨阳高级中学、
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张家港市沙洲中学、
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常州市 （19所）
江苏省常州高级中学、
常州市第一中学、
江苏省前黄高级中学、
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横山桥高级中学、
常州市湟里高级中学、
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常州市第二中学、
常州市第三中学、
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溧阳市光华高级中学、
金坛市第一中学、
江苏省横林高级中学、
常州市北郊高级中学、
常州市田家炳实验中学、
常州市武进洛阳中学
南通市 （24所）
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南通市天星湖中学、
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江苏省启东中学、
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江苏省通州高级中学、
江苏省西亭高级中学、
江苏省平潮高级中学、
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如东县马塘中学、
海安县曲塘中学、
海安县实验中学
盐城市 （21所）
江苏省盐城中学、
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江苏省大丰高级中学、
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江苏省响水中学、
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东台市安丰中学、
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泰州市 （15所）
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靖江市第一高级中学、
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徐州市（18所）
江苏省徐州市第一中学、
徐州市第三中学、
江苏省徐州高级中学、
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江苏省侯集中学、
江苏省运河中学、
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镇江市 （11所）
江苏省镇江第一中学、
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镇江市实验高级中学、
江苏省句容高级中学、
句容市实验高级中学、
丹阳市吕叔湘中学、
丹阳市第五中学、
丹阳市第六中学
句容市第三中学
连云港市 （16所）
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江苏省东海高级中学、
江苏省灌云高级中学、
江苏省赣榆高级中学、
江苏省灌南高级中学、
江苏省连云港高级中学、
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江苏省白塔高级中学、
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灌云县第一中学
南京师范大学灌云附属中学
东海县石榴高级中学
赣榆县城头高级中学
赣榆智贤中学
淮安市（13所）
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扬州市 （17所）
江苏省扬州中学、
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扬州市瓜洲中学
宿迁市 （11所）
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江苏省沭阳高级中学、
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江阴12所高中排名，江阴市重点高中有哪些
编辑：人人点网 2022-06-15 01:47:12 浏览量：
江阴一中
江苏省江阴市第一中学位于江阴市城区中心，简称江阴一中，是江苏省重点高中、国家级示范性高中、江苏省首批四星级高中。江阴一中创办于1907年，前身为美国教会创办的励实学堂。1997年11月通过江苏省重点高中验收，2000年4月通过江苏省国家级示范性高中验收，2004年又顺利转评为江苏省首批四星级高中。
南菁高级中学
坐落于江苏省江阴市。学校是由江阴市教育局主管的一所公办高级中学、江苏省重点中学、国家级示范性普通高级中学、江苏省四星级普通高级中学、教育部中学校长培训中心考察基地、中国教育科学研究院全国名校长名教师挂职研修基地、国家汉办基地学校、江苏省美育课程基地、江苏省微科技课程基地。
江阴高级中学
位于江苏省江阴市，是江苏省省级重点中学，国家示范性普通高中，江苏省四星级学校，学校前身为创办于公元1738年的.暨阳书院，早在1960年，该校就被当时的苏州地区确定为地区重点学校；1980年10月，江苏省人民政府又确定该校为全省95所重点中学之一；1993年11月，成功创建合格省重点中学；1998年4月，成为“国家示范性普通高中”。
江阴青阳高级中学
国家级示范性高中、江苏省四星级学校——江苏省江阴市青阳中学，创建于1927年，坐落于历史悠久、人文荟萃、经济发达、交通便捷的江南名镇——江阴市青阳镇，这是一所历史积淀丰厚、文化底蕴精深、办学成绩卓著、享誉大江南北的知名资深学校。
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普通高中星级评估是江苏省评估院对普通高级中学（完全中学）实施的一种等级鉴定。
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目前，四星级高中是江苏省教育评估院对普通高中实施的一种最高等级鉴定。该类学校有一流的办学条件、师资队伍和管理，文化底蕴深厚，在国内有很高的知名度，并与国外名校有很好的合作。属于四星级高中学校里素质教育的典范、教育改革的样板、对外交流的窗口，更为主要的是突出国际可比性。
另外，江苏省教育评估院还拟定了17所“五星级高级中学”，全部出自四星级高中大名单。她们都是哪些呢？小编为您来一一盘点！
南京市：
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南师附中
南京师范大学附属中学（High School Affiliated To Nanjing Normal University），简称南师附中。1902年，清朝两简察江总督张之洞奏设三江师范学堂并设附属中学堂，三江师范学堂附属中学堂由此创办，并伴随中国近现代教育一起成长，被誉为“中国基础教育发展的缩影”。学校经数次更名易址后于1984年更名为南京师范大学附属中学。
南京师范大学附属中学是江苏省教育厅直属公办高级中学、江苏省重点中学、江苏省模范学校、ISC国际学校联盟成员学校，也是首批国家级示范高中，二十世纪六十年代列为国家教育部教改全国三座试点学校之一。建校以来，学校以“慎聘良师、锐意实验、校风诚朴、善育英才”而著称；世纪风雨，培育“社会中坚”；历尽沧桑，不改青云之志。
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金陵中学
金陵中学（Jinling High School）创建于1888年（清光绪十四年），当时为汇文书院，是美国基拦姿茄督教美以美会在华创建的教会学校，1910年（清宣统二年）与宏育书院合并为金陵大学，改中学堂为附属中学，简称金大附中、金陵中学。1937年抗日战争爆发，部分教员西迁四川办学，学校分设宁蜀两地。1946年，迁回南京办学。1951年与金陵女子文理学院附属中学合并为南京市第十中学。1988年，改名为南京市金陵中学。
金陵中学是江苏省重点中学、模范学校、德育先进学校、国家级示范高中、江苏省首批创新拔尖人才培养试点学校、全国体育红旗学校。
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南京外国语学校
南京外国语学校（Nanjing Foreign Language School）位于南京市玄武区北京东路，是全国首批外国语学校，是江苏省重点中学，是教育部批准的具有推荐保送生资格的外国语学校之一，也是北京大学“中学校长实名推荐制”和清华大学“领军计划”自主招生的入选学校之一。
根据2016年4月学校官网显示，南京外国语学校有初中部、高中部、国际部90个班级在校生4150余人，开设英、法、德、日4个语种，教职员工320余名。
镇江市：
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江苏省丹阳中学
市，前身为国立社会教育学院附中，1941年创立于四川青木关，1946年迁至丹阳夫子庙。后几度易名，于1996年更名为江苏省丹阳高级中学，是江苏首批通过省级验收的国家示范高中之一。学校先后培养出周俊（中国科学院院士）、钱清泉（中国工程院院士）等英杰，也获得了“全国实践教育活动先进单位”等一百多项国家级和省市荣誉。
常州市：
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江苏省前黄高级中学
江苏省前黄高级中学（Jiangsu Province Qianhuang Senior Middle School）位于常州市武进城区，是江苏省首批重点中学，国家级示范高中，江苏省首批四星级高中。
学校创建于1939年，1957年，被确认为江苏省首批办好的省属重点中学，1999年，成为江苏省率先创建的国家级示范高中，2004年，学校被评为江苏省首批星级高中。
截止2013年，该校校区占地总面积550亩，有77个班级（其中高中班52个、民办初中班25个、中外合作办学班3个），初高中学生6000多人，有教职工295人。
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江苏省常州高级中学
江苏省常州高级中学（Changzhou Senior High School of Jiangsu Province）是江苏省四星级普通高中，也是江苏省文明单位、江苏省模范学校。
江苏省常州高级中学创办于1907年，初名“常州府中学堂”；1913年7月，易名为“江苏省立第五中学”；1929年9月，改称“江苏省立常州中学”；1951年，改称“苏南常州中学”；1953年，改称“江苏省常州中学”；1954年，改名为“江苏省常州高级中学”。
截至2009年7月，江苏省常州高级中学占地面积103亩，共有班级40个，在校学生近2000人，教职工170人。
无锡市：
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江苏省天一中学
江苏省天一中学（Jiangsu Tianyi High School）位于无锡市锡山区，是江苏省首批重点中学之一，国家级示范高中，江苏省四星级学校。
学校创办于1946年，1978年，被确定为省首批办好的16所重点中学之一，1990年，被省教委确认为“江苏省首批合格重点高中”。
根据2015年8月学校官网显示，学校占地面积450亩，有66个教学班，学生3000余名，教职工300余人。
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江苏省南菁高级中学
江苏省南菁高级中学创建于1882年10月27日，是一所历史悠久的名校。它坐落在长江之滨新崛起的现代化工业港口城市和交通枢纽城市—江阴市城区中心，占地面积320多亩。现设高中三个年级四十五个班，教职工200余名。学校环境幽静，景色宜人，亭台水榭，碑刻长廊，箭炬校门，显示着她的古朴幽远；而现代化的教学楼、图书馆、实验楼、语音室、演播厅、校园网、新食堂等，更体现着她的气派和活力。
苏州市：
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江苏省苏州高级中学
江苏省苏州中学，简称苏州中学、苏高中、苏中，位于中国江苏省苏州市姑苏区。苏州市区第一所国家示范级高中。2004年首批成为四星级中学。
2011年7月苏州中学第四次入选“中国百强中学”。2013年苏州中学荣获清华大学颁发的“中学毕业生清华成长奖”。
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江苏省木渎中学
江苏省木渎高级中学位于江苏省苏州市吴中区木渎镇，学校的前身是创办于1937年私立吴西中学，学校先后荣膺国家级示范高中、江苏省模范学校、省首批四星级高中、省首批文明学校等殊荣，连续八届（16年）荣获江苏省文明单位称号。
截止2014年9月学校占地508亩，49个班级，1840名学生，教职工300人。
扬州市：
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江苏省扬州中学
江苏省扬州中学是江苏省四星级普通高中，也是江苏省文明单位、全国教育科研先进集体、江苏省模范学校。
江苏省扬州中学肇始于1902年创立的仪董学堂、1908年设立的扬州府中学堂，以及光绪年间的尊古学堂；后历经两淮中学堂、两淮师范学堂、淮扬合一中学校、江苏省立第五师范学校、江苏省立第八中学校等时期；1927年，成立江苏省立扬州中学，同年改名为第四中山大学区立扬州中学；1928年，改名为江苏大学区立扬州中学；1928年，学校改称中央大学区立扬州中学；1929年，学校复名江苏省立扬州中学；1953年9月，更名为江苏省扬州中学。
据学校网站2015年3月信息显示，江苏省扬州中学校园面积12万多平方米，校舍建筑面积6万多平方米，共有学生2300多人。
南通市：
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江苏省启东中学
江苏省启东中学（Qidong Middle School of Jiangsu Province）位于长江北岸、黄海之滨的启东市，为国家级示范性普通高中、江苏省首批四星级学校、江苏省模范学校、江苏省德育先进学校。
江苏省启东中学创办于1928年；1990年4月，学校成为江苏省首批办好的重点中学；1997年，学校更名为江苏省启东中学；1998年4月，学校通过“国家级示范性普通高中”评估验收；2003年12月，学校成为江苏省首批四星级学校。
根据2015年5月学校官网显示，学校占地面积270亩，建筑面积10. 5万平方米；拥有教职工300多人，特级教师6人，高级教师150人；拥有60个教学班，在校学生3000多人。
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江苏省南通中学
江苏省南通中学是由清末状元、实业家和教育家张謇先生于1909年亲手创办，是南通第一所推行新式教学的中学堂，是江苏省首批省属重点中学之一。
截至2013年3月，江苏省南通中学占地面积105亩，共有46个班级，2500余名学生，教师中有12名特级教师，5名教授级中学高级教师，100余名中学高级教师
泰州市：
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江苏省姜堰中学
江苏省姜堰中学（Jiangyan High School of Jiangsu Province），国家级示范性高中、江苏省重点高中、江苏省四星级高中。
江苏省姜堰中学创办于1939年，历经三水初级中学、泰县私立荣汉初级中学、存容学塾、苏中姜堰初级中学、泰县姜堰中学等的传承演变。1996年被省教委命名为江苏省姜堰中学。
截至2015年，占地110亩，建筑面积54000多平方米。有高中班54个，学生3500余人，教职工307人。
盐城市：
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江苏省盐城中学
江苏省盐城中学，简称“盐中”，创办于1927年，初名为“国立第四中山大学盐城中学“，1928年改名为“国立中央大学区立盐城中学”，随后改名为“江苏省立盐城中学”，后因抗战等原因校名校址多次更迭；1953年，学校更名为“江苏省盐城中学”至今。
江苏省盐城中学是江苏省首批重点中学、首批四星级高中和首批国家级示范性普通高中，在民间被誉为全省普通中学的“五朵金花”之一。办学以来，为祖国培育大量人才，成为了南京大学、东南大学、中国矿业大学等一批重点高校的优质生源基地。
学校于2006年组建了江苏省盐城中学教育集团，包含江苏省盐城中学、盐城市高级实验中学和盐城市初级中学三所学校，分设于毓龙路、鹿鸣路、康居路，占地面积共640多亩，学生一万余人，初步形成了“一个集团、两个学段、三所学校”的办学模式。
连云港：
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江苏省新海中学
江苏省新海高级中学（JiangSu XinHai Senior High School）位于江苏省连云港市。学校是连云港市首批国家级示范高中、江苏省首批18所重点中学、江苏省首批四星级高中、江苏省首批办好的95所重点中学之一、全国教育系统先进集体、南京大学、清华大学、复旦大学、北京大学优质生源基地。
学校的前身是由1924年成立的“私立普爱学校”于1930年设立的中学部（普爱中学）。1948年更名为“山东省立新海中学”，1953年1月学校更名为“江苏省新海中学”。2001年初、高中分离，学校由江苏省新海中学高中部和原连云港市新浦中学合并成立“江苏省新海高级中学”。
截止2015年1月，学校校园占地310亩；建筑面积、绿化面积达均10万平方米；[1]在岗教师294名，其中特级教师8人，教授级高级教师2人，高级教师181人，占全体教师的52.2%。硕士研究生89人，硕士研究生比例达30.2%。有2名外籍教师常年在校任教；有75个教学班，学生4050人。
淮安市：
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江苏省淮阴中学
江苏省淮阴中学成立于1902年，初名为“江北大学堂”；1978年更名为江苏省淮阴中学。是首批国家示范级高中，首批江苏省四星级高中，全国文明单位。
据2015年7月学校网站显示，江苏省淮阴中学占地面积173333平方米，共有学生3000多人，特级教师11人，正高级教师3人。
2017年，被评为“第一届全国文明校园”。
江苏省普通高中星级评估必须遵循如下原则：
1、正确导向。围绕评估目标开展评估，以科学的教育思想、先进的办学理念引导学校，使评估成为全面贯彻教育方针、实施素质教育的重要措施。
2、评建结合。通过评估调动各方面的积极性，以评促建，以评促改，以评创新。
3、科学公正。要科学遴选指标，优选评估方法，规范操作程序，严肃评估纪律，力求评估结果客观公正。
4、有序推进。评估要统筹规划，分级组织，分步实施，循序渐进，稳定发展。
以下是江苏省“四星级高中”全名单，谁还有机会搭上“五星级高中”的末班车呢？欢迎评论留言。
南京市（26所）
南京师范大学附属中学、
南京市金陵中学、
南京市第一中学、
江苏教育学院附属高级中学、
南京市第九中学、
南京市第五中学、
南京市第十三中学、
南京市中华中学、
南京师范大学附属扬子中学、
江苏省江浦高级中学、
南京市江宁高级中学、
江苏省六合高级中学、
南京市宁海中学、
江苏省溧水高级中学、
江苏省高淳高级中学、
南京市秦淮中学、
南京市田家炳高级中学、
南京市雨花台中学、
南航附属高级中学、
南京市第十二中学、
南京市燕子矶中学、
南京市大厂高级中学、
南京市第三中学、
溧水区第二高级中学、
南京市天印高级中学、
南京市第二十七高级中学
无锡市（21所）
无锡市第一中学、
无锡市洛社高级中学、
无锡市辅仁高级中学、
无锡市第六高级中学
江苏省锡山高级中学、
江苏省天一中学、
江苏省梅村高级中学、
江苏省太湖高级中学、
江苏省羊尖高级中学、
江苏省南菁高级中学、
江苏省江阴高级中学、
江苏省江阴市第一中学、
江阴市华士高级中学、
江阴市青阳中学、
江阴市长泾中学、
江苏省宜兴中学、
江苏省宜兴第一中学、
江苏省怀仁中学、
江阴市成化高级中学[1]、
宜兴市和桥高级中学
宜兴市第二高级中学
无锡市第三高级中学
苏州市 （24所）
江苏省苏州中学、
江苏省苏州第十中学、
苏州市第一中学、
苏州市第三中学、
苏州市第六中学、
江苏省苏州实验中学、
苏州大学附属中学、
西安交通大学苏州附属中学、
江苏省梁丰高级中学、
江苏省木渎高级中学、
江苏省苏苑高级中学、
江苏省外国语学校
江苏省黄埭中学、
江苏省昆山中学、
震川高级中学、
江苏省太仓高级中学、
太仓市沙溪高级中学、
江苏省常熟中学、
常熟市中学、
张家港暨阳高级中学、
张家港市塘桥高级中学、
张家港市崇真中学、
张家港高级中学、
张家港市沙洲中学、
陆慕高级中学
常州市 （19所）
江苏省常州高级中学、
常州市第一中学、
江苏省前黄高级中学、
江苏省武进高级中学、
江苏省奔牛高级中学、
江苏省华罗庚中学、
江苏省溧阳中学、
横山桥高级中学、
常州市湟里高级中学、
常州市田家炳高级中学、
常州市第二中学、
常州市第三中学、
常州市第五中学、
溧阳市光华高级中学、
金坛市第一中学、
江苏省横林高级中学、
常州市北郊高级中学、
常州市田家炳实验中学、
常州市武进洛阳中学
南通市 （24所）
江苏省南通中学、
江苏省南通第一中学、
南通大学附属中学、
南通市第三中学、
南通市第二中学、
南通市天星湖中学、
江苏省如皋中学、
如皋市第一中学、
江苏省白蒲高级中学、
江苏省石庄高级中学、
江苏省江安高级中学、
如皋市搬经中学、
江苏省如东高级中学、
江苏省海门中学、
江苏省包场高级中学、
江苏省启东中学、
江苏省汇龙中学、
江苏省海安高级中学、
江苏省通州高级中学、
江苏省西亭高级中学、
江苏省平潮高级中学、
江苏省栟茶高级中学、
如东县马塘中学、
海安县曲塘中学、
海安县实验中学
盐城市 （21所）
江苏省盐城中学、
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盐城市田家炳中学、
盐城市伍佑中学、
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江苏省大丰高级中学、
江苏省滨海中学、
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江苏省射阳中学、
江苏省响水中学、
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东台市三仓中学、
东台市安丰中学、
东台市第一中学、
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盐城市大冈中学、
盐城市时杨中学
泰州市 （15所）
江苏省泰州中学、
江苏省姜堰中学、
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江苏省泰兴中学、
江苏省黄桥中学、
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泰兴市第一高级中学、
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泰州市姜堰区罗塘高级中学、
靖江市第一高级中学、
兴化市楚水实验学校、
兴化市戴南高级中学、
泰州市第二中学
徐州市（18所）
江苏省徐州市第一中学、
徐州市第三中学、
江苏省徐州高级中学、
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江苏省丰县中学、
丰县民族中学、
江苏省新沂市第一中学、
江苏师范大学附属中学（又名徐州市第三十六中学）、
江苏省侯集中学、
江苏省运河中学、
铜山县棠张中学、
徐州市第七中学、
江苏省睢宁高级中学、
睢宁县李集中学、
徐州市第二中学
徐州市贾汪中学
镇江市 （11所）
江苏省镇江第一中学、
江苏省镇江中学、
江苏省丹阳高级中学、
江苏省大港中学、
江苏省扬中高级中学、
镇江市实验高级中学、
江苏省句容高级中学、
句容市实验高级中学、
丹阳市吕叔湘中学、
丹阳市第五中学、
丹阳市第六中学
句容市第三中学
连云港市 （16所）
江苏省新海高级中学、
江苏省东海高级中学、
江苏省灌云高级中学、
江苏省赣榆高级中学、
江苏省灌南高级中学、
江苏省连云港高级中学、
江苏省海州高级中学、
江苏省海头高级中学、
江苏省板浦高级中学、
江苏省白塔高级中学、
江苏省赣榆第一中学、
灌云县第一中学
南京师范大学灌云附属中学
东海县石榴高级中学
赣榆县城头高级中学
赣榆智贤中学
淮安市（13所）
江苏省淮阴中学、
江苏省淮安中学、
江苏省盱眙中学、
江苏省涟水中学、
江苏省清江中学、
江苏省金湖中学、
江苏省清河中学、
江苏省淮州中学、
郑梁梅高级中学、
江苏省马坝高级中学、
江苏省洪泽中学、
江苏省清浦中学、
淮安市楚州中学
扬州市 （17所）
江苏省扬州中学、
江苏省邗江中学、
江苏省江都中学、
江苏省宝应中学、
宝应县安宜高级中学、
扬州大学附属中学、
扬州市新华中学、
江苏省高邮中学、
江苏省仪征中学、
江苏省南京师范大学第二附属高级中学、
高邮市第一中学、
扬州市丁沟中学、
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宝应县氾水高级中学、
江都区大桥高级中学
扬州市仙城中学
扬州市瓜洲中学
宿迁市 （11所）
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江苏省沭阳高级中学、
沭阳县建陵高级中学、
江苏省致远中学、
江苏省泗洪中学、
江苏省宿迁中学、
江苏省宿豫中学、
江苏省淮北中学、
江苏省洪翔中学
江苏省马陵中学
沭阳如东高级中学
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20220615
无锡高中排名(不要初中)
1、无锡市第一中学
无锡市第一中学创建于清宣统三年（1911年），为国标省级示范性普通高中，江苏省重点中学，江苏省四星级高中。2007年，被国家汉语推广办公室确定为江苏省六所国家级“汉语国际推广基地学校”之一。百年老校，学校培养了大批优秀人才，包括钱伟长、罗豪才、华建敏、杨国桢、姚桐斌等知名校友。
2、江苏省梅村高级中学
江苏省梅村高级中学坐落在吴文化的发祥地--有着3200余年文明史的“江南第一古镇”梅村镇，学校创办于1913年春，是一所有着悠久办学历史、深厚文化积淀、达到省标的国家级示范高中。为江苏省重点中学，国家级示范性普通高级中学，教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所实验学校。
3、无锡辅仁高级中学
无锡市辅仁高级中学创办于1918年，位于江苏省无锡市滨湖区，清核是江苏省省级重点中学，国家级示范高中，江苏省四星级高中。百年老校，学校培养了大批优秀人才，其中包括学界泰斗钱钟书先生、宇航学家伍衡唐鑫源先生，药理学家秦伯益等知名校友。
4、无锡市第三高级中学
无锡市第三高级中学，简称无锡腔正做三高中，创办于1920年，前身为无锡历史上一所私立完全中学——“私立无锡中学”。现为江苏省重点中学，江苏省四星级高中，是一所公办制的综合性高级中学。
5、无锡市洛社高级中学
洛社高级中学创办于1940年，为江苏省四星级高中，江苏省德育先进学校、江苏省电化教育实验学校、无锡市执行中学生日常行为规范先进学校和模范学校，是苏州大学和扬州大学教育实习定点学校、江苏大学教改实验基地。
三、高考状元高中学习方法和心得/高中学习方法/
：从“中等生”逆袭成“优等生”
成绩中等的同学整体上学习态度比较好，有些同学特别努力，可成绩却没什么提高，这是最让人心痛的。学习中等的同学普遍能按老师的要求来学习，有些还加班加点，甚至将吃饭睡觉的时间都用来学习。这种努力学习的精神是成为一名成绩优秀学生的基础，但并非全部。
其实这部分同学之所以成绩平平或不稳定，恰恰是因为其太拼时间的缘故，而忘记了拼时间的最终目的是为了提高学习成绩，而非单纯的花够多的时间在学习上。如果上课听不懂或精力不济少听了10分钟，那这10分钟的精华可能要在课外花1小时或更多时间才能弥补，这样就形成了没时间休息，上课没精神听课，需要课外花更多时间补的怪圈。这部分同学，首要的是有合适自己的学习方法和好的学习习惯，保证听课效果，保证基础知识的掌握，这样才可形成一种良性的循环。
还有些同学平时上课听懂了，作业也做的不错，可是考试时碰到见过的试题就会做，没见过或忘了的试题就考的不行。这种状况最重要的原因就是他们太注重知识的记忆，而忽略了知识的总结与系统化，于是在大考时遗忘就多，成绩起伏就大。建议有这种情况的同学，加强总结，形成比较完善的知识体系结构，然后学会精做题和题后思考，形成做题以一当十的效果，这样你的成绩就会稳步提高了。
成绩中等的同学首要解决的就是要将拼时间的心态进行小小的调整，切记“努力很重要，但方法更重要”，多借鉴好的学习方法，并及时总结出适合自己的学习方法，这样其就开始跨入“优等生”的行列了。
;一、2018年宜兴高考状元相关信息
恭喜宜兴中学，再出状元！
无锡市文科第一名，是来自江苏省宜兴中学的陆佳颐，她拿下 425 分。其中，语文 183 分，数学 137 分，英中岁型语 100 分，" 小高考 " 加 5 分，历史和卖猜政治均为 A+。
陆佳颐是该校高三（11）班的班长，平时成绩就十分优秀，尤其在作文方面颇有造诣。她的班主任钱鹏告诉现代快报记者，她曾获得过 " 苏教国际杯 " 作文大赛一等奖，还获得过 " 七彩语文杯 " 作文大赛一等奖。陆佳颐性格开朗，在班级里颇有人望，堪称班级里的 " 大家长 "。而她对自己的要求也非常高，针对自己的薄弱学科，她会很努力的有针对性得去提高，而且提高效果很好。
陆佳颐告诉现代快报记者，她平时非常喜欢看书，尤其喜欢古典文学，另外也时时关注时政新闻，从考完后到现在，她除了学习驾驶外，仍然保持着看书的习惯。谈到自己取得的分数，她表示雀颤 " 有些意外 "，因为平时没考过这么高分数，估分也只估了 380 多分。
陆佳颐的妈妈则表示，女儿平时学习很认真，而且有自己的想法，自己知道要做什么，不用家里担心太多，作为家长，她也对女儿没有过高的要求。
广泛引起社会的的关注是状语顺序不当吗
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广泛地引起关注属于什么病句类型错误
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区颉季智晖
2020-03-30 TA获得超过3745个赞
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语序不当
语序不当的修改原则我认为就一条“修饰谁就紧跟谁放谁前面”.
“广泛引起关注”,要说的是引起了多方面人士的关注,因此是“广泛的关注”
回答于 2020-03-30
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修改病句中只有一个是否属于什么类型的错误？
两面与一面不协调病句辨析前面有一正一反而后面仅有正面的句子一向被认为是病句宽答，并把病因归为“一面与两面不能搭配”。实际上，这种句子并非全是病句。例如：1、对工程施工是否认真负责，关系到工程的质量。(正)2、公民能否遵纪守法，关系到社会的安定团结。(误)
往事s风ssf
回答于 2020-07-04
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病句错误类型
修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。病句错误类型有哪些呢?下面是我整理的病句错误类型，欢迎阅读 病句错误类型1 一、搭配不当 1.主谓搭配不当 例1：他那和蔼可亲的笑容，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。 【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当，主语中心语“教导”和谓语中心语“出现”不搭配。将“循循善诱的教导”删去即可。 2.动宾搭配不当 例2：我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。 【解析】这句话的病因在于动宾搭配不当，谓语中心语“参观”和宾语中心语“经验”不搭配。将“参观”改为“学习”即可。 3.主宾搭配不当 例3：冬天的济南是晴朗无云的季节。 【解析】这句话的病因在于主宾搭配不当，主语中心语“济南”和宾语中心语“季节”不搭配。将“冬天的济南”改为“济南的冬天”即可。 4.修饰语与中心词搭配不当 例4：他在培育杂交水稻方面花费了很大的心血。 【解析】这句话的病因在于修饰语与中心词搭配不当，修饰语“很大”和中心词“心血”不搭配。将“很大”改为“很多”即可。 5.关联词语搭配不当 例5：哥哥不但瘦，而且精神饱满。 【解析】这句话的病因在于关联词语搭配不当。将“不但……而且……”改为“虽然……但是……”即可。 6.两面与一面搭配不当 例6：能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。 【解析】这句话的病因在于两面与一面搭配不当，“能否”包含了两方面内容，“成功”只包含了一方面内容。在“成功”前加上“是否”即可。 二、成分残缺 1.缺少主语 例7：通过讨论，使我们的决心更大了。 【解析】这句话的病因在于缺少主语。将“使” 删去即可。 2.缺少谓语 例8：春天来了，校园中的花草树木。 【解析】这句话的病因在于缺少谓语。在句末加上“生机勃勃”即可。 3.缺少宾语 例9：我们应该从小培养诚实守信。 【解析】这句话的病因在于缺少宾语。在句末加上“的美德” 即可。 三、成分赘余 1.重复多余 例10：我们必须拿出自己的正版计算机软件，否则，拿不出新软件，就难于抵制不健康的盗版软件。 【解析】这句话的病因在于重复多余。“否则”和“拿不出新软件”二者重复，应取其一。 例11：只有密切接触社会，联系群众，才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。 【解析】这句话的病因在于重复多余。“真知灼见”和“意见”重复。 2.否定多余 例12：我们应该遵守交通规则，以免不出现事故。 【解析】这句话的病因在于否定多余。有些词语，如“禁止”“防止”“忌”“避免”“以免”等词语，本身就有“设法阻止”的意思，其后不能再用否定词，否则，将改变句子本来的意思。修改时，将“不” 删去即可。 例13：我们无论如何不能不承认，太阳不是从东方升起西方落下的。 【解析】这句话的病因在于否定多余。“不能不承认”这一双重否定表示肯定的意思，后边再加上“不是”这一否定词，整个句意最终就变成否定了。修改时，将“不”删去即可。 3.约数多余 例14：这次火灾造成的经济损失，据有关部门保守估计，直接损失至少在四千万元以上。 【解析】这句话的病因在于约数多余。概数词的前后不能加上“至少”“最多”“最高”“超过”“最低”一类的词语。修改时，“至少”和“以上”只可取其一。 四、中考试题中其他常考易错病句类型梳理 1.语序不当 例15：这个问题对我印象很深刻。 病句错误类型2 1.(2011·益阳市一中高三第一次月考)下列各句中没有语病的一句是( ) A.广大消费者对今年三月十五日媒体曝光的南方某地方政府包庇地下黑工厂的做法极为愤慨，产品质量问题再次成为公众关注的热点。 B.2009年，中国社会经济各项主要运行指标先抑后扬，在全球主要经济体中率先实现回暖和显现强劲增长，在稳定全球经济中起到了中流砥柱的作用。 C.新中国成立六十年的庆祝活动，大大激发了全国人民炽烈的爱国热情和民族精神，为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴提供了强大的精神动力。 D.气候变化是当今全球面临的重大挑战。拯救地球家园，遏制气候变暖，是全人类共同的使命，每个国家和民族，每个企业和个人，都应当积极地行动起来。 解析： B.成分残缺。“显现强劲增长”后面应补“的势头”之类的词语。C.搭配不当。激发爱国热情可以，激发民族精神不行。 D.语序不当。改为“遏制气候变暖，拯救地球家园”。 答案： A 2.(2011·河南省平顶山调研)下列各句中，语意明确、没有语病的一句是( ) A.电视剧《南下》首次触碰了新中国历史上一段特殊的记忆，它引发的不仅是人们对“南下干部”这个群体的关注，同时还有对那段红色历史的回味。 B.去年春晚人气最旺的当属解散多年又重聚的小虎队，虽然已经青春不再，但当他们活泼欢快地唱起当年的成名曲时，观众顿时成了欢乐的海洋。 C.火车票实名制不仅能在一定程度上杜绝票贩子，更能有利于维护公民乘坐火车的权利，改变当前火车票销售过程中的不公平现象。 D.全球最大的太阳能办公大楼日月坛·微排大厦亮相德州，综合运用太阳能热水供应、采暖、光伏并网发电，每年可节约标准煤2 640吨、节电660万度。 解析： B.“观众顿时成了欢乐的海洋”搭配不当。C.不合逻辑，“一定程度上杜绝”自相矛盾。D.“运用”缺宾语，在后面加“技术”。 答案： A 3.(2011·桂林中学期中)下列各句没有语病的一项是( ) A.目前，市场上有转基因食品如大豆油、油菜籽油及调和油等均已作了标志，今后，农业部门将借鉴国外标志管理经验，进一步完善转基因产品标志管理制度。 B.中石油 2月17日宣布，已与俄罗斯国家石油管道运输公司签署了从俄罗斯斯科沃罗季诺到中国边境的管道设计、建设和运营协议。 C.针对“三农”问题，全国政协组织专题调研组分赴黑龙江等地，与全国13个产粮大省政协联合调研，提出了关于稳定粮食生产、拉动农村消费、增加农民收入的建议。 D.毋庸置疑，网络民意表达较之传统媒体上的民意表达更为直率、本真，一些社会热点事件因为网络这面“镜子”的存在而增加了透明度，有助于问题的解决。 解析： A.“市场上有转基因食品如大豆油、油菜籽油及调和油等均已作了标志”句式杂糅。C.语序不当，应为“稳定粮食生产、增加农民收入、拉动农村消费的建议”。D.成分残缺，“有助于问题的解决”的主语应为“网络这面‘镜子’的存在”。 答案： B 4.(2011·陕西省秦岭中学期中)下列各句中没有语病的一句是( ) A.福建土楼具有防匪防盗、防震防潮、冬暖夏凉、生活方便，虽经百年风雨或战争硝烟，至今仍巍然屹立，享有“东方古城堡”之美誉。 B.目前地理信息交换的技术问题已经基本成熟，一旦地理信息为广大公众所认可，那么地理信息产业将迅速崛起。 C.美国“次贷”危机引发了全球经济动荡，进一步拉大了世界贫富的距离，导致一些发展中国家的经济严重衰退，贫困人口数量不断攀升。 D.要尽快培养出适应新世纪的人才，关键问题是先进的教育理念起着决定性的作用，它为我们指明了方向，引导学校教育不断向前发展。 解析： A.成分残缺，缺少了与“具有”搭配的宾语中心词。B.搭配不当，应删去“问题”，或把“成熟”换为“解决”。D.句式杂糅，“关键问题”和“起着决定性作用”两种句式混合在一起。 答案： C 5.(2011·海南省三亚一中月考)下列各句中，没有语病、句意明确的一项是( ) A.针对严峻的国际经济形势，即将于2月28日开幕的世界经济论坛第三十九届年会确定了“重塑危机后的世界”，旨在寻找稳定金融市场与促使经济增长的良策。 B.在发达国家，“智囊团”是一种相对稳定的、独立于政府决策机制的政策研究和咨询机构，现如今它已成为影响政策决策科学化和推动社会发展的一支重要力量。 C.南昌火车站位于京九、浙赣两条铁路干线的交汇处位置，今年春运期间，日均发送旅客量比去年增长了56%。尽管是大年初一，车站的大厅里仍有不少旅客在排队购票。 D.如果一个人对社会做出贡献，社会能够给其应有的回报，他就会对社会产生责任感。近年来，中国政府将明确提出这一基本理念，并在政策制定和二次分配上有所体现。 解析： A项为成分残缺，缺少“确定”的宾语，可在引语后加“的主题”;C项为句式杂糅，为“处于……位置”与“位于……处”杂糅，去掉“位置”即可;D项为不合逻辑，“近年来”“将”自相矛盾。 答案： B 6.(2011·海南省四校联考)下列各项中，没有语病的一项是( ) A.国家电网能源研究院副总工程师蒋莉萍在参加中国无锡国际新能源产业峰会时表示，中国的智能电网和国外的完全不一样，主要原因是因为中国的自然环境因素所造成的。 B.尽管中国猪肉的生产已经完全实现自给，但每年仍需从美国、欧盟和加拿大三大主要猪肉出口国进口数量可观的猪肉。 C.实施名牌战略，精心打造世界知名品牌，是加入WTO之后，面对机遇与挑战并存的形势，我国各大企业相继制定的发展策略。 D.由于未来的创业板上市公司顶着“科技”“创新”之类的光环，很可能吸引更多的投机资金，从而获得更高的估值水平。 解析： A.句式杂糅，“主要原因”“是因为……所造成的”不能混用;B.搭配不当，“猪肉的生产”与“自给”不能搭配，可将“猪肉的生产”改成“生产的猪肉”;D.滥用介词，“由于”致使主语缺少。 答案： C 7.(2011·海南五校联考)下面语句中，没有语病的一项是( ) A.我市今年将扩大北湖新区的建设力度，把它建为一个集行政、办公、旅游、度假、教育科研于一体的现代化新城。 B.全国扫黄打非办要求各地各部门进一步加大整治、打击力度，坚持把抓源头、抓大案作为突破口，采取多种手段侦破网络色情犯罪案件。 C.到这里之前，一定要好好地了解和读懂清史，否则不好好了解和读懂清史，你只能看到那些不说话的建筑，却无法真正地理解冰冷下火热的历史。 D.专家认为，造成不少中年男性严重脱发，一是血液循环中男性激素缺乏或失调，二是化学物品对毛囊造成严重伤害。 解析： A项搭配不当，“扩大”和“力度”不搭配，应把“扩大”改为“加大”。C项语意重复，“否则”一词就是“不好好了解和读懂清史”的意思。D项成分残缺，应为“造成不少中年男性严重脱发的原因”。 答案： B 8.(2011·宁夏西吉县回民中学月考)下列各句中，没有语病、句意明确的一句是( ) A.美国国务卿希拉里20日抵京，开始为期三天的访华行程，中美双方希望通过此次访问增进互信、扩大合作、加强对话，推动中美关系健康稳定地向前发展。 B.贸易保护主义不同于正当的贸易保护措施，有的国家一味采用利己损人的贸易保护措施，将使金融危机下本已十分严峻的经济形势进一步恶化。 C.“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”已于10月26日正式启动，从10月26日起全国中小学生每天要求长跑，其表现将记入中小学生成长记录。 D.张艺谋和他的团队在北京奥运会开幕式上令人惊艳的出色表现，登上了“2008年感动中国十大人物”的领奖台。 解析： A.语序不当，应为“加强对话、增进互信、扩大合作”;C.“全国中小学生每天要求长跑”主客颠倒;D.缺少介词，应在“团队”后加上介词“以”。 答案： B 9.(2011·宁夏银川一中月考)下列各句中，没有语病的一句是( ) A.“躲猫猫事件”在一片质疑的喧嚣中成为政府处理网络舆情的实验性标本，有专家认为，目前的当务之急是保证调查程序的公正性、信息的透明化，让人信服。 B.某报记者一篇报道地方强制拆迁、侵害群众利益的文章，惹恼了当地官员，他们竟派公安人员到报社拘传记者，其根本原因是滥用公权在作怪。 C.刚刚过去的特大的我国南方罕见的冰灾雪灾，让我们记住了唐山市13位普通农民自费救灾的慷慨豪情，也让我们在这种可歌可泣的英雄义举中感受到了寒冬里特殊的温暖。 D.我省药品食品监督部门已着手对全省食品生产企业按照诚信度等级进行分类管理，不良记录的多少，将直接影响企业的诚信等级。 解析： A.表意重复;B.句式杂糅，可去掉“在作怪”;C.语序不当，应该把“特大的”放到“冰灾雪灾”前面。 答案： D
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区颉季智晖
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病句错误类型
修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。病句错误类型有哪些呢?下面是我整理的病句错误类型，欢迎阅读 病句错误类型1 一、搭配不当 1.主谓搭配不当 例1：他那和蔼可亲的笑容，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。 【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当，主语中心语“教导”和谓语中心语“出现”不搭配。将“循循善诱的教导”删去即可。 2.动宾搭配不当 例2：我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。 【解析】这句话的病因在于动宾搭配不当，谓语中心语“参观”和宾语中心语“经验”不搭配。将“参观”改为“学习”即可。 3.主宾搭配不当 例3：冬天的济南是晴朗无云的季节。 【解析】这句话的病因在于主宾搭配不当，主语中心语“济南”和宾语中心语“季节”不搭配。将“冬天的济南”改为“济南的冬天”即可。 4.修饰语与中心词搭配不当 例4：他在培育杂交水稻方面花费了很大的心血。 【解析】这句话的病因在于修饰语与中心词搭配不当，修饰语“很大”和中心词“心血”不搭配。将“很大”改为“很多”即可。 5.关联词语搭配不当 例5：哥哥不但瘦，而且精神饱满。 【解析】这句话的病因在于关联词语搭配不当。将“不但……而且……”改为“虽然……但是……”即可。 6.两面与一面搭配不当 例6：能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。 【解析】这句话的病因在于两面与一面搭配不当，“能否”包含了两方面内容，“成功”只包含了一方面内容。在“成功”前加上“是否”即可。 二、成分残缺 1.缺少主语 例7：通过讨论，使我们的决心更大了。 【解析】这句话的病因在于缺少主语。将“使” 删去即可。 2.缺少谓语 例8：春天来了，校园中的花草树木。 【解析】这句话的病因在于缺少谓语。在句末加上“生机勃勃”即可。 3.缺少宾语 例9：我们应该从小培养诚实守信。 【解析】这句话的病因在于缺少宾语。在句末加上“的美德” 即可。 三、成分赘余 1.重复多余 例10：我们必须拿出自己的正版计算机软件，否则，拿不出新软件，就难于抵制不健康的盗版软件。 【解析】这句话的病因在于重复多余。“否则”和“拿不出新软件”二者重复，应取其一。 例11：只有密切接触社会，联系群众，才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。 【解析】这句话的病因在于重复多余。“真知灼见”和“意见”重复。 2.否定多余 例12：我们应该遵守交通规则，以免不出现事故。 【解析】这句话的病因在于否定多余。有些词语，如“禁止”“防止”“忌”“避免”“以免”等词语，本身就有“设法阻止”的意思，其后不能再用否定词，否则，将改变句子本来的意思。修改时，将“不” 删去即可。 例13：我们无论如何不能不承认，太阳不是从东方升起西方落下的。 【解析】这句话的病因在于否定多余。“不能不承认”这一双重否定表示肯定的意思，后边再加上“不是”这一否定词，整个句意最终就变成否定了。修改时，将“不”删去即可。 3.约数多余 例14：这次火灾造成的经济损失，据有关部门保守估计，直接损失至少在四千万元以上。 【解析】这句话的病因在于约数多余。概数词的前后不能加上“至少”“最多”“最高”“超过”“最低”一类的词语。修改时，“至少”和“以上”只可取其一。 四、中考试题中其他常考易错病句类型梳理 1.语序不当 例15：这个问题对我印象很深刻。 病句错误类型2 1.(2011·益阳市一中高三第一次月考)下列各句中没有语病的一句是( ) A.广大消费者对今年三月十五日媒体曝光的南方某地方政府包庇地下黑工厂的做法极为愤慨，产品质量问题再次成为公众关注的热点。 B.2009年，中国社会经济各项主要运行指标先抑后扬，在全球主要经济体中率先实现回暖和显现强劲增长，在稳定全球经济中起到了中流砥柱的作用。 C.新中国成立六十年的庆祝活动，大大激发了全国人民炽烈的爱国热情和民族精神，为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴提供了强大的精神动力。 D.气候变化是当今全球面临的重大挑战。拯救地球家园，遏制气候变暖，是全人类共同的使命，每个国家和民族，每个企业和个人，都应当积极地行动起来。 解析： B.成分残缺。“显现强劲增长”后面应补“的势头”之类的词语。C.搭配不当。激发爱国热情可以，激发民族精神不行。 D.语序不当。改为“遏制气候变暖，拯救地球家园”。 答案： A 2.(2011·河南省平顶山调研)下列各句中，语意明确、没有语病的一句是( ) A.电视剧《南下》首次触碰了新中国历史上一段特殊的记忆，它引发的不仅是人们对“南下干部”这个群体的关注，同时还有对那段红色历史的回味。 B.去年春晚人气最旺的当属解散多年又重聚的小虎队，虽然已经青春不再，但当他们活泼欢快地唱起当年的成名曲时，观众顿时成了欢乐的海洋。 C.火车票实名制不仅能在一定程度上杜绝票贩子，更能有利于维护公民乘坐火车的权利，改变当前火车票销售过程中的不公平现象。 D.全球最大的太阳能办公大楼日月坛·微排大厦亮相德州，综合运用太阳能热水供应、采暖、光伏并网发电，每年可节约标准煤2 640吨、节电660万度。 解析： B.“观众顿时成了欢乐的海洋”搭配不当。C.不合逻辑，“一定程度上杜绝”自相矛盾。D.“运用”缺宾语，在后面加“技术”。 答案： A 3.(2011·桂林中学期中)下列各句没有语病的一项是( ) A.目前，市场上有转基因食品如大豆油、油菜籽油及调和油等均已作了标志，今后，农业部门将借鉴国外标志管理经验，进一步完善转基因产品标志管理制度。 B.中石油 2月17日宣布，已与俄罗斯国家石油管道运输公司签署了从俄罗斯斯科沃罗季诺到中国边境的管道设计、建设和运营协议。 C.针对“三农”问题，全国政协组织专题调研组分赴黑龙江等地，与全国13个产粮大省政协联合调研，提出了关于稳定粮食生产、拉动农村消费、增加农民收入的建议。 D.毋庸置疑，网络民意表达较之传统媒体上的民意表达更为直率、本真，一些社会热点事件因为网络这面“镜子”的存在而增加了透明度，有助于问题的解决。 解析： A.“市场上有转基因食品如大豆油、油菜籽油及调和油等均已作了标志”句式杂糅。C.语序不当，应为“稳定粮食生产、增加农民收入、拉动农村消费的建议”。D.成分残缺，“有助于问题的解决”的主语应为“网络这面‘镜子’的存在”。 答案： B 4.(2011·陕西省秦岭中学期中)下列各句中没有语病的一句是( ) A.福建土楼具有防匪防盗、防震防潮、冬暖夏凉、生活方便，虽经百年风雨或战争硝烟，至今仍巍然屹立，享有“东方古城堡”之美誉。 B.目前地理信息交换的技术问题已经基本成熟，一旦地理信息为广大公众所认可，那么地理信息产业将迅速崛起。 C.美国“次贷”危机引发了全球经济动荡，进一步拉大了世界贫富的距离，导致一些发展中国家的经济严重衰退，贫困人口数量不断攀升。 D.要尽快培养出适应新世纪的人才，关键问题是先进的教育理念起着决定性的作用，它为我们指明了方向，引导学校教育不断向前发展。 解析： A.成分残缺，缺少了与“具有”搭配的宾语中心词。B.搭配不当，应删去“问题”，或把“成熟”换为“解决”。D.句式杂糅，“关键问题”和“起着决定性作用”两种句式混合在一起。 答案： C 5.(2011·海南省三亚一中月考)下列各句中，没有语病、句意明确的一项是( ) A.针对严峻的国际经济形势，即将于2月28日开幕的世界经济论坛第三十九届年会确定了“重塑危机后的世界”，旨在寻找稳定金融市场与促使经济增长的良策。 B.在发达国家，“智囊团”是一种相对稳定的、独立于政府决策机制的政策研究和咨询机构，现如今它已成为影响政策决策科学化和推动社会发展的一支重要力量。 C.南昌火车站位于京九、浙赣两条铁路干线的交汇处位置，今年春运期间，日均发送旅客量比去年增长了56%。尽管是大年初一，车站的大厅里仍有不少旅客在排队购票。 D.如果一个人对社会做出贡献，社会能够给其应有的回报，他就会对社会产生责任感。近年来，中国政府将明确提出这一基本理念，并在政策制定和二次分配上有所体现。 解析： A项为成分残缺，缺少“确定”的宾语，可在引语后加“的主题”;C项为句式杂糅，为“处于……位置”与“位于……处”杂糅，去掉“位置”即可;D项为不合逻辑，“近年来”“将”自相矛盾。 答案： B 6.(2011·海南省四校联考)下列各项中，没有语病的一项是( ) A.国家电网能源研究院副总工程师蒋莉萍在参加中国无锡国际新能源产业峰会时表示，中国的智能电网和国外的完全不一样，主要原因是因为中国的自然环境因素所造成的。 B.尽管中国猪肉的生产已经完全实现自给，但每年仍需从美国、欧盟和加拿大三大主要猪肉出口国进口数量可观的猪肉。 C.实施名牌战略，精心打造世界知名品牌，是加入WTO之后，面对机遇与挑战并存的形势，我国各大企业相继制定的发展策略。 D.由于未来的创业板上市公司顶着“科技”“创新”之类的光环，很可能吸引更多的投机资金，从而获得更高的估值水平。 解析： A.句式杂糅，“主要原因”“是因为……所造成的”不能混用;B.搭配不当，“猪肉的生产”与“自给”不能搭配，可将“猪肉的生产”改成“生产的猪肉”;D.滥用介词，“由于”致使主语缺少。 答案： C 7.(2011·海南五校联考)下面语句中，没有语病的一项是( ) A.我市今年将扩大北湖新区的建设力度，把它建为一个集行政、办公、旅游、度假、教育科研于一体的现代化新城。 B.全国扫黄打非办要求各地各部门进一步加大整治、打击力度，坚持把抓源头、抓大案作为突破口，采取多种手段侦破网络色情犯罪案件。 C.到这里之前，一定要好好地了解和读懂清史，否则不好好了解和读懂清史，你只能看到那些不说话的建筑，却无法真正地理解冰冷下火热的历史。 D.专家认为，造成不少中年男性严重脱发，一是血液循环中男性激素缺乏或失调，二是化学物品对毛囊造成严重伤害。 解析： A项搭配不当，“扩大”和“力度”不搭配，应把“扩大”改为“加大”。C项语意重复，“否则”一词就是“不好好了解和读懂清史”的意思。D项成分残缺，应为“造成不少中年男性严重脱发的原因”。 答案： B 8.(2011·宁夏西吉县回民中学月考)下列各句中，没有语病、句意明确的一句是( ) A.美国国务卿希拉里20日抵京，开始为期三天的访华行程，中美双方希望通过此次访问增进互信、扩大合作、加强对话，推动中美关系健康稳定地向前发展。 B.贸易保护主义不同于正当的贸易保护措施，有的国家一味采用利己损人的贸易保护措施，将使金融危机下本已十分严峻的经济形势进一步恶化。 C.“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”已于10月26日正式启动，从10月26日起全国中小学生每天要求长跑，其表现将记入中小学生成长记录。 D.张艺谋和他的团队在北京奥运会开幕式上令人惊艳的出色表现，登上了“2008年感动中国十大人物”的领奖台。 解析： A.语序不当，应为“加强对话、增进互信、扩大合作”;C.“全国中小学生每天要求长跑”主客颠倒;D.缺少介词，应在“团队”后加上介词“以”。 答案： B 9.(2011·宁夏银川一中月考)下列各句中，没有语病的一句是( ) A.“躲猫猫事件”在一片质疑的喧嚣中成为政府处理网络舆情的实验性标本，有专家认为，目前的当务之急是保证调查程序的公正性、信息的透明化，让人信服。 B.某报记者一篇报道地方强制拆迁、侵害群众利益的文章，惹恼了当地官员，他们竟派公安人员到报社拘传记者，其根本原因是滥用公权在作怪。 C.刚刚过去的特大的我国南方罕见的冰灾雪灾，让我们记住了唐山市13位普通农民自费救灾的慷慨豪情，也让我们在这种可歌可泣的英雄义举中感受到了寒冬里特殊的温暖。 D.我省药品食品监督部门已着手对全省食品生产企业按照诚信度等级进行分类管理，不良记录的多少，将直接影响企业的诚信等级。 解析： A.表意重复;B.句式杂糅，可去掉“在作怪”;C.语序不当，应该把“特大的”放到“冰灾雪灾”前面。 答案： D
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